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真空有载分接开关切换开关多体动力学仿真及其在机械状态评估中的应用

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工程力学 2024年

作者：张凡左浩明汪翔宇王同磊杨景刚汲胜昌国网江苏省电力有限公司电力科学研究院电工材料电气绝缘全国重点实验室西安交通大学动力工程与多相流国家重点实验室西安交通大学

掌握真空有载分接开关的动作时序是对其进行机械状态评估的关键。本文首先建立了真空有载分接开关切换开关的多体动力学模型，计算了切换开关内部各触头动作起始时刻、持续时间与位移、角度等运动特性；接着计算了触头分合速度、切换时... 详细信息

掌握真空有载分接开关的动作时序是对其进行机械状态评估的关键。本文首先建立了真空有载分接开关切换开关的多体动力学模型，计算了切换开关内部各触头动作起始时刻、持续时间与位移、角度等运动特性；接着计算了触头分合速度、切换时长随快速机构弹簧储能的变化规律，提出了开关切换时长的判断标准；然后搭建了有载分接开关振动特性的模拟试验平台，提出了基于Teager能量算子和小波时频分析的触头动作时刻提取方法，结合仿真结果构建了不同切换过程中振动信号和切换开关触头动作的对应关系；最后通过振动信号对现场24台真空有载分接开关切换时序进行了检测。研究结果表明弹簧预压力200N时，回复力和储能分别仅相当于500N时的67.2%和57.6%，对应的切换时长超过210ms，远大于正常条件下的105ms；振动信号Teager能量的峰值和时频信号中团簇出现时刻对应触头动作，可用于提取触头的动作时序；现场测试结果表明24台分接开关的平均切换时长约为105ms，满足技术规范。本文的研究方法对掌握切换开关的运动特性，提升基于振动信号有载分接开关机械状态评估准确度具有重要意义。

关键词：真空有载分接开关多体动力学切换时序振动信号机械状态

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学习任务群下小学语文单元整体教学设计探究

新课程研究 2024年第8期 22-24页

作者：杨景瑜江苏省苏州市吴中区枫津实验小学

在单元整体教学背景下，教师为学生创设学习任务群，是践行课程标准、培养学生语文核心素养、提高课堂教学效率的重要举措。教师依照整合化、流程化、多元化要求创设基于学习任务群的单元整体教学，能提升学习任务群与单元整体教学计划... 详细信息

在单元整体教学背景下，教师为学生创设学习任务群，是践行课程标准、培养学生语文核心素养、提高课堂教学效率的重要举措。教师依照整合化、流程化、多元化要求创设基于学习任务群的单元整体教学，能提升学习任务群与单元整体教学计划的契合度。教师应以优化小学语文单元整体教学的质量为目标，以学习任务群为教学设计的切入点，合理进行小学语文单元整体教学设计。

关键词：学习任务群小学语文单元整体教学教学设计

液态CO-水循环作用对煤体的物理改性规律及增润减尘效应

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煤炭学报 2024年

作者：王和堂王辉谭江龙王豪杰杨景皓何军中国矿业大学煤矿灾害防控全国重点实验室中国矿业大学安全工程学院

煤层注水是预防煤矿粉尘危害的主动性、治本性措施，也是防治瓦斯突出、冲击地压等灾害的重要手段之一。但我国大量煤层具有高地应力、低孔隙率、低渗透性的特点，传统方法和技术面临水注入难、注水周期长、煤体假性润湿等瓶颈。为此，... 详细信息

煤层注水是预防煤矿粉尘危害的主动性、治本性措施，也是防治瓦斯突出、冲击地压等灾害的重要手段之一。但我国大量煤层具有高地应力、低孔隙率、低渗透性的特点，传统方法和技术面临水注入难、注水周期长、煤体假性润湿等瓶颈。为此，利用液态CO2具有的低温冷冻、高渗透性、相变自增压、酸化解堵等优异特性，提出液态CO2-水循环作用致裂增润煤体的新思路，研制了液态CO2循环冷浸试验装置，采用低场核磁共振仪研究了液态CO2-水循环作用对煤孔隙结构的影响规律，利用电液伺服压力实验机探究了循环作用对煤体力学特性的改变机理，基于截齿破碎煤岩产尘试验系统研究了循环作用对煤体破碎过程的产尘特性。结果表明：液态CO2-水循环作用使煤体有效孔隙度(φNF)增加，增幅与循环作用次数呈正相关，煤体内部束缚流体变少，自由流体增多，T2截止值(T2cutoff)随之降低，结合分形理论发现基于渗流孔隙的分形维数Ds具有明显的分形特征，煤体原生孔隙经历了“扩容”的过程，微裂隙与原始裂隙形成贯通，循环作用增强了有效渗流通道连通性，优化了煤的孔隙网络与渗流条件。随着循环次数的增加，煤的最大应力值(σc)呈指数衰减至4.93MPa，应变值(εc)线性增加至2.29%，煤的抗压强度减弱，变形能力增加，循环作用改变了煤基质间联结状态，产生的冻胀力对煤体施加挤压作用加剧了裂隙的扩展，脆性指数B5最大降幅为34.71%，显著减弱了煤体脆性，具有了更好的抗动荷载或冲击能力；煤体对外加能量的存储能力弱化，改变了煤在截割过程中的破坏形式，试验条件下煤体截割全尘产尘率降低了74%，呼吸性粉尘占比下降至2%，大幅减弱了粉尘危害性。研究工作可为煤层液态CO2-水循环加注致裂增润防尘技术研发提供理论依据。

关键词：液态CO -水循环作用孔隙结构力学特性物理改性规律减尘效应

技工院校汽车维修专业工学一体化教师队伍建设

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汽车画刊

汽车画刊 2024年第2期 127-129页

作者：杨景军鲁北技师学院

随着21世纪经济的高速发展，我国在制造业、互联网、人工智能等领域都有着质的飞跃，对技能人才的教学与培育意识也在持续增长，技能人才作为当今社会的重要团队力量，在各经济产业转型升级中占据着不可或缺的重要位置。尤其对技工院校...

随着21世纪经济的高速发展，我国在制造业、互联网、人工智能等领域都有着质的飞跃，对技能人才的教学与培育意识也在持续增长，技能人才作为当今社会的重要团队力量，在各经济产业转型升级中占据着不可或缺的重要位置。尤其对技工院校而言，如何快速、稳定地在短时间内培养出具有高素质的专业人才成为多数院校需要探讨的课题。在人才建设的全过程中，起到奠基作用的就是基础教学，教师的教学方式、教学水平、人格魅力都可以直接影响学生的教学效果，优秀的师资团队不但可以提升课程理论的教学质量、推动行业产业的专业发展，也能规范地培养出大批优秀的高素质人才。文章以技工院校汽车维修专业为例，

关键词：

学习性评价中建构以“学习为中心”的课堂探索

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学苑教育 2024年第8期 13-15页

作者：杨景霞河南省三门峡市伯阳学校河南三门峡472100

学习应该成为课堂教学的中心,有效地使用学习性评价,可以提高学生的学习效果,但传统的评价观念制约着教师对学生评价的方式,失去了学习的真正内涵。完整的学习性评价必须要将过程评价与结果评价相结合,形成对个体学习发展的完整描述和... 详细信息

学习应该成为课堂教学的中心,有效地使用学习性评价,可以提高学生的学习效果,但传统的评价观念制约着教师对学生评价的方式,失去了学习的真正内涵。完整的学习性评价必须要将过程评价与结果评价相结合,形成对个体学习发展的完整描述和解释。以学习为中心的课堂是评价与教学相整合的持续过程,通过有效的评价,既能促进学生学习又能改进教学,从而真正实现“以评促学”的理念。

关键词：学习性评价学习为中心课堂实践

1.318μm近红外激光对皮肤损伤效应的研究

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中国激光医学杂志 2007年第2期16卷 69-72,133-134页

作者：杨在富钱焕文张宁单清张杰马萍陈鹏杨景庚梁洁王嘉睿康宏向高荣莲军事医学科学院放射与辐射医学研究所北京市100850 中国工程物理研究院流体物理研究所

目的研究1.318μm近红外激光对皮肤的损伤效应,确定损伤阈值并观察损伤修复情况。方法以普通白色仔猪为实验动物,以输出波长1.318μm的Nd∶YAG激光照射猪躯干两侧皮肤。损伤阈值实验时以肉眼可见红斑反应为判定标准,于照后即刻观察皮肤... 详细信息

目的研究1.318μm近红外激光对皮肤的损伤效应,确定损伤阈值并观察损伤修复情况。方法以普通白色仔猪为实验动物,以输出波长1.318μm的Nd∶YAG激光照射猪躯干两侧皮肤。损伤阈值实验时以肉眼可见红斑反应为判定标准,于照后即刻观察皮肤红斑发生率,采用加权概率单位法计算红斑发生率为50%时所对应的激光剂量,即损伤阈值ED50。损伤修复观察实验所用激光剂量均高于损伤阈值,于照后即刻至49 d观察皮肤损伤修复情况。结果1.318μm激光致仔猪皮肤损伤的阈值剂量为9.2J/cm2。随着激光剂量的提高,皮肤损伤反应依次表现为暂时性红斑反应、持续性红斑反应、白色凝固斑、淡褐色(炭化)凝固斑。损伤修复所需的时间依次为数分钟、数天、十余天、数十天。结论1.318μm激光可致仔猪皮肤损伤的阈值剂量ED50为9.2J/cm2。激光剂量越高,皮肤损伤越重,修复所需时间越长。

关键词：激光皮肤损伤阈值损伤修复

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基于位置信息和注意力机制的路面裂缝检测

计算机工程 2024年第4期50卷 303-312页

作者：王安政党建武岳彪杨景玉兰州交通大学电子与信息工程学院甘肃兰州730070 轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070

路面裂缝是造成公路安全问题的主要因素。传统的裂缝检测通常以人工检测为主,存在效率低、不安全等问题,此外现有深度学习检测模型在面临阴影遮挡、背景复杂等干扰因素时会造成裂缝检测不完整。针对上述问题,提出一种基于位置信息和注... 详细信息

路面裂缝是造成公路安全问题的主要因素。传统的裂缝检测通常以人工检测为主,存在效率低、不安全等问题,此外现有深度学习检测模型在面临阴影遮挡、背景复杂等干扰因素时会造成裂缝检测不完整。针对上述问题,提出一种基于位置信息和注意力机制的路面裂缝检测模型(PA-TransUNet)。首先,通过混合编码器接收输入图像,提取裂缝特征信息,引入查询项、键、值的位置信息,提升编码器Transformer中自注意力机制捕获裂缝形状和补偿特征信息丢失的能力。然后,输入裂缝特征到解码器进行上采样,设计一种基于注意力门控的解码模块(AGDM),AGDM通过抑制非裂缝区域来加强对裂缝区域的学习,提高裂缝检测的准确性和完整性。实验结果表明,PA-TransUNet模型在路面裂缝检测数据集(CFD)和Cracktree200这2个公开数据集上的F1值分别达到87.44%和82.58%。此外,为了进一步检验PA-TransUNet模型在实际工程中的裂缝检测能力,又在自制无人机裂缝(UAV Cracks)数据集上取得了88.68%的F1值,由此可见其能较好地满足实际工程中的裂缝检测需求。

关键词：图像处理路面裂缝检测语义分割位置信息注意力机制

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低能量激光免疫调节作用研究进展

中华理疗杂志 2001年第4期24卷 244-247页

作者：杨在富杨景庚高光煌军事医学科学院放射医学研究所北京100850

低能量激光照射可以产生多种生物效应，其中对免疫调节作用的研究较早，也较为深入。研究表明，不同的照射方法，包括体外照射、血管内照射、血细胞分类照射等，不同的激光波长，包括可见和红外激光，都可以作用于免疫系统，产生免疫调... 详细信息

低能量激光照射可以产生多种生物效应，其中对免疫调节作用的研究较早，也较为深入。研究表明，不同的照射方法，包括体外照射、血管内照射、血细胞分类照射等，不同的激光波长，包括可见和红外激光，都可以作用于免疫系统，产生免疫调节作用，这种调节既可能是抑制作用，也可能是刺激作用。

关键词：低能量激光免疫调节激光疗法

莫西沙星和氧氟沙星耐药结核分枝杆菌的分子特征研究

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中华微生物学和免疫学杂志 2024年第4期44卷 346-352页

作者：肖阳华吴小翠杨景卉郭银娟余方友南昌大学公共卫生学院南昌330019 同济大学附属上海市肺科医院检验科上海200433

目的利用全基因组测序技术分析上海地区莫西沙星和氧氟沙星同时耐药的结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,Mtb)分子特征,为Mtb感染患者的临床诊疗提供科学依据。方法收集同济大学附属上海市肺科医院保存的142株莫西沙星和氧氟沙... 详细信息

目的利用全基因组测序技术分析上海地区莫西沙星和氧氟沙星同时耐药的结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,Mtb)分子特征,为Mtb感染患者的临床诊疗提供科学依据。方法收集同济大学附属上海市肺科医院保存的142株莫西沙星和氧氟沙星同时耐药的Mtb临床分离株。使用Sensititre®MYCOTB plate进行微孔板法药敏试验;Illumina平台对142株Mtb进行测序;TB-Profiler确定其谱系和耐药相关基因的突变位点;Snippy进行细菌核心基因组系统发育分析。结果表型药敏结果显示142株莫西沙星和氧氟沙星耐药的Mtb分离株对异烟肼和利福平的耐药率分别为33.80%(48/142)和22.54%(32/142);76.06%(108/142)的分离株检测到14种氟喹诺酮耐药基因相关突变,其中以gyrA基因Asp94Gly(21.83%,31/142)、Ala90Val(15.49%,22/142)和Asp94Tyr(9.15%,13/142)突变为主。异烟肼、利福平、乙胺丁醇、链霉素、阿米卡星、乙硫异烟胺和卡那霉素的常见耐药突变类型分别为katG Ser513Thr(68.75%,33/48)、rpoB Ser450Leu(53.13%,17/32)、embB Met306Val(44.44%,8/18)、rpsL Lys43Arg(77.50%,31/40)、rrs 1401A→G(100.00%)、fabG1-15C→T(50.00%,4/8)、rrs 1401A→G(100.00%)。142株Mtb分为2个谱系,分别为L2谱系(92.25%,131/142)和L4谱系(7.75%,11/142);其中L2谱系以L2.2.1亚型(80.28%,114/142)为主,L4谱系以L4.5亚型(5.63%,8/142)为主。系统发育分析和单核苷酸多态性分析显示多株L2谱系菌株可能存在流行病学联系。结论本地区莫西沙星和氧氟沙星耐药的Mtb主要流行基因型为L2型,应加强耐药结核病的防控工作。

关键词：结核分枝杆菌莫西沙星氧氟沙星全基因组测序耐药基因