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主题

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机构

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  • 1,855 篇 南京农业大学
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作者

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  • 6,118 篇 张建民
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语言

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检索条件"作者=杨泾民"
931013 条 记 录,以下是31-40 订阅
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基于内容偏好和情绪倾向的微博用户兴趣画像构建与推荐
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河北大学学报(自然科学版) 2025年
作者: 徐建 王铭宇 河北大学网络空间安全与计算机学院
微博数据的爆炸式增长,使信息筛选变得越来越困难.构建合理的微博用户兴趣画像,有助于实现精准化服务,提高推荐性能.首先,利用LDA(latent Dirichlet allocation)模型从用户历史内容中挖掘用户的内容偏好特征,并通过情绪分析模型计算用... 详细信息
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活动星系核盘中恒星的形成和演化
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科学通报 2025年
作者: 王建 袁业飞 吴庆文 中国科学院高能物理研究所粒子天体物理中心 中国科学院大学天文与空间科学学院 中国科学院国家天文台 中国科学技术大学天文系中国科学院星系与宇宙学研究重点实验室 华中科技大学物理学院天文系
作为20世纪60年代四大发现之一的类星体一直是天文与天体物理的热点研究前沿.经过长达半个多世纪的观测与理论研究,以超大质量黑洞吸积为能源机制的模型成为主导学界的“标准模型”.但是,如何建立这一主导过程?即超大质量黑洞如何形成?...
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巴西的全球南方外交:基于身份塑造的政策体系
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拉丁美洲研究 2025年
作者: 何露 中国社会科学院拉丁美洲研究所 中国社会科学院巴西研究中心
自二战结束以来,第三世界和全球南方作为有别于传统西方大国的多数群体受到广泛的国际关注,并逐渐成为平衡国际权力结构的重要力量。在巴西,关于国家身份定位的争论一直存在,在多数时间里巴西更强调南方国家和发展中国家的国家身份。自... 详细信息
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肉苁蓉苷A通过JNK/MAPK通路抑制破骨细胞活性
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中国组织工程研究 2025年 第6期29卷 1144-1151页
作者: 李岳尧 家驹 山西中医药大学 山西省晋中市030619 山西医科大学第二医院 山西省太原市030001
背景:研究证实肉苁蓉苷A具有抗炎、抗氧化和抗骨质疏松的作用,但其对破骨细胞分化和功能的影响及潜在的机制尚缺少研究。目的:探讨肉苁蓉苷A对核因子κB受体活化因子配体诱导的体外破骨细胞分化和骨吸收功能的影响及作用机制。方法:提... 详细信息
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尖晶石/凹凸棒石复合材料的制备及其光热催化降解甲苯研究
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化工新型材料 2025年
作者: 朱伟 刘天 左士祥 姚超 刘经伟 李霞章 中国石化扬子石油化工有限公司南京研究院 江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心常州大学
挥发性有机化合物(VOCs)的持续排放不仅导致严重的环境问题,也对人们的健康构成巨大威胁。光热催化氧化VOCs被认为是一种绿色可持续的技术。因此,需要优异的催化剂来实现高效利用光能并驱动催化反应。以凹凸棒石(ATP)为载体,通... 详细信息
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基于点云与图像的沥青路面构造深度预测模型
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太原理工大学学报 2025年
作者: 英红 朱嘉丽 覃云涛 刘曦 桂林电子科技大学建筑与交通工程学院
针对实现输入数字图像纹理参数即可获得沥青路面平均构造深度的目标,首先,使用智能手机和自制暗箱采集沥青路面数字图像,从预处理后的数字图像中提取像素参数及灰度共生矩阵特征参数共11个特征。结合Pearson相关系数、随机森林(RF... 详细信息
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大问题驱动:揭示度量本质的有效教学
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小学教学研究 2025年 第2期 90-91,94页
作者: 江苏省常熟市世茂实验小学
问题是学习的灵魂。以大问题驱动,可以提高学生的学习能力,促进学生的思维发展,从而力求实现教育的高质量发展。文章以江苏省省优课“角的度量”为例,分析如何通过三大问题驱动,解决核心任务--定标准、定工具、定方法,帮助学生形成抽象... 详细信息
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基于目标成本法的出版企业无形资产成本核算研究
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知识经济 2025年 第3期703卷 74-76页
作者: 许乐 北京大学出版社 北京100871
随着数字出版的兴起,无形资产在出版企业价值创造中的地位日益凸显。文章基于管理会计视角,分析了出版企业无形资产成本核算面临的识别与计量复杂、效益贡献评估困难、创新投入风险高等难点,提出运用目标成本法的思路予以破解,并以F出... 详细信息
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福到!
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少先队员(新苗圃) 2025年 第1期 50-51页
作者: 胡平 不详
亲爱的小朋友们,春节就快到了!在这个传统的节日里,家人团聚在一起,亲戚朋友们相互祝福,处处洋溢(yì)着喜庆的气息。今天,我们一起来动手做一个新年小挂件,为家里增添节日的气息,还可以在拜年的时候送给亲朋好友哦!
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基于大学英语写作的教师数字素养研究——以句酷批改网为例
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现代商贸工业 2025年 第1期 43-45页
作者: 孙弘 哈尔滨剑桥学院外国语学院 黑龙江哈尔滨150000
提升教师的数字能力对高等外语教育实现数字化转型和升级至关重要,当前还存在难以适应教育提升等诸多问题,从教师、高校、学生互融三个维度,提出应坚持学习和应用相结合,强化教师数字教学意识培养,加强师生结果双向反馈,助力大学英语写... 详细信息
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