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初中女生排球选修教学的可行性

上海体育学院学报 1992年第1期16卷 27-,66页

作者：谭兰宝杨昭平

1 初中女生排球选修教学的可行性排球教学的场地设备简便且适合不同年龄、学习基础、身体素质的对象。调查结果表明,广大女生对排球有浓厚兴趣。如1988年9月初一和初二年级在校女生共95人,参加排球选修的有48人;1989年9月初一年级在校女... 详细信息

1 初中女生排球选修教学的可行性排球教学的场地设备简便且适合不同年龄、学习基础、身体素质的对象。调查结果表明,广大女生对排球有浓厚兴趣。如1988年9月初一和初二年级在校女生共95人,参加排球选修的有48人;1989年9月初一年级在校女生78人,报名参加排球选修的占53.8%。上排球课后的兴趣也分别从42.2%、45%、28.2%上升到55.5%、55%和71.5%。3年来、对3个年级学生进行各项排球技术有目的的预测和平时有计划的测验。从实测数据前后对照来看,学生均在原有基础上有较大幅度的提高。如初三年级1分钟正面垫球的提高率为130%;

关键词：排球课排球教学体育教学改革身体素质排球技术场地设备体育教师学生兴趣三年级垫球

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排球技术战术教学法

排球技术战术教学法

1988年

作者：林逸琦杨昭平等编写

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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数模兼容数字电视一体机的设计

电视技术 2008年第Z1期32卷 96-97页

作者：刘菲菲杨昭平青岛理工大学通信与电子工程学院山东青岛266033 青岛市规划局山东青岛266071

在讨论了数模兼容的数字电视一体机几种典型芯片方案的基础上,给出了一种实用的数模兼容数字电视机的设计方案,并具体介绍了软硬件架构。

关键词：数字电视机数字电视一体机机顶金

体外非侵袭性起并用于急诊环境终止室性心动过速

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心血管病学进展 1993年第1期 60-61页

作者：杨昭平重庆市第二人民医院

近年研究提示,体外非侵袭起搏是终止室性和室上性心动过速的有效方法。为证明其在急诊科环境终止广泛复杂的心动过速的可能作用,以6例评价了该方法。材料与方法:6例(5男,1女)。中位年龄57(33～84)岁。到急诊科时有持续性广泛复杂的室性... 详细信息

近年研究提示,体外非侵袭起搏是终止室性和室上性心动过速的有效方法。为证明其在急诊科环境终止广泛复杂的心动过速的可能作用,以6例评价了该方法。材料与方法:6例(5男,1女)。中位年龄57(33～84)岁。到急诊科时有持续性广泛复杂的室性心动过速。5例用Amiodarone、心律平、喹尼丁,慢心律稳定血流动力学足够时间,以便起搏器(ZMI)安全附着病员。调整起搏器,使之跟踪体外刺激源至发生。刺激源(5320型)是暂时性心房起搏器发生器,能达到终止心动过速所需的任何频率。体外脉冲振幅稳定于120mA。起搏前每例静注Midazolam 1～3mg。以频率200次/min传递8～10次体外脉冲异步系

关键词：心动过速急诊科持续性起搏器心搏过速心律失常室性超速起搏

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中国排球健儿在国际上获奖录

安徽体育科技 1990年第3期11卷 58-61页

作者：杨昭平上海体院球类系排球研究室

1962年10月份在苏联举行的第五届男子世界排球锦标赛上,李宗佣被评为“优秀运动员”。1962年10月份在苏联举行的第四届女子世界排球锦标赛上,曹其纬被评为“优秀运动员”。1977年11月份在日本举行的第二届世界杯虫子排球赛上,曹慧英个... 详细信息

1962年10月份在苏联举行的第五届男子世界排球锦标赛上,李宗佣被评为“优秀运动员”。1962年10月份在苏联举行的第四届女子世界排球锦标赛上,曹其纬被评为“优秀运动员”。1977年11月份在日本举行的第二届世界杯虫子排球赛上,曹慧英个人获得大会的“敢斗”、“拦网”和“优秀运动员”三个奖杯,为伟大的祖国争了光。1979年6月份在朝鲜的平壤市举行的中、朝、日三国女排对抗赛上,王风琴获得“优秀运动员”奖。

关键词：最佳运动员杨锡兰女子世界张蓉芳沈富麟汪嘉伟山东男排中国女排王风八一队

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癌用射频加热疗法

国外医学(肿瘤学分册) 1985年第2期12卷 109-91页

作者：杨昭平

人体细胞加热到41～43℃,其RNA 和DNA 合成减弱,细胞呼吸受抑制。45℃以上时,染色体蛋白质出现不可逆变性。在41～43℃,癌细胞受损较正常细胞为重。这不能归咎于内部热敏感性差异,而决定于生理学差异。细胞在低浓度氢、氧和葡萄糖的环境... 详细信息

人体细胞加热到41～43℃,其RNA 和DNA 合成减弱,细胞呼吸受抑制。45℃以上时,染色体蛋白质出现不可逆变性。在41～43℃,癌细胞受损较正常细胞为重。这不能归咎于内部热敏感性差异,而决定于生理学差异。细胞在低浓度氢、氧和葡萄糖的环境中,对热特别敏感。治疗癌症,可在局部或全身使用加热疗法。全身加热,可有多种方式使中心温度达到41～42℃。然而,温度超过41.5℃所致的不安,有必要给予全身麻醉。这样,虽效果鼓舞人心,但副作用却严重。另一方面,局部加热为正常

关键词：肿瘤血流加热疗法中心温度

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培养体育院系学生排球技能初探

安徽体育科技 1990年第4期11卷 65-66页

作者：杨昭平上海体院排球教研室

体院校学生的培养规格是由目标所决定的,其培养目标是又红又专的中专学校体育教师和其它体育专门人才。在教学中除了加强基本理论知识和基本技战术以外,更重要的是怎样加强基本技能的培养。培养学生的技能是一项长期、细致的工作,需要... 详细信息

体院校学生的培养规格是由目标所决定的,其培养目标是又红又专的中专学校体育教师和其它体育专门人才。在教学中除了加强基本理论知识和基本技战术以外,更重要的是怎样加强基本技能的培养。培养学生的技能是一项长期、细致的工作,需要贯穿在全部教学过程中,在排球教学中,不仅教会学生怎样打排球,更重要的是要教会学生怎样教排球,因此,各种教学形式和内容,都应围绕加强教学技能培养这一目的进行。在这方面,我们谈点粗浅的体会。一、加强对学生的思想教育,既教书、又要教人体育院校学生毕业后。

关键词：体育院系学生体育专门人才体育院校学生学校体育教师思想教育实践课体育工作临场指挥体育人才裁判法

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体院女生正面上手传球的顺序教学

上海体育学院学报 1987年第4期 67-68页

作者：杨昭平孟范生上海体育学院体育系排球教研室

体院体育系排球教学大纲必修课传球教学的三个阶段任务是: 第一阶段,建立正确的传球技术概念;掌握原地传球技术;在解决正确的手型、击球点和手指弹力的基础上,同时注意全身的协调用力。第二阶段,在快速移动后掌握传球技术。第三阶段,通... 详细信息

体院体育系排球教学大纲必修课传球教学的三个阶段任务是: 第一阶段,建立正确的传球技术概念;掌握原地传球技术;在解决正确的手型、击球点和手指弹力的基础上,同时注意全身的协调用力。第二阶段,在快速移动后掌握传球技术。第三阶段,通过以上的教学,在学生基本上掌握了正面上手传球技术动作基础

关键词：上手传球手指传球教学女生传球技术击球点手型传球次数正面

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对上好排球普修课的几点认识

上海体育学院学报 1981年第2期 40-42页

作者：杨昭平施达生上海体育学院体育系排球教研室

体育学院教学计划和培养目标的规定,排球普修课是体育系的一门必修课。它要求通过这门课的教学,使学生掌握基本理论知识,基本技术、战术和基本教法,能胜任对初学者的排球教学工作和指导中学课外活动,并初步具备组织基层竞赛和裁判工作... 详细信息

体育学院教学计划和培养目标的规定,排球普修课是体育系的一门必修课。它要求通过这门课的教学,使学生掌握基本理论知识,基本技术、战术和基本教法,能胜任对初学者的排球教学工作和指导中学课外活动,并初步具备组织基层竞赛和裁判工作的能力。如何保证排球普修课教学计划的实现呢?下面谈谈我们的粗浅认识。

关键词：排球普修排球运动球类运动技、战术