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作者

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观察以问题为基础的学习方法(PBL)在心电图教学中的效果研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0090-0093页
作者: 杨新 杨燕 新疆维吾尔自治区人民医院心电学科 新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学第四附属医院心内三科 新疆乌鲁木齐830000
分析以问题为基础的学习方法(PBL)在心电图教学中的效果。方法 选取2021年9月-2023年9月在读的40名医学生,以随机抽签分组,各20例。对照组:采取常规教学,观察组:联合实施PBL教学。对比考试成绩、综合能力及满意率。结果 观察组指标优于... 详细信息
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用成长型思维疏导孩子恐惧情绪的策略
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中小学心理健康教育 2024年 第6期 79-80页
作者: 杨燕 广东省中山市板芙镇深湾小学 中山528459
小学生所使用的情绪调节策略通常有两种:回避和寻求社会支持。家长应当用成长型思维疏导孩子的恐惧情绪:同理共情、发掘潜能、用爱安慰、积极暗示和耐心解读,让孩子在面对恐惧情绪时,有更多的信心去迎接挑战,激发孩子的成长潜能。
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信息-动机-行为技巧模型对子宫肌瘤手术患者自护能力及预后的影响
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首都食品与医药 2024年 第16期31卷 135-138页
作者: 杨燕 赣南医学院第一附属医院 江西赣州341000
目的观察信息-动机-行为技巧模型对子宫肌瘤手术患者自护能力及预后的影响.方法选取2021年6月-2022年6月期间赣南医学院第一附属医院收治的子宫肌瘤手术患者88例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(44例)与观察组(44例).对照组... 详细信息
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顶端钠依赖性胆汁酸转运蛋白(ASBT)在肝胆疾病中的作用
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临床肝胆病杂志 2024年 第1期40卷 199-203页
作者: 谢晓暄 杜丽娜 郭紫云 杨燕 国家儿童医学中心 首都医科大学附属北京儿童医院中医科北京100045
顶端钠依赖性胆汁酸转运蛋白(ASBT)是负责胆汁酸肠道重吸收的关键转运体,对维持胆汁酸和胆固醇稳态起重要作用,其表达受到转录因子、核受体和肠道微生物等多种因素的调控。ASBT的表达和功能异常会导致胆汁酸及胆固醇代谢紊乱,引起多种... 详细信息
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积雪增加对青藏高原高寒草甸土壤磷有效性的影响
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草业学报 2024年 第7期33卷 205-214页
作者: 谭湘蛟 董逵才 张华 唐川川 杨燕 中国科学院、水利部成都山地灾害与环境研究所 四川成都610299 三江源国家公园管理局生态监测信息中心 青海西宁810003 青海省大通县东峡林场 青海大通810100 中国科学院大学 北京100049
积雪增加引起土壤水热变化,进而可能改变草地生态系统土壤磷循环过程。本研究以青藏高原多年冻土区高寒草甸为研究对象,采用积雪栅栏诱导方式模拟积雪增加,分析测试了对照和积雪增加处理下土壤表层的水热特征、土壤理化性质和磷酸酶活... 详细信息
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共建共享安全好风景
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党员生活(湖北) 2024年 第9期 42-43页
作者: 杨燕 程敏 《党员生活(湖北)》全媒体 不详
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。社区是防灾减灾救灾的前沿阵地。为建立大安全大应急框架,推动应急管理关口前移、触角延伸、力量下沉,湖北省应急管理厅坚决贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾“两个坚持、三个转变... 详细信息
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益心方调控SIRT1/Nrf2/HO-1信号通路改善大鼠心肌缺血再灌注后损伤
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中国中西医结合杂志 2024年 第3期44卷 316-323页
作者: 董莉 杨燕 郑钰凡 戎靖枫 上海中医药大学附属曙光医院心血管内科 上海201203 上海中医药大学附属曙光医院心血管研究所 上海201203
目的探讨中药复方益心方改善心肌缺血再灌注后损伤的作用及其机制。方法将75只清洁级大鼠分为5组:假手术组(Sham),缺血再灌注组(IR),益心方+缺血再灌注组(YXF+IR),益心方+缺血再灌注+SIRT1抑制剂组(YXF+IR+EX527),益心方+缺血再灌注+SI... 详细信息
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少数民族地区皮革制品艺术特色及传承发展研究
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中国皮革 2024年 第2期53卷 109-112页
作者: 杨燕 西安外事学院 陕西西安710077
我国是多民族国家,民族之间和谐共处,在文化上互相成就。各民族文化习俗和装饰风格特色不同。一些民族特色物品在设计上有独特之处。例如,蒙古族、藏族同胞有游牧文化。皮革制品中带有少数民族风情特色,往往能够起到标新立异的作用,吸... 详细信息
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演播室系统在广播电视领域的应用
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电视技术 2024年 第4期48卷 25-27页
作者: 杨燕 陕西广电融媒体集团 陕西西安710061
演播室系统是一种集成了先进技术的多功能平台,其设计旨在支持各种类型的音视频制作和直播需求。随着技术的进步,从最初的模拟信号处理到当前的数字化、网络化、虚拟现实技术的应用,演播室系统经历了显著的发展。这些技术的进步不仅提... 详细信息
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微课在中职美术教学中的运用分析
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美术教育研究 2024年 第12期 180-182页
作者: 杨燕 黔东南州工业学校<黔东南技师学院>
在科技发展背景下,微课教学模式逐渐兴起。随着教学改革的不断推进,中职美术教学需要在新理念、新思想的引导下改革以往的教学模式。微课的应用可以保持学生的美术学习兴趣,提升整体教学效果,最终提升学生的审美能力、核心素养。该文聚... 详细信息
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