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高校历史美育浅探
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中州学刊 2005年 第4期 253-255页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458030
高校历史美育在高校素质教育中是一个非常重要但至今仍被人忽视的领域,它主要包括欣赏历史文物的艺术美、学习优秀人物的人格美、感受历史遗迹的综合美等内容。拓展高校历史审美教育,以美育来激活高校历史教学,不仅可以陶冶学生的情操... 详细信息
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当前高职实践教学解析
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中国职业技术教育 2005年 第27期21卷 46-48页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458000
高职教育的显著特征是培养的人才不仅要技术与技能性强,而且职业针对性和实用性也要很强.所以,高职人才培养水平的高低在很大程度上取决于实践教学的水平和质量.
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鹤壁市实施“大学生村官”计划的调查
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中国市场 2005年 第32期 138-141页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院
改革开放使中国农村的面貌发生了翻天覆地的变化,农民的生活总体上也由“温饱型”迈入了“小康”。但农村家庭联产承包责任制和村办企业在经过了较长时间的“高原期”后,近几年出现了徘徊不前甚至停滞的现象。在全面建设小康社会,加快... 详细信息
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论先秦兵家的性质及其产生
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河南大学学报（社会科学版） 2005年 第4期45卷 103-109页
作者： 杨用成 龚留柱 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁456600 河南大学历史文化学院 河南开封475001
从《汉书.艺文志》著录各个部类书籍之后的类序和后代目录学家对书籍的分类可以看出,古代人是把兵书和诸子同类看待的。虽然诸子和兵家的形成吸收了“王官之学”的某些思想资料或文化元素,但直接说学派本身源自王官某职是不确切的。从... 详细信息
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李白全集 1
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丛书名： 李白全集
1996年
作者： 李白 （清）王琦注 杨用成点校
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县级区域半工半读制度研究——以河南省为个案
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职教论坛 2009年 第21期25卷 53-55页
作者： 隋步景 杨用成 高忠波 牛红亮 河南鹤壁职业技术学院
文章以河南省为个案，在对河南省20个县级区域调研的基础上，总结了河南省半工半读的成效，分析了县级区域实施半工半读存在的问题，并提出了推进县级区域半工半读实施的对策。
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反腐倡廉与执政能力建设的历史思考
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决策探索 2005年 第2期 31-32页
作者： 杨用成 河南
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“各级党委要把党廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。”这就要求我们必须站在历史和时代的高度,从理论... 详细信息
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浅谈延安整风的历史必然性
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濮阳职业技术学院学报 2005年 第3期18卷 50-52页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458030
延安整风是中国共产党历史上思想建设的丰碑,它的发生和发展有其历史必然性。它既是中国共产党自身建设和发展的客观需要,也是中国革命发展的客观需要。
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高职大学生消费状况的调查与研究
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科技风 2008年 第6期 71-74页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458030
目前大学生消费状况的调查报告很多,但针对高职院校大学生消费状况的专题调查却并不多见。调查显示,高职大学生除学费外,绝大多数年均消费在4000元左右,其中"饮食"、"学习生活必需品"、"尽量节约"、"适合自己"为高职大学生四大消费取向... 详细信息
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高职学生学习动力初步研究
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职业教育研究 2005年 第8期 7-8页
作者： 杨用成 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458030
高职学生的学习动力不足,其原因比较复杂,但就业、成才、升学、兴趣、回报家长是其五大价值取向。只有采取正确的思想教育对策和教学对策,才能从根本上激发学生的学习积极性,满足学生在学习上的心理诉求。
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