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高考历史新专题全程复习指导专题4 社会主义制度的建立与发展

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中学历史教学参考 2004年第11期 46-51页

作者：杨宗年

社会主义运动的发展历经了由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利、由一种模式到多种模式的发展过程。

关键词：高中社会主义制度历史学习辅导课程内容

2003年高考文科综合能力模拟测试试题(一)

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试题与研究 2003年第12期 32-38页

作者：杨宗年

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科学应考大讲堂Ⅳ 文综合的知识整合与迁移

招生考试通讯（高考版） 2006年第2期 28-29页

作者：杨宗年陕西省咸阳市教育教学研究室

1．试题内容上一般不超出当年的《考试大纲》规定的考试范围。题目突出对学科基本知识、基本技能、基本思维品质的考查。强调知识的内在联系，但却不是以书本原来的体系呈现，而是围绕新问题、新情境重新整合。学科间的综合虽仍是组合... 详细信息

1．试题内容上一般不超出当年的《考试大纲》规定的考试范围。题目突出对学科基本知识、基本技能、基本思维品质的考查。强调知识的内在联系，但却不是以书本原来的体系呈现，而是围绕新问题、新情境重新整合。学科间的综合虽仍是组合式，但会更自然，没有牵强的痕迹。重视学科间、学科内及与实际的联系。

关键词：知识整合迁移《考试大纲》考试范围试题内容基本技能思维品质学科组合式

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中国古代史材料解析题常考知识归类综合训练

中学历史教学参考 2006年第12期 58-62页

作者：杨宗年陕西省咸阳市教研室

一、社会政治1、政治活动是人类社会活动的重要组成部分。读下图和有关材料并回答问题。

关键词：材料解析题中国古代史综合训练归类知识人类社会活动社会政治政治活动

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中国近代晚清政府的三次“新政”

考试（高考文科版） 2008年第10期 46-48页

作者：杨宗年陕西省咸阳市教育局教研室

19世纪后期,在民族危机不断加剧的背景下,晚清政府为了挽救其专制统治先后进行了同光新政(洋务运动)、百日维新(戊戌变法)、清末"新政"。三次新政主观动机上都不同程度带有一定落后性,但不能排除其在中国近代化进程中的地位,同时,其多... 详细信息

19世纪后期,在民族危机不断加剧的背景下,晚清政府为了挽救其专制统治先后进行了同光新政(洋务运动)、百日维新(戊戌变法)、清末"新政"。三次新政主观动机上都不同程度带有一定落后性,但不能排除其在中国近代化进程中的地位,同时,其多重性、复杂性及与世界历史发展潮流的一致性,

关键词：洋务运动戊戌变法清末“新政”

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改革开放以来基础教育课程改革的历程

教育史研究辑刊 2007年第4期 29-33页

作者：杨宗年咸阳市教育教学研究室教研员咸阳712100

改革开放以来，我国基础教育课程改革经历了两个阶段。二十世纪八九十年代基础教育课程改革的探索，逐步建立起基础教育的课程体系，对落实“两基”和“两全”起到巨大作用。但是，这一课程体系与课程现代化的标准和进行素质教育的要求... 详细信息

改革开放以来，我国基础教育课程改革经历了两个阶段。二十世纪八九十年代基础教育课程改革的探索，逐步建立起基础教育的课程体系，对落实“两基”和“两全”起到巨大作用。但是，这一课程体系与课程现代化的标准和进行素质教育的要求差距还很大，改革还没有取得突破性的进展。2001年开始的新一轮基础教育课程改革，在课程目标、结构内容、课程类型等方面作了较大幅度调整和改革，其核心在于通过变革人才培养模式，发展学生创新精神和实践能力。这次改革是建国以来理念最新、力度最大、影响最深的一次课程改革。

关键词：基础教育课程改革

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改革开放以来基础教育课程改革的历程

改革开放以来基础教育课程改革的历程

2002年高考文科综合能力测试模拟试题(七)

《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会

作者：杨宗年中央教育科学研究所咸阳市教育教学研究室

改革开放以来,我国基础教育课程改革经历了两个阶段。二十世纪八九十年代基础教育课程改革的探索,逐步建立起基础教育的课程体系,对落实"两基"和"两全"起到巨大作用。但是,这一课程体系与课程现代化的标准和进行素质教育的要求差距还很... 详细信息

改革开放以来,我国基础教育课程改革经历了两个阶段。二十世纪八九十年代基础教育课程改革的探索,逐步建立起基础教育的课程体系,对落实"两基"和"两全"起到巨大作用。但是,这一课程体系与课程现代化的标准和进行素质教育的要求差距还很大,改革还没有取得突破性的进展。2001年开始的新一轮基础教育课程改革,在课程目标、结构内容、课程类型等方面作了较大幅度调整和改革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。这次改革是建国以来理念最新、力度最大、影响最深的一次课程改革。

关键词：基础教育课程改革

来源： cnki会议评论

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试题与研究 2002年第23期 37-43+59-63页

作者：杨宗年刘振平

从科学社会主义理论到俄国社会主义制度的建立与发展

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中学历史教学参考 2007年第1期 107-111页

作者：杨宗年周福样陕西咸阳市教研室 712000

本专题的主要内容包括马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命和俄国社会主义制度的建立以及十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。学习中要理清社会主义运动发展的脉络，认识到社会主义的发展是不断实践和完善的过程。具体地... 详细信息

本专题的主要内容包括马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命和俄国社会主义制度的建立以及十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。学习中要理清社会主义运动发展的脉络，认识到社会主义的发展是不断实践和完善的过程。具体地分析巴黎公社革命措施，认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训；理解世界上第一个社会主义国家建立的历史意义；了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；了解苏联经历过的成就与挫折，深刻认识其经济建设的经验与教训对我们今天改革开放的重要借鉴作用。

关键词：社会主义制度科学社会主义理论俄国战时共产主义政策十月革命后巴黎公社无产阶级政权社会主义国家