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壳斗科黧蒴栲和滇石栎受精和胚胎学初探

壳斗科黧蒴栲和滇石栎受精和胚胎学初探

作者：杨晓瑞上海师范大学

学位级别：硕士

壳斗科(Fagaceae)是北半球暖温带森林的优势建群种,有8-10属,约1000种。石栎属(Lithocarpus)和栲属(Castanopsis)分别是壳斗科第二、第三大属,种类繁多,局限分布于东亚和东南亚,是亚热带常绿阔叶林的主要树种,具有重要的生态功能和经济... 详细信息

壳斗科(Fagaceae)是北半球暖温带森林的优势建群种,有8-10属,约1000种。石栎属(Lithocarpus)和栲属(Castanopsis)分别是壳斗科第二、第三大属,种类繁多,局限分布于东亚和东南亚,是亚热带常绿阔叶林的主要树种,具有重要的生态功能和经济价值。长期以来国内外学者对石栎属和栲属受精和胚胎学研究有限。本研究对黧蒴栲(Castanopsis fissa)和滇石栎(Lithocarpus dealbatus)的胚胎发育和受精节律进行研究,并基于系统发育树分析壳斗科的雌花及胚胎学性状演化趋势。文中选取壳斗科6个属13种雌花发育的多个性状,基于壳斗科分子系统树上对性状演化的趋势进行分析,研究结果如下:1.黧蒴栲和滇石栎的雌花子房均具有三室,每室两枚倒生胚珠,两层珠被,游离核型胚乳,蓼型胚囊。黧蒴栲的外珠被较内珠被发育早,外珠被闭合后,内珠被仍未闭合,内、外珠被构成珠孔。滇石栎的外珠被较内珠被发育早或内、外珠被发育同步,内、外珠被构成珠孔。2.黧蒴栲的花期4-5月,花粉传粉后,花粉管生长至花柱基部休眠,休眠1-2个月。6月底花粉管休眠结束恢复生长,花粉管从珠孔端进入胚珠受精。滇石栎的花期7-10月,滇石栎开花传粉后,10月花粉管生长至花柱基部休眠,休眠9-10个月,翌年5月花粉管恢复生长后从珠孔端进入胚珠受精。黧蒴栲和滇石栎子房室内的胚珠原基在休眠前都尚未形成,恢复生长后,胚珠原基形成并迅速发育成胚珠及内外珠被。黧蒴栲果实需7-8月成熟,滇石栎的果实需16月成熟。3.基于壳斗科系统发育树,对壳斗科及壳斗目代表类群的雌花形态及受精特征的进化趋势分析表明:壳斗科雌花的4个重要性状包括子房室无毛被、胚珠具明显珠柄、子房与花柱体积比值大和花粉管在子房室内休眠是祖征;合子形成滞后的性状是平行演化特征。

关键词：壳斗科滇石栎黧蒴栲雌花解剖特征受精胚

自拟运脾化浊汤合鼻负压置换治疗小儿全组鼻窦炎的临床观察

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自拟运脾化浊汤合鼻负压置换治疗小儿全组鼻窦炎的临床观察

作者：杨晓瑞黑龙江中医药大学

学位级别：硕士

目的:观察自拟运脾化浊汤合鼻负压置换治疗小儿全组鼻窦炎的临床疗效,探讨中药治疗小儿全组鼻窦炎的疗效,为临床治疗小儿全组鼻窦炎提供更多有效方法。方法:根据中医以及西医的诊断标准,选取自2016年1月至2017年12月在黑龙江中医药大学... 详细信息

目的:观察自拟运脾化浊汤合鼻负压置换治疗小儿全组鼻窦炎的临床疗效,探讨中药治疗小儿全组鼻窦炎的疗效,为临床治疗小儿全组鼻窦炎提供更多有效方法。方法:根据中医以及西医的诊断标准,选取自2016年1月至2017年12月在黑龙江中医药大学附属第一医院耳鼻咽喉科门诊就诊的,并且符合入选条件的小儿全组鼻窦炎(脾气虚弱型)患者60例,采用随机配对、非盲对照法,将所选病例随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组口服中药自拟运脾化浊汤,对照组口服通窍鼻炎胶囊;两组同时配合鼻负压置换法治疗,使用药物为硫酸依替米星氯化钠注射液,糜蛋白酶。以7天为一个疗程,观察两个疗程,记录结果并进行统计学分析。所有数据分析均在SPSS22.0软件中进行。结果:1.观察组的总有效率为93.33%,对照组的总有效率为86.67%,经Ridit分析,两组总有效率有显著差异(P<0.05),有统计学意义。2.观察组治疗前后症状积分经t检验P<0.05,有显著性差异,说明中药在改善症状、体征方面疗效显著。结论:自拟运脾化浊汤合鼻负压置换法治疗脾气虚弱型小儿全组鼻窦炎临床疗效确切。

关键词：运脾化浊汤鼻负压置换法脾气虚弱型全组鼻窦炎

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开发区企业间学习效应的影响研究

开发区企业间学习效应的影响研究

作者：杨晓瑞山西财经大学

学位级别：硕士

开发区是带动地区经济发展和实施区域发展战略的重要载体,也是构建开放型经济体制和培育吸引外资新优势的排头兵,更是科技创新驱动和绿色集约发展的示范区。在我国转变经济发展方式的大背景下,将企业间学习效应影响的研究限定在开发区,... 详细信息

开发区是带动地区经济发展和实施区域发展战略的重要载体,也是构建开放型经济体制和培育吸引外资新优势的排头兵,更是科技创新驱动和绿色集约发展的示范区。在我国转变经济发展方式的大背景下,将企业间学习效应影响的研究限定在开发区,对于提升开发区企业劳动生产率,实现开发区产业升级具有重要的战略意义。开发区作为一个企业集聚区,不可避免会存在企业间相互学习的过程,通过企业间学习效应的发挥,企业可以较低成本获得很多有利于自身生产经营的知识技术,极大节约了创新成本。现有的研究文献中,通过分析社会资本、企业学习能力、知识技术流动效率、区域创新文化氛围等影响开发区企业间学习效应的因素、企业间相互学习的类型而推导出开发区企业间学习效应影响作用机理的研究还比较缺乏。因此,本文具体分析了社会资本、企业学习能力、知识技术流动效率、区域创新文化氛围对学习效应的内在作用方式,并将企业间学习类型分为前后向关联企业之间的学习、竞争企业之间的学习、无产业关联企业之间的学习。据此提出了企业间学习效应在有产业关联企业集聚型开发区和无产业关联集聚型开发区内对企业影响的作用机理。在理论分析的基础上,本文设计了问卷调查表,以太原高新区内的198家企业为样本,采用因子分析法及结构方程模型验证了开发区企业间学习效应对企业劳动生产率的正向影响。研究结果显示:(1)开发区内企业所具有的社会资本和区域创新文化氛围、企业学习能力、区域内知识技术流动效率均会正向影响区内企业之间的学习效应。(2)开发区内企业间学习效应会正向影响企业劳动生产率。据此,文章最后分别从企业和政府层面提出了增强开发区企业间学习效应影响的对策建议,即:重视培育同开发区内相关主体之间的良好关系;重视通过企业间相互学习获取知识技术;提高企业学习能力,增强自主研发创新能力;引导开发区内企业加强文化协同性;建立根植于开发区的网络服务体系;促进以企业为主导的产学研合作联盟的建立。

关键词：企业学习效应作用机理

中高级阶段塔吉克斯坦留学生汉语礼貌语语用偏误分析

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中高级阶段塔吉克斯坦留学生汉语礼貌语语用偏误分析

作者：杨晓瑞新疆师范大学

学位级别：硕士

世界各国的交流越来越频繁,汉语也成了一种热门语言,对外汉语教学日趋完善,语用偏误的研究也越来越多,针对语用偏误的研究,主要集中在欧美国家,对塔吉克斯坦的研究几乎很少,因此在前人研究的基础上,对塔吉克斯坦留学生进行调查分析,主... 详细信息

世界各国的交流越来越频繁,汉语也成了一种热门语言,对外汉语教学日趋完善,语用偏误的研究也越来越多,针对语用偏误的研究,主要集中在欧美国家,对塔吉克斯坦的研究几乎很少,因此在前人研究的基础上,对塔吉克斯坦留学生进行调查分析,主要选取新疆高校的中高级塔吉克留学生,通过问卷、测试卷、日常观察收集的方式,收集自然语料和非自然语料,然后整理资料,分析结果,归纳原因,并提出相应对策。本文主要分为四个部分,第一部分是绪论,包括选题背景、研究目的、意义、研究方法以及国内外研究现状、语用偏误的相关分析理论以及礼貌语的界定与分类。对塔吉克斯坦留学生的语用偏误分析,能更好的让他们使用礼貌语进行交流,并且提高汉语教学的效率。意义在于提高他们学习效率,对语用研究进行适当的扩充,并且丰富了国别化的研究。第二部分是塔吉克斯坦留学生汉语礼貌语语用偏误类型。通过调查问卷、测试卷、观察法所收集的语料,通过表格形式呈现整体数据,并分类整理,以称呼语、赞美语、告别语、道歉语四个方面来分析数据,找出出现偏误的地方。第三部分是塔吉克斯坦留学生汉语礼貌语语用偏误原因。根据调查的情况分析整理出三方面的原因,文化的差异、忽略语用教学、留学生自身原因。第四部分是针对塔吉克斯坦留学生汉语礼貌语语用偏误的对策。从教学和学生两个方面提出一些意见。在教学方面,要有针对性的开展文化教学,加强语用教学。在学生方面,留学生要改善学习方法、加强与中国人的交流。整体来看,塔吉克斯坦留学生在称呼语和告别语方面出现的偏误相对较多;在称呼语方面,塔吉克斯坦留学生对中国表示亲近的对陌生人使用有关血缘词语的称呼,比如说奶奶、叔叔、姐姐等,掌握不是很好,他们大多不理解这种言语模式,一般会直接说你好;在赞美语方面,赞美别人时会实话实说,不会过分夸大事实,回应赞美时往往采取接受的态度,直接说谢谢,很难掌握汉语礼貌语谦虚的度;在告别语方面,尤其难以掌握的是“慢走”这个词语,他们会混淆送客和朋友分别时要使用的告别语;在道歉语方面,塔吉克斯坦留学生会直接使用“对不起”、“没关系”,极少有留学生使用一些更委婉的表达歉意的方式和言语。

关键词：塔吉克斯坦留学生语用偏误汉语礼貌语

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江门海关稽查问题研究

江门海关稽查问题研究

作者：杨晓瑞华南理工大学

学位级别：硕士

海关稽查,最早在西方发达国家推行,目前已为世界各国海关普遍运用。我国建立和推行海关稽查制度十余年来,海关稽查工作有效促进了税收增长,为综合治税和海关税收任务的完成做出了突出成绩。本文试图结合江门海关稽查发展情况,以当前国... 详细信息

海关稽查,最早在西方发达国家推行,目前已为世界各国海关普遍运用。我国建立和推行海关稽查制度十余年来,海关稽查工作有效促进了税收增长,为综合治税和海关税收任务的完成做出了突出成绩。本文试图结合江门海关稽查发展情况,以当前国际通行的海关外部审计制度为原型,并考虑了江门海关管理和外贸发展的现实情况,分析研究海关稽查由传统的单一对货物监管向以企业和货物监管并重转变。首先,本文详细分析了江门海关现行稽查问题中存在的缺陷,其主要归纳为五个方面:海关稽查立法粗疏,对江门海关稽查问题现有的稽查手段提出了挑战;江门海关稽查问题的适用规范性文件亟需改变;江门海关所处侨乡的特殊地理位置,导致江门关区外部经济环境复杂,诱发江门海关稽查问题风险;稽查问题中忽视法定的程序,造成江门关区执法不统一;江门海关稽查问题人员素质与现实要求存在较大差距。其次,本文介绍了世界主要国家海关稽查问题模式的经验,结合我国国情和江门海关所处侨乡的情况下,尤其是加入WTO之后,江门海关稽查问题工作面临着新的形势和要求。笔者提出了江门海关稽查问题研究的基本思路:在管理手段上,广泛采用风险分析、外部审计、贸易调查等现代化的管理方法和手段;在管理目标上,以提高海关管理效能、促进企业守法自律为根本目标;不断创新企业稽查工作机制,切实实现海关监管时空的前推后移。最后,在对缺陷的分析研究和其他国家、国内其他部门、其他地区海关的经验借鉴基础上,本文提出了江门海关稽查问题研究的政策建议:引入中介参与企业稽查,有利于提高海关后续管理效能;推进依法行政,完善稽查法律体系;完善联系配合机制,营造利于海关稽查的环境;建立健全稽查工作制度,设置裁量基准制度;加强稽查队伍建设,全面提升稽查人员素质;厘清稽查工作流程,全面防控执法、管理、廉政风险;运用现代科技手段,强化对稽查问题全过程监控和动态预警。对于提出的建议,一方面运用建立起来的理论模型进行论证评析;另一方面,有对新的江门海关稽查问题模式的实际应用进行了研究,结合实际讨论了操作过程中的具体措施。

关键词：海关稽查研究

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省级党报官方微博问题与对策研究

省级党报官方微博问题与对策研究

作者：杨晓瑞渤海大学

学位级别：硕士

随着微博的兴起，越来越多的突发事件依托微博平台进行发酵，引发舆论的轩然大波，绑架传统媒体固有的新闻生产流程，传统媒体被迫对微博上的热门话题进行跟踪报道。在新媒体高度开放性的话语权力和舆论环境下，传统媒体特别是省级党报... 详细信息

随着微博的兴起，越来越多的突发事件依托微博平台进行发酵，引发舆论的轩然大波，绑架传统媒体固有的新闻生产流程，传统媒体被迫对微博上的热门话题进行跟踪报道。在新媒体高度开放性的话语权力和舆论环境下，传统媒体特别是省级党报面临着失去公信力和话语权的双重压力，省级党报必须积极构筑自己的媒体方阵，充分利用新媒体的传播优势，巩固省级党报的传统地位，而设立官方微博正是省级党报顺应这一潮流的唯一选择。作为传统媒体与新媒体嫁接产品，省级党报官方微博利用微博平台传递信息，表达观点，宣传党的纲领、路线和方针政策。一时间，省级党报官方微博在微博平台上风生水起，一片繁荣。但是随着竞争的日益激烈，各级党报官方微博发展水平极不均衡，其中以省级党报微博暴露出的内容同质化、新闻失实化、选题媚俗化、互动形式化和舆论引导缺失化的问题最为典型，如何准确而深刻的发现和认识这些问题，寻求省级党报官方微博的突围，成为一个重要而有意义的课题。对省级党报官方微博而言，以其内容的选择、新闻真实性、选题倾向、互动程度、舆论引导能力这五个方面的问题为出发点，对省级党报官方微博问题出现的根源进行探究，并以这五个方面为基点分析相应的解决对策，旨在促使省级党报官方微博有效克服缺陷，规避问题，规范省级党报官方微博的传播行为，使其更好的服务于省级党报和受众，打通两个舆论场，实现传统媒体和新媒体的和谐共赢。

关键词：省级党报官方微博问题与对策

从爆破到建构:现代诗学话语机制的转换——第三届华文诗学名家国际论坛述评

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文艺研究 2010年第1期 159-160页

作者：向天渊杨晓瑞西南大学中国新诗研究所

由西南大学中国诗学研究中心、中国新诗研究所和《文艺研究》编辑部共同主办的“第三届华文诗学名家国际论坛”于2009年11月6日至9日在重庆西南大学举行。此次论坛的主题是：中国新诗的“二次革命”（包括诗歌的精神重建、诗体重建、传... 详细信息

由西南大学中国诗学研究中心、中国新诗研究所和《文艺研究》编辑部共同主办的“第三届华文诗学名家国际论坛”于2009年11月6日至9日在重庆西南大学举行。此次论坛的主题是：中国新诗的“二次革命”（包括诗歌的精神重建、诗体重建、传播方式重建等）、当代华文诗歌的现状与走向、新诗的百年之变与中国诗歌的几千年之常、新诗的大众化与小众化、抗战时期的大后方诗歌。

关键词：华文诗歌国际论坛现代诗学话语机制中国新诗研究所名家述评爆破

温阳除湿、活血化瘀法治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的临床研究

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温阳除湿、活血化瘀法治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的临床研究

作者：杨晓瑞山东中医药大学

学位级别：硕士

目的:通过临床研究观察运用温阳利湿、活血化瘀法组成的盆炎方治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的临床疗效并初步探讨其机理,为其临床应用提供科学的依据。方法:将50例慢性盆腔炎患者随机分为两组,治疗组30例,口服盆炎方,对照组20例,口服少腹... 详细信息

目的:通过临床研究观察运用温阳利湿、活血化瘀法组成的盆炎方治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的临床疗效并初步探讨其机理,为其临床应用提供科学的依据。方法:将50例慢性盆腔炎患者随机分为两组,治疗组30例,口服盆炎方,对照组20例,口服少腹逐瘀胶囊,观察两组治疗慢性盆腔炎的综合疗效、中医证候疗效、局部体征疗效、治疗前后两组患者妇科B超改善情况及血液流变学指标的变化。结果:治疗组与对照组的综合有效率分别为96.7%、80%;中医证候总有效率分别为96.7%、80%;局部体征总有效率分别为93.3%、75%,治疗组与对照组比较,差异有显著性(P<0.05)。治疗后两组患者中医证候积分和局部体征积分组内比较,差异有统计学意义(P<0.01);组间比较及疗前疗后积分差值比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后的血液粘滞状态均有明显改善,与治疗前比较,差异有显著性(P<0.05);组间比较,治疗组在降低低切全血粘度、血浆粘度方面优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。在本试验过程中未发现明显不良反应。结论:运用温阳除湿、活血化瘀法治疗能使患者的临床症状和体征得到较好的改善,且能改善患者血液流变性,降低其血液粘度,是临床治疗寒湿凝型慢性盆腔炎的有效途径。

关键词：慢性盆腔炎寒湿凝滞盆炎方临床研究

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统编高中语文教科书中微写作教学研究

统编高中语文教科书中微写作教学研究

作者：杨晓瑞阜阳师范大学

学位级别：硕士

立国之本在于教育,教育的使命是“培养全面发展的人”。“表达与交流”是全面发展的公民安身立命、满足社会愿景所必须具备的关键能力,而培养表达与交流能力的写作教学却一直是语文教学中的痛点、难点、弱点。基于“问题解决”的良好夙... 详细信息

立国之本在于教育,教育的使命是“培养全面发展的人”。“表达与交流”是全面发展的公民安身立命、满足社会愿景所必须具备的关键能力,而培养表达与交流能力的写作教学却一直是语文教学中的痛点、难点、弱点。基于“问题解决”的良好夙愿,贯彻“理论联系实践”的思想,扎根语文教科书微写作研究,让微写作成为阐释写作教学理念和立德树人的样本,在提升写作素养、实现知识创新的同时浸蕴传道情怀、授业底蕴和解惑能力。语文教科书中“名微实全”的微写作,丰富的情境和独具匠心的活动设计是沟通教学与研究的纽带,架起了写作教学理论与实践之间的桥梁,解决写作教学中“没啥写、不会写、不愿写”的困境。基于此,本文以统编高中语文教科书中微写作教学为研究对象,立足语文课程标准对写作部分的要求,依托学理探究与实际调查,通过对统编高中语文教科书中微写作任务梳理、内容分析以及对于微写作教学现状的考察,尝试探讨统编高中语文教科书中的微写作教学策略,为优化高中语文微写作教学建言献策。本文以统编版高中语文五册教科书为研究样本,以教科书中微写作任务及其教学作为研究对象,以内容分析和调查研究为主要方法,按照“微写作任务梳理——现状调查——实践建议”的路径推进研究。本文包括绪论和正文四章。绪论部分主要交代了选题背景、研究意义、研究现状、研究目标和内容、研究思路和方法、研究拟突破的难题和创新之处。第一章:微写作教学概述及理论依据。主要阐释微写作的历史渊源、内涵特征与微写作教学的优势,并论述了微写作教学的理论依据。第二章:统编高中语文教科书中微写作任务研究。着重梳理统编高中语文教科书中编排的微写作任务,总结其编排特点和内容特色。立足于相关理论基础,先对统编教科书中单元微写作任务进行梳理,再严格按照微写作的概念和特点分别对五册教科书中的微写作任务进行筛选、统计与汇编;再次,从教科书中微写作任务的主题布局、内容构成、任务驱动、内容特色等方面进行分析,以此为第三章统编高中语文教科书中微写作教学现状的考察提供内容支撑。第三章:统编高中语文教科书中微写作教学现状调查研究。立足于教科书中微写作内容组织与呈现特点的基础上开展问卷调查,并进入一线课堂进行实际课例与微写作讲评分析,讲述教学背后的故事,展现高中语文微写作教与学的实际现状,发现问题并剖析原因。第四章:统编高中语文教科书中微写作教学策略探讨。针对当前统编背景下高中语文微写作教学的困境,按照写前、写中写后对微写作教学进行建言献策,通过“微写作前(精准研判学情与深挖教材的优化策略)——微写作中(克服目标模糊与训练无序的改进策略;化解支架失援与知识迁移乏力的强化策略)——微写作后(扭转评改泛化与衔接长篇不畅的改善策略)”三项环形而非线形的维度策略支持完成对统编高中语文教科书中微写作教学的优化。以求达到可供考量、能运用于实际微写作教学的教学设计与策略探讨,为增进统编高中语文教科书中微写作教学的有效性贡献微薄之力。结语部分对研究进行简要回顾,对研究发现的不足进行总结性思考,并对研究进行了反思与展望。

关键词：统编版高中语文教科书微写作教学