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作者

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检索条件"作者=杨晓谙"
151275 条 记 录,以下是1-10 订阅
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用flash实现多媒体课件的交互
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福建电脑 2014年 第5期30卷 170-171,23页
作者: 杨晓谙 浙江省丽水学院工学院 浙江丽水323000
在现代教学的过程中,课件已经是一个必不可少的教学手段,flash以其容量小、交互性强、操作灵活等优点,已经被越来越多的应用到多媒体课件的开发中,本文就利用flash实现课件的交互性方面进行了一些探讨。
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浅谈案例教学在《办公软件高级应用》课程中的应用
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福建电脑 2013年 第4期29卷 177-178,154页
作者: 杨晓谙 浙江丽水学院工学院 浙江丽水323000
案例教学法是一种以学生为主体,通过对实际案例的分析与讨论,从而调动学生的积极性,提高学生实践与创新能力的一种教学模式,本文通过案例教学法实施意义、实施过程、实施结果等几个方面阐述了案例教学法在《办公软件高级应用》课程中的... 详细信息
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Photoshop中抠图技术的分析与探讨
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福建电脑 2015年 第8期31卷 128-129页
作者: 杨晓谙 浙江省丽水学院工学院 浙江丽水323000
抠图技术是photoshop图像处理中最基础、最重要的技术之一,是其它处理技术的基础,本文通过对photoshop中常用的几种抠图技术的介绍,分析了它们各自的使用方法、优缺点以及适用范围,以期在实际的抠图处理中能够灵活的使用它们。
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浅谈网络安全策略
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沿海企业与科技 2005年 第7期 126-127页
作者: 杨晓谙 丽水学院计算机系 浙江丽水323000
随着计算机网络的发展,计算机网络安全日益成为人们关注的话题。文章简要介绍了计算机网络在当代所面临的威胁,以及面对这样的威胁我们应该采取哪些安全策略。
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基于计算思维能力培养的问题式学习教学模式探讨——以《数字媒体技术》课程为例
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福建电脑 2016年 第8期32卷 160-161,11页
作者: 杨晓谙 丽水学院 浙江丽水323000
针对当前社会对于多媒体人才的需求,以及"数字媒体技术"课程的现状,通过对计算思维的内涵的分析,以及对基于计算思维能力的教学模式的研究,提出了以培养学生的计算思维能力为主要目标的问题式学习型教学模式,并详细介绍了计算思维及问... 详细信息
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高校非计算机专业C语言课程教学改革探讨
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电脑知识与技术 2017年 第9X期13卷 138-139页
作者: 杨晓谙 丽水学院工学院 浙江丽水323000
针对高校非计算机C语言教学中存在的一些问题,分析了非计算机专业学生的特点,以及非计算机专业C语言课程的教学目标,从教学方式、教学手段、教学内容、考核方式等方面阐述了非计算机专业C语言课程的教学改革。
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数据查询计算机化
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电脑知识与技术 2005年 第4期 12-15页
作者: 杨晓谙 丽水学院计算机系 浙江323000
本文以键宽和键高查询为例子,以小见大阐述数据查询的实现。键宽键高查询以Delphi中的ADO组件连接加密的MS-ACCESS数据库实现。通过本文企业和工厂中的机械设计人员由此掌握一种应用程序开发工具,从耗力耗时易错的手工查询摆脱出来,这... 详细信息
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网络时间同步分析
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计算机时代 2006年 第5期 9-11页
作者: 杨晓谙 周春晖 丽水学院计算机与信息工程学院 浙江丽水323000 浙江省计算技术研究所
随着各种网络应用的不断普及,对时间同步问题提出了迫切需求。文章通过介绍目前常用的时间传输协议,阐述了利用网络时间服务器同步本地时钟的方法;在对全球上百台时间服务器进行测试的基础上,分析了它们的各项误差数据。
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核心素养导向下新乡市小学课内体育竞赛优化研究
核心素养导向下新乡市小学课内体育竞赛优化研究
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作者: 河南科技学院
学位级别:硕士
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考虑长细比的岩土颗粒系统非稳态流动特征研究
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工程地质学报 2024年 第1期32卷 1-7页
作者: 黄雨 王艺 王宇杰 同济大学土木工程学院 上海200092 上海交通大学物理与天文学院 上海200240
砂土等常见岩土颗粒系统在高速流动状态下具有显著的非稳态特征,其剪切速度分布与速度波动特征等均表现出显著的随机性。但目前颗粒系统细观特征对其宏观流动参数的影响尚不明确,针对岩土颗粒流动过程随机性特征参数的研究亟待加强。本... 详细信息
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