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语言实验室数字化教材的制作与作用
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外语电化教学 2001年 第1期 55-57页
作者: 杨杏本 周光明 甘兴勋 湖北师范学院 湖北黄石435002
介绍利用MP3数字音频和网络浏览器作为语言实验室听力教材管理和使用工具的实现方法.
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网络教育考试测评分析系统研究
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软件导刊 2007年 第6期6卷 36-37页
作者: 杨杏本 湖北师范学院信息工程系 湖北黄石435002
通过分析网络测评系统的重要性及其存在的不足,讨论了其分类、内容、测评过程和评估的优势,以及如何使用评估结果改进和提高远程教育的教与学。
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基于Web的考试管理系统设计与研究
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成功(教育) 2007年 第6期 177-178页
作者: 杨杏本 湖北师范学院
文章研究设计了一种基于计算机网络、WEB数据库等技术的考试系统,系统由题库管理、考试成绩管理、学生档案管理、网络考场四个子系统组成,每个子系统又具有各自不同的模块,实现了基于Web的网络化考试模式。
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语言录制中的噪声和标准化处理
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湖北师范学院学报(自然科学版) 2007年 第3期27卷 73-75,96页
作者: 杨杏本 湖北师范学院信息工程系 湖北黄石435002
非专业条件下的录音操作很容易引入各种噪声。借助计算机音频处理技术可以在后期对噪声进行分析和处理。重点介绍了各种噪声的消除方法和声音素材的标准化处理技术。
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高校教师现代教育技术培训的模式与策略
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咸宁学院学报 2007年 第3期27卷 90-92页
作者: 杨杏本 湖北师范学院信息工程系 湖北黄石435002
随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术在高校教育教学中的广泛应用,进一步提高高校教师教学信息化水平显得尤为重要.文中根据高校教师目前的教育技术应用现状和水平,通过分析传统的教师培训模式,结合高校教师的特点(教... 详细信息
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教育技术学专业远距离教育实验室的建设探析
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湖北师范学院学报(自然科学版) 2006年 第2期26卷 99-102页
作者: 杨杏本 湖北师范学院信息工程系 湖北黄石435002
教育技术学专业实验室的建设,要根据教育技术学专业的学科特点和培养目标,结合学校的实际情况,科学规划,系统设计,规范布局,合理配置,走数字化、网络化道路,才能充分发挥实验室的效益,才能最大限度的提高学生信息技术素养。文章按照这... 详细信息
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《电化教育学》机考系统的开发与应用
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湖北师范学院学报(自然科学版) 2003年 第3期23卷 39-42页
作者: 杨绍文 杨杏本 靳勇诚 湖北师范学院教育技术学系 湖北黄石435002
介绍了一种基于局域网的具有客观题自动出题自动阅卷功能的计算机考试系统。该系统实现了从出题到考试到评卷的整个过程均由计算机完成。介绍了该系统的设计方案和实现方法 。
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基础教育各阶段“磁与电”模块的教材比较分析
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湖北师范大学学报(自然科学版) 2024年 第4期44卷 111-118页
作者: 杨杏本 唐小惠 湖北师范大学计算机与信息工程学院 湖北黄石435000
教材作为一种重要的教学资源,是老师传授知识的主要依据。运用ISM解释结构模型法,以教科版小学至高中“磁与电”模块为研究对象,根据知识要素列出邻接矩阵,并转换为层级有向图,从核心要素选择的异同、起点要素和结点要素的异同、要素间... 详细信息
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基于校园网的外语听力集成教学环境的开发
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湖北师范学院学报(自然科学版) 2003年 第2期23卷 47-49页
作者: 王陵 胡美勇 杨杏本 湖北师范学院教育技术系 湖北黄石435002 湖北省咸宁应用科技学校 湖北咸宁437100
多媒体技术和计算机网络技术给外语听力教学提供了一个全新的交互式教学平台。文提出了在校园网支持下开展听力教学的一种模式 ,并对实施这种教学模式所需要的技术支持 ,即基于校园网的集成的外语听力教学环境作了研究。
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教师教育技术能力培养模式研究
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南方论刊 2007年 第5期 45-45,71页
作者: 杨杏本 顿小艳 湖北师范学院信息工程系 湖北黄石435002
文章分析了中小学教师教育技术能力培训的意义和特点,提出了校培训和师范生教育技术能力培训两种模式。
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