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基于核心素养的小学语文深度阅读教学
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天津教育 2024年 第21期 168-170页
作者： 杨小津 陕西省渭南市临渭区渭河小学
随着教育改革的持续推进,在课堂教学中落实核心素养培养不仅是教师的首要教学任务,也是实施素质教育的基础。阅读作为小学语文教学的重要组成部分,对学生综合素养的发展有着极大影响。而深度阅读对阅读教学具有深远意义,有利于培养学生... 详细信息
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隧道光面爆破炮孔优化及控制技术研究进展与展望
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现代隧道技术 2024年 第1期61卷 36-47页
作者： 李锦航 宋战平 杨棚涛 潘红伟 田小旭 西安建筑科技大学土木工程学院 西安710055 陕西省岩土与地下空间工程重点实验室 西安710055 中铁北京工程局集团第一工程有限公司 西安710100
新奥法是我国隧道工程建设的主流方法,光面爆破作为新奥法关键施工技术被广泛应用。在一些特殊地质条件下,由于光面爆破的多因素影响,光面爆破效果不理想、爆破振速不安全。基于此,首先归纳和总结光面爆破炮孔优化和控制技术的研究现状... 详细信息
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无损检测技术在建设工程质量检测中的运用研究
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中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年 第9期 0055-0058页
作者： 杨小培 玉林市建设工程质量检测中心 广西玉林537000
无损检测技术以其快速、准确、无损等特点在建设工程质量检测中得到广泛应用。本文概述了无损检测技术的优势,重点介绍了超声波检测、红外成像检测、渗透探伤检测和雷达检测在建筑材料、构件和设施质量评估中的应用。通过实际工程案例分... 详细信息
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安顺 活力黔中热潮涌
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当代贵州 2024年 第9期 48-49页
作者： 杨小友 贵州日报
坚持以高质量发展统揽全局,县域经济突飞猛进,追赶跨越的优势不断集聚,形成蓄势腾飞的态势,开创了安顺现代化建设的崭新局面。2023年,安顺市坚持以高质量发展统揽全局,创造性地谋划建设“两城三基地”,奋力推动经济发展,产业实现重要突... 详细信息
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基于CRISPR/Cas9技术的烟草NtHQT2基因敲除及功能分析
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烟草科技 2024年
作者： 李亦君 夏琳 杨小贝 王中 谢小东 杨军 宁黔冀 武明珠 中国烟草总公司郑州烟草研究院 河南师范大学生命科学学院
羟肉桂酰辅酶A奎宁酸羟肉桂酰转移酶（hydroxycinnamoyl-CoA quinate hydroxycinnamoyl transferase， HQT）是绿原酸合成代谢通路的关键酶。从普通烟草（Nicotiana tabacum L.）中克隆到1个NtHQT的同源基因，并命名为NtHQT2。氨基酸序... 详细信息
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基于绩效评定的中小银行绿色金融业务发展策略研究
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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年 第8期 0122-0125页
作者： 杨小铜 焦作工贸学院国际商学院 河南焦作454000
本文旨在探讨基于绩效评定的中小银行绿色金融业务发展策略。首先,分析了中小银行绿色金融业务发展现状,包括业务规模、产品种类、风险管理等方面。在此基础上,提出了建立绿色金融绩效评估体系、强化绿色金融风险管理、加大绿色金融产... 详细信息
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冰山之下：海明威短篇小说的暗示艺术
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长江小说鉴赏 2024年 第22期 108-111页
作者： 杨小嫚 重庆师范大学文学院
暗示艺术指的是作者在叙述中巧妙运用间接、含蓄的手法来传达信息、表现情感、主题等。这种艺术技巧避免了直接陈述，而是借助于各种文学手法，引导读者在字里行间寻找线索，挖掘作者想要表达的更深层次的内容，使作品更加丰富、深刻。... 详细信息
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魔法碎片
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数学大王(超级脑力) 2024年 第Z2期 33-37页
作者： 小杨猫猫
轰隆隆！魔法森林被一场大风破坏啦！大风吹倒了树，还吹走了人和小动物，现在的魔法森林空空如也。这里仅剩七彩魔法碎片。勇士，请使用手中的碎片，让魔法森林恢复往日的生机吧！玩家持有7块不同形状、不同颜色的魔法碎片。魔法碎片...
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大辽河:流淌在岁月里的歌
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沈阳工程学院学报（社会科学版） 2024年 第1期20卷 1-4页
作者： 轩小杨 沈阳师范大学音乐学院 辽宁沈阳110034
以辽河为题材的歌曲,其创作动因、构思谋划及作品风格,能够反映出词曲作者对于辽河文化的历史、当下及未来的思考,并以其独有的审美体验感动听者,对于传播、弘扬并构建新时代辽河文化具有重要作用。通过深入解读改革开放30年优秀辽河题... 详细信息
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如何教学生会教:体育师范生教学能力培育的问题反思及实践对策
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上海体育大学学报 2024年 第8期48卷 73-81,93页
作者： 尚力沛 南京师范大学体育课程与教学研究所 江苏南京210023
围绕“如何教学生会教”对体育师范生教学能力培育过程中的问题展开思考并提出相应的实践对策。在对体育师范生教学能力形成的经验论反思基础上,认为学科教学知识(PCK)为其教学能力发展提供了理论支持。体育师范生教学能力培育存在的问... 详细信息
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