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生活教育在小学数学课堂中的渗透

教学管理与教育研究 2019年第24期4卷 78-79页

作者：杨大猛江苏省邳州市经济开发区徐塘小学

在小学数学教学中,引导学生进行生活化的数学学习十分重要,这样的学习方式不仅能够活跃课堂的氛围,深化学生对于知识点的理解,激发学生对数学的兴趣,还能够有效提高学生解决问题的能力。

关键词：小学数学生活教育兴趣效率

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体验式学习在小学数学教学中的运用

安徽教育科研 2018年第15期 55-56页

作者：杨大猛邳州市经济开发区徐塘小学

小学教育新课改提出以生为本的教育理念,教师在教学中要突出学生的实践能力与学习自主性,培养学生学习数学的兴趣,让学生发自内心热爱数学。体验式学习模式能把枯燥、抽象的数学变成具体的体验和感受,让数学课堂变得生动有趣,使学生对... 详细信息

小学教育新课改提出以生为本的教育理念,教师在教学中要突出学生的实践能力与学习自主性,培养学生学习数学的兴趣,让学生发自内心热爱数学。体验式学习模式能把枯燥、抽象的数学变成具体的体验和感受,让数学课堂变得生动有趣,使学生对学习数学产生浓厚兴趣,快速进入学习角色,从而有助于提高教学效率。

关键词：体验式学习小学数学教学策略

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改良胃管留置途径的胃肠减压护理

实用肿瘤学杂志 2011年第1期25卷 66-68页

作者：盛玉荣王玉霞杨大猛哈尔滨医科大学附属第三医院胃肠外科哈尔滨150081

目的探讨胃癌围手术期腹壁（输入袢造口置管）留置胃肠减压护理，是否可为此类病人术后护理恢复提供有效支持。方法62例胃癌毕Ⅱ式吻合术加肠间吻合术病人，其中实验组28例术中行腹壁胃管，对照组34例术前经鼻咽置入胃管，应用相应护理... 详细信息

目的探讨胃癌围手术期腹壁（输入袢造口置管）留置胃肠减压护理，是否可为此类病人术后护理恢复提供有效支持。方法62例胃癌毕Ⅱ式吻合术加肠间吻合术病人，其中实验组28例术中行腹壁胃管，对照组34例术前经鼻咽置入胃管，应用相应护理措施，观察病人术后排痰、睡眠、腹痛腹胀、肠蠕动恢复、并发症等情况。结果对照组病人睡眠不佳和排痰不利的发生率显著高于实验组（P〈0．05）。实验组平均恢复肠蠕动时间显著少于对照组（P〈0．01）。两组病人均有腹痛腹胀症状，差别无统计学意义（P〉0．05）。对照组并发症高于实验组，差别无统计学意义（P〉0．05）。结论评价腹壁胃肠减压护理是可行的、安全的，有利于病人术后快速康复，消除不良心理，保持病人更舒适心态。

关键词：胃癌术后腹壁胃肠减压护理

延续性护理对糖尿病周围神经病变患者周围神经传导速度的影响

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贵州医药 2018年第3期42卷 377-378页

作者：盛杰杨大猛盛琳王海萍刘琦黑龙江省哈尔滨医科大学附属第四医院内分泌科黑龙江哈尔滨150001 黑龙江省哈尔滨医科大学附属肿瘤医院胃肠外科黑龙江哈尔滨150001 武警黑龙江省总队医院五官科黑龙江哈尔滨150001

目的探讨糖尿病周围神经病变患者应用延续性护理对周围神经传导速度的临床价值。方法选择2016年2月至2017年7月期间在我院进行治疗的90例糖尿病周围神经病变患者,随机分为2组,各45例。对照组采取常规护理,观察组实施延续性护理。比较两... 详细信息

目的探讨糖尿病周围神经病变患者应用延续性护理对周围神经传导速度的临床价值。方法选择2016年2月至2017年7月期间在我院进行治疗的90例糖尿病周围神经病变患者,随机分为2组,各45例。对照组采取常规护理,观察组实施延续性护理。比较两组神经传导速度、血糖水平。结果护理前,两组患者神经传导速度相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组神经传导速度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理后,观察组2hPG与FPG水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对糖尿病周围神经病变患者,采用延续性护理利于加快神经传导速度,降低血糖水平,促进患者恢复。

关键词：糖尿病周围神经病变延续性护理周围神经传导速度

取代苯基三联吡啶钴、铁配合物的生物活性及与 DNA/BSA结合的研究

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作者：孙大猛广西大学

学位级别：硕士

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基于语言经济学的商务英语实践教学

山西财经大学学报 2024年第S1期46卷 229-231页

作者：杨大沾黔南民族师范学院外国语学院

提高商务英语实践教学的有效性和合理性，能够使教育质量和教育成效得到提高。在商务英语教学过程中涉及到大量经济学相关的知识，比如价值与效用、效益与费用等。本文针对语言经济学背景的商务英语实践教学体系进行分析，并探析语言经... 详细信息

提高商务英语实践教学的有效性和合理性，能够使教育质量和教育成效得到提高。在商务英语教学过程中涉及到大量经济学相关的知识，比如价值与效用、效益与费用等。本文针对语言经济学背景的商务英语实践教学体系进行分析，并探析语言经济学视域下商务英语教学体系创建的问题，提出针对性的改革路径，以突出商务英语专业价值，促进专业和经济发展。

关键词：语言经济学商务英语教学改革

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新课标导向下高中化学模型的分类研究

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 120-122页

作者：杨大岭谷城县第一中学湖北谷城441700

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现... 详细信息

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现了化学学科特质的学科观念和思维方法。然而什么是“化学模型”?“模型认知”的内涵是什么?高中化学中的模型有哪些?化学模型具有哪些功能?模型思想与创造性思维能力之间存在着怎样的联系?

关键词：高中化学学科核心素养学科思想学科方法模型思想证据推理学科观念学科特质

基于多参数规划的园区综合能源系统解耦报价策略

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中国电机工程学报 2024年

作者：邓莉荣杨大炜符杨海上风电技术教育部工程研究中心(上海电力大学) 上海电力大学电气工程学院

园区综合能源系统具有多种能源形式、跨时间尺度和产消二元身份等多重耦合特征，从而产生了高维报价信息空间，给园区参与综合能源市场报价带来了挑战。为此，提出一种基于多参数规划的园区综合能源系统解耦报价策略。首先，针对现有综... 详细信息

园区综合能源系统具有多种能源形式、跨时间尺度和产消二元身份等多重耦合特征，从而产生了高维报价信息空间，给园区参与综合能源市场报价带来了挑战。为此，提出一种基于多参数规划的园区综合能源系统解耦报价策略。首先，针对现有综合能源市场运营机制，建立适应于集中式/分散式市场结构的园区统一报价模型。然后，为提取简洁有效信息上报市场，基于多参数规划理论，对于集中式市场，推导出园区竞价成本和多种交易能量的报价曲面；对于分散式市场，推导出多组提交到不同能源市场的功率-能价曲线，量化表征园区在不同市场价格下的交易意愿，实现高维报价信息解耦，保证市场运行效率。在此基础上，提出考虑园区降维报价曲面/曲线的综合能源市场优化出清方法。最后，通过算例仿真验证所提方法的有效性和合理性。

关键词：多参数规划园区综合能源系统报价策略综合能源市场市场出清

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初三学生数学综合问题解决能力调查研究

初三学生数学综合问题解决能力调查研究

作者：杨大鑫四川师范大学

学位级别：硕士