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检索条件"作者=杨彝熹"
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小初衔接教学选择文言文阅读主题浅析
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师资建设 2019年 第11期32卷 78-79页
作者: 杨彝熹 重庆市南岸区珊瑚中铁小学
相信很多老师都会有第一次教毕业班的经历,那么毕业班复习课如何上?文言文复习课又如何开展?我校大部分六年级老师都是第一次带毕业班,经验欠缺,因此我们前期进行了大量的研究和准备。
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基于“教学评一致性”的目标制定——以《我要的是葫芦》为例
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重庆第二师范学院学报(师资建设) 2021年 第1期34卷 78-79页
作者: 杨彝熹 重庆市南岸区珊瑚中铁小学
南岸区区域三期课改,对基于教学评一致性的语文备课模式提出了新要求。优化备课思维,强化整体意识,推动基于教学评一致性的教学变革,培育学科核心素养,势在必行。我校两点一阶梯的课堂教学理念,要求课堂教学要基于学生的学习起点,在教... 详细信息
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创建幸福班级的路径探寻
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今日教育 2023年 第9期 70-71页
作者: 杨彝熹 郭志映 重庆市南岸区珊瑚中铁小学校
幸福教育是什么?作为学生的班主任,笔者认为,幸福教育就是班主任要成为学生的重要他人,在6到12岁这段重要时光里,给予他们的童年更多亮丽的色彩。因此,创建幸福班级,把班级营造成一个幸福的“家庭”,让每一个学生在“家”的氛围中健康成... 详细信息
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青藏高原人居环境:评估指标、评估框架及其时空变化
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生态学报 2024年
作者: 林峰 信忠保 彭钟 北京林业大学水土保持学院 北京林业大学山西吉县森林生态系统国家野外科学观测研究站
在气候变化与人类活动加剧的背景下,青藏高原人居环境的空间格局及变化受到广泛关注。本文从人地关系出发,提出了青藏高原人居环境质量综合评估的框架。依据可持续发展目标(SDGs)对区域评估“本土化”的时代需求,基于高原气候特色... 详细信息
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全面推广安宁疗护的文化与政策考量
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人民论坛 2024年 第6期 56-61页
作者: 黄晨 华东师范大学社会发展学院
随着人口老龄化特别是高龄化趋势的不断加深、疾病谱的不断转变以及民众对安宁疗护认知的逐步改变,全面推广安宁疗护的必要性越来越突出。经过超过三十年的试点,我国安宁疗护事业在取得长足进步的同时得到越来越多的理解和支持,迎来了... 详细信息
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《党史研究与教学》2024年第4期要目
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当代中国史研究 2024年 第5期31卷 141-154,M0006页
作者: 当代中国研究所 100009
20世纪70年代初,党和政府对于核电建设做出部署。以国家核电发展动力转换为划分标准,至今中国核电建设历经三个发展阶段:1970-1994年,以核工业保军转民为动力,中国采用自力更生和国外引进两种模式,建设了秦山核电站和大亚湾核电站,核电... 详细信息
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“双碳”目标下碳标识制度的功能定位及其实现路径
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西南金融 2024年 第9期 54-66页
作者: 王文 太原师范学院法律系 山西晋中030619
生产方式和生活方式绿色低碳转型是实现“双碳”目标的重要举措。在此背景下,碳标识制度的功能在于通过碳信息披露实现对绿色生产和绿色消费的有效引导。本文基于“双碳”目标背景,从理论上厘清碳标识制度的功能定位、从实践上考察其“... 详细信息
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地方人大预算监督立法现状评估与改进对策——基于38部省级地方性法规的文本分析
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湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期48卷 95-101页
作者: 钟明 北京大学政府管理学院 北京100871
地方人大预算监督是推进国家治理体系与治理能力现代化的重要抓手。《预算法》历经2014年、2018年的两次重要修正以来,中国人大预算监督的法律制度得到完善,各地相继开展了对预算审查监督条例的修订工作。然而,现有文献中针对地方人大... 详细信息
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项目制治理:公众动员与社区治理的模式创新
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江苏社会科学 2024年 第3期 113-121,I0004页
作者: 吴青 江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心省委党校基地 中共江苏省委党校社会和文化教研部
公众参与在社区治理中具有重要意义,但目前社区治理中普遍存在公众参与不足的问题。项目制治理将公众视为常规治理任务的主要完成者,通过制定“土政策”对有诉求的居民形成强激励,把治理任务科学分解为若干小任务匹配给合适的居民去完成... 详细信息
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三相电力弹簧的无源控制策略研究
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电机与控制学报 2024年 第3期28卷 110-122页
作者: 赵永 张家领 程启明 上海电力大学自动化工程学院 上海200090
针对太阳能、风能等新能源设备大规模并入电网造成的电能质量下降问题,近年来出现了电力弹簧(ES)的概念。依据推导出的三相电力弹簧(TPES)的数学模型,搭建了对应的系统模型,依据无源控制(PBC)理论,分析了系统的无源性,并分别采用传统PI... 详细信息
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