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“用字母表示数”教学中符号意识的培育
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教育研究与评论（小学教育教学） 2020年 第10期 88-90页
作者： 杨明媚 江苏省苏州市金阊实验小学校 215008
在小学数学教学中,"用字母表示数"是培养学生符号意识的重要内容,也是学生抽象思维发展的关键资源。对这一内容的教学,教师可以从符号理解、符号表征、符号运算三个维度入手,通过多元的教学活动引导学生建立数学知识与数学符号之间的抽... 详细信息
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基于专业认同的教师教育课程设置研究
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赤峰学院学报（自然科学版） 2017年 第4期33卷 225-227页
作者： 杨明媚 平顶山学院教师教育学院 河南平顶山467000
教育乃国之根本.教育教学质量的好坏与教师综合能力息息相关,特别是在我国大力提倡素质教育的当今,教师教育问题更是备受关注.随着我国教育改革的不断推进,教育界已经将改革的重心从教学上转移到了教师角色上,然而就目前的情况来看,教... 详细信息
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经管专业研究方法类课程设置存在的问题及对策——学生需求视角
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高等理科教育 2016年 第4期 107-112页
作者： 杨明媚 华中农业大学经济管理学院 湖北武汉430070
以统计学、计量经济学为代表的研究方法类课程在培养学生科研创新能力方面起到了越来越重要的作用。文章在"以学生为中心"的教学理念指导下,以学生需求为视角,结合实际调查数据,研究发现:当前大学生对该类课程的需求具有迫切性、内容多... 详细信息
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对分课堂在教育心理学教学中的应用
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黑龙江教育学院学报 2017年 第8期36卷 35-37页
作者： 杨明媚 平顶山学院教师教育学院 河南平顶山467000
"对分课堂",有利于改变以教师理论课程为中心的教学模式,在教学过程中激发和提高学生的思维能力和创新能力,促进其个性发展。基于此,通过对对分课堂进行介绍,在提出对分课堂在教育心理学教学中的有效作用基础之上,针对教育心理学课程存... 详细信息
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外资保险进入后我国保险业的效率研究
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郧阳师范高等专科学校学报 2010年 第4期30卷 94-97页
作者： 杨明媚 华中农业大学经管学院 湖北武汉430070 中南财经政法大学信息学院 湖北武汉430064
运用超效率DEA法度量了2001-2007年我国保险业的效率,以此效率值为基础分析入世后,我国保险业效率变动的规律性,对产险业和寿险业、中外资产险公司和中外资寿险公司的效率变迁进行对比分析及统计检验。结论表明样本期间我国寿险业和产... 详细信息
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石墨烯的光化学修饰方法
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化学学报 2014年 第3期72卷 289-300页
作者： 周琳 张黎明 廖磊 杨明媚 谢芹 彭海琳 刘志荣 刘忠范 北京大学纳米化学研究中心 北京大学化学与分子工程学院
石墨烯是由sp2杂化碳原子组成的具有蜂窝状结构的二维原子晶体.石墨烯的共价化学修饰是石墨烯研究领域的一个新的热点,也是石墨烯材料的表面改性和能带调控、以及合成新型二维石墨烯衍生物的重要途径.完整的二维蜂窝结构和离域大π键使... 详细信息
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反腐高压态势下科研单位经济责任审计的改进与完善
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福建稻麦科技 2017年 第4期35卷 76-78页
作者： 杨明媚 福建省农业科学院 福建福州350003
阐述了经济责任审计在反腐中的作用,指出现有经济责任审计明显滞后科研事业的发展,提出内审机构独立化、探索建立完善的经济责任审计评价指标体系、提高审计结果运用时效性等方面的对策。
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劳动债权与担保债权的冲突与法律协调
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中国商法年刊 2007年 523-529页
作者： 周贤日 杨明媚 华南师范大学法学院 华南师范大学
一、问题的提出劳动债权与担保债权的协调关系到破产企业中劳动者权益的保护问题,在1986年《中华人民共和国企业破产法(试行)》(以下简称旧《破产法》)
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网络技术在音乐教学中的运用研究
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当代教育论坛（教学版） 2011年 第4期 122-123页
作者： 杨明媚 湖南省浏阳市蕉溪中学
网络教学是指利用互联网的功能和资源建立有意义的学习环境，以促进和支持学生学习的教学活动。网络在教学中一般被视为教学媒体和认知工具。这种教学环境所具有的丰富功能和属性，为教学活动提供了有力的支持。
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我的“走黑板”之旅
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江苏教育研究（职教）（C版） 2011年 第7期 44-45页
作者： 杨明媚 苏州市金阊区实验小学 215008
2002年,我教的首届小班学生升入四年级,他们已经能非常娴熟地在课堂上进行小组学习,有分工,有合作,秩序井然。记得有一天,在上《找规律》一课时,我发现有一个小组为了＂沿圆形池塘边种树＂的问题争论了起来,意见不统一,谁也没法说服谁... 详细信息
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