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火山岩气藏储层渗流特征与开发技术对策研究

火山岩气藏储层渗流特征与开发技术对策研究

作者：杨双玲西南石油大学

学位级别：硕士

大庆深层气藏在长垣东部的徐家围子断陷已上交1018.68×10m的天然气探明地质储量，成为大庆油区可持续发展的重要力量，已成为全国第五大产气区。因此，开展深层火山岩气藏储层渗流特征及开发技术对策研究，已经成为开发生产中最急需解... 详细信息

大庆深层气藏在长垣东部的徐家围子断陷已上交1018.68×10m的天然气探明地质储量，成为大庆油区可持续发展的重要力量，已成为全国第五大产气区。因此，开展深层火山岩气藏储层渗流特征及开发技术对策研究，已经成为开发生产中最急需解决的技术问题之一，对于指导今后的火山岩气藏开发意义重大。论文从国内外火山岩气藏的地质和开发经验调研入手，总结出升平气田营城组火山岩气藏储层以大面积分布的层状的中酸性火山岩为主，夹少量中性岩;火山岩相模式呈中心式-裂隙式喷发，发育有火山通道相、侵出相、爆发相和喷溢相相四种岩相十二种亚相，其中以喷溢相上部亚相、下部亚相，爆发相热碎屑流亚相为最有利的储层。储集空间具有多成因性，以原生气孔和次生溶蚀孔为主。储层为裂缝-孔隙型，Ⅰ和Ⅱ类主力产层段以气孔为主，裂缝不发育;Ⅲ类致密储层段气孔不发育，裂缝比较发育。大断层附近裂缝较为发育，裂缝密度较大且开启性好。本区火山岩储层以Ⅱ类、Ⅲ类喉道为主，存在少量的Ⅰ类喉道。Ⅱ类和Ⅲ类喉道孔喉半径比值大，表明大孔隙被小喉道控制，气井产能降低;喉道特征对火山岩储层气井产能影响非常大。气藏为含边底水的岩性-构造气藏。在对储渗特征研究的基础上，运用气藏工程、气藏数值模拟等技术，对气藏气井合理产量、合理采气速度、合理的井网井距和水平井开发等方面进行研究，预测气田的开发指标，优化气藏开发方案，为合理的井网部署和气田的高效开发提供理论指导。对松辽盆地类似气藏的开发有重要的借鉴作用，具有广阔的推广应用前景。

关键词：天然气火山岩储渗特征喉道裂缝数值模拟水平井

网络环境下综合实践活动课程深层探究的实践研究

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网络环境下综合实践活动课程深层探究的实践研究

作者：杨双玲南京师范大学

学位级别：硕士

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确将探究性学习作为一种创新型教育教学方法写入其中,表明其已成为教育改革和发展的新趋势。同时,综合实践活动课程的实践性、综合性和自主性等学科特点使得探究性学习逐渐成为了... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确将探究性学习作为一种创新型教育教学方法写入其中,表明其已成为教育改革和发展的新趋势。同时,综合实践活动课程的实践性、综合性和自主性等学科特点使得探究性学习逐渐成为了该学科的主要学习方式。南京市某小学综合实践活动课程在知识建构理论的指导下,已经进行了一年时间的创新教学尝试。笔者在预研究中发现：学生在学习之初缺乏对主题的深入表征;在开展学习的过程中,学生主体意识不强;探究过程偏离主题等问题会导致学生的探究过程散漫,探究结果表浅,不利于学生的深层知识建构。在最近发展区理论和知识建构等理论的指导下,针对教学实践中发现的问题,本研究尝试设计有助于学生持续、深层探究的综合实践活动课程“问题-探究-发展”三段式教学框架,进行教学实施活动,并从学生的参与性、合作性、探究聚焦性等表现性行为来宏观的评估教学效果。原始数据的获取来源于课堂教学视频和学生发表在博客平台上的博文,通过弗兰德斯互动分析系统和统计博客中学生的发文数和评论数来评价学生的参与性;同时,采用学生自评和社会网络分析来评估学生的合作交互情况;最后,通过对探究过程中博文内容的分析,探讨学生在探究过程中的探究聚焦性是否发生变化。研究结果表明：班级大多数同学的个人参与情况有所改善,特别是原本参与性不好的同学,而班级的整体参与性却没有显著的改变;从学生在博客平台上的互动情况可以看出：班级共同体中学生之间的交互合作有所增强,但相互之间的交流还有待进一步发展;而在面对面的线下学习中,学生不再以自我为中心,更加倾向于与他人互动,关注他人的学习进展;在整个的探究学习过程中,班级学生的探究聚焦性具有显著性的改变。同时,本文还分享了一些教学实践中的经验,以期为今后综合实践活动课程的教学提供一定的参考,为推进学生的持续发展略尽绵力。

关键词：综合实践活动课程深层探究表现性行为

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昌德气田营城组火山岩储层建模技术

天然气工业 2009年第8期29卷 19-21页

作者：徐岩杨双玲中国石油大庆油田有限责任公司勘探开发研究院

火山岩具有结构复杂、岩性岩相变化快、储层非均质性强等特点,从而使火山岩储层的地质建模工作变得十分复杂。在借鉴松辽盆地徐深气田火山岩储层建模技术和经验的基础上,以松辽盆地昌德气田为例,运用建模软件开展了该区的储层建模工作... 详细信息

火山岩具有结构复杂、岩性岩相变化快、储层非均质性强等特点,从而使火山岩储层的地质建模工作变得十分复杂。在借鉴松辽盆地徐深气田火山岩储层建模技术和经验的基础上,以松辽盆地昌德气田为例,运用建模软件开展了该区的储层建模工作。利用钻井、测井、地震、岩心分析等资料完成了地层分层对比,建立起了昌德气田地层格架,并在此基础上,结合综合地质研究成果,建立了该区的构造模型及属性模型,实现了对目的层段有效厚度的分布预测。其研究成果与后续开发井钻探结果符合性较好,为气藏开发决策提供了依据。

关键词：松辽盆地昌德气田火山岩三维地质模型属性早白垩世

松辽盆地徐深气田营城组火山岩储层三维地质建模技术

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地质科学 2009年第2期44卷 759-768页

作者：庞彦明陈炳峰杨双玲舒萍徐岩大庆油田有限责任公司勘探开发研究院黑龙江大庆163712

针对徐深气田投产的开发井产能较低、低效井较多、成本高、储量动用程度低和经济效益较差的实际,本文提出了地震、地质和测井等多学科综合精细地质建模技术研究的新思路,通过精细建立地震速度模型、构造模型、古地貌模型、火山岩相模型... 详细信息

针对徐深气田投产的开发井产能较低、低效井较多、成本高、储量动用程度低和经济效益较差的实际,本文提出了地震、地质和测井等多学科综合精细地质建模技术研究的新思路,通过精细建立地震速度模型、构造模型、古地貌模型、火山岩相模型、储层参数随机预测模型、储层发育概率预测模型和裂缝模型等优选储层发育的有利部位,优化设计了6口水平井,初步形成一套深层火山岩气藏三维地质建模技术。研究成果在SS-H1井、XS1-H1井和XS1-H2井随钻地质导向中发挥了重要作用,取得了比较好的实际应用效果。

关键词：三维地质建模技术火山岩储层徐深气田下白垩统松辽盆地

培训效果评估指标设计——以A生物科技有限公司为例

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人力资源管理 2016年第6期 102-103页

作者：杨双玲中山大学新华学院公共管理学系

培训是企业人力资源管理工作中的重要内容之一,培训效果评估则是对培训工作开展如何的直接评价。本文阐述了A生物科技有限公司在培训效果评估上所做的相关工作及存在的问题。本文以"五层次模型"为理论基础,通过理论分析及实地调研,以A... 详细信息

培训是企业人力资源管理工作中的重要内容之一,培训效果评估则是对培训工作开展如何的直接评价。本文阐述了A生物科技有限公司在培训效果评估上所做的相关工作及存在的问题。本文以"五层次模型"为理论基础,通过理论分析及实地调研,以A生物科技有限公司研发部为例提出了相应的解决对策。希望在科学构建培训效果评估指标及有效的开展培训效果评估上,对此类企业有一定的启发意义。

关键词：培训培训效果评估指标

预见性护理在膝关节置换术后相关并发症预防中的临床价值

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中国科技期刊数据库医药 2022年第10期 133-136页

作者：杨双玲秦皇岛市海港医院河北秦皇岛066000

探讨采用膝关节置换术方案实施治疗,开展预见性护理方案对并发症所具有的预防作用。方法对80例膝关节置换术的患者予以抽取,均为2017年1月至2019年1月期间由秦皇岛市海港医院收治,随机做分组处理,对照组针对所纳40例运用科室常规护理方... 详细信息

探讨采用膝关节置换术方案实施治疗,开展预见性护理方案对并发症所具有的预防作用。方法对80例膝关节置换术的患者予以抽取,均为2017年1月至2019年1月期间由秦皇岛市海港医院收治,随机做分组处理,对照组针对所纳40例运用科室常规护理方案,干预组针对所纳40例重视预见性护理干预方案的开展,包括对风险因素进行评估、认知干预、心理干预等。就两组并发症率和护理满意率展开评定。结果对照组所纳患者,经对切口疼痛进行观测,共计有5例,经对切口延迟愈合进行观测,共计有4例,针对下肢静脉血栓进行观测,共计有2例,经对关节僵硬进行观测,共计有2例,合计13例。干预组所纳患者,经对切口疼痛进行观测,共计2例,经对切口延迟愈合进行观测,共计1例,合计3例。干预组发生率相较对照组居更低水平(P0.05)。在出院时点,干预组所抽取患者满意级别38例占比为95.0%,对照组满意级别共计31例,占比为77.5%,组间差异显著。结论在开展膝关节置换术操作后,运用预见性护理干预手段,可使并发症有效得以防范,并使护理满意度降低,效果显著。

关键词：膝关节置换术预见性护理并发症

维普期刊数据库评论

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钢构件焊接对策

中国金属通报 2009年第44期 40-41页

作者：杨双玲北京中色建设工程有限公司

本文系统地提出了施工过程中钢管焊接变形的原因、对策,解决施工中焊接变形难题。

关键词：焊接变形钢构件施工过程

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初中历史教学中培养学生自主学习能力的研究

初中历史教学中培养学生自主学习能力的研究

抗骨质疏松治疗联合围手术期护理管理对全膝关节置换术后患者的影响

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：杨双玲玉树州杂多县第二民族中学

初中历史教学中,教师必须考虑到学生的个人观点,培养他们的自主学习能力。自主学习是充分发挥学生积极性和主动性的一种学习活动。学生们已经有了一定的阅读理解能力。假如教师让学生自主学习,就更有利于知识的消化、吸收和内化,那么教... 详细信息

初中历史教学中,教师必须考虑到学生的个人观点,培养他们的自主学习能力。自主学习是充分发挥学生积极性和主动性的一种学习活动。学生们已经有了一定的阅读理解能力。假如教师让学生自主学习,就更有利于知识的消化、吸收和内化,那么教师应该怎样引导学生自主学习?笔者认为可以从以下几点开始。

关键词：初中生自主学习能力培养

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第11期 75-78页

作者：杨双玲秦皇岛市海港医院河北秦皇岛066000

探讨针对全膝关节置换术(TKA)患者重视开展抗骨质疏松治疗,并与围手术期优质护理管理联合对术后产生的影响。方法对80例KOA采用TKA治疗的患者予以选取,均为2018年6月至2020年1月时间段内我院骨科予以收治,随机做规范分组,观察组针对所... 详细信息

探讨针对全膝关节置换术(TKA)患者重视开展抗骨质疏松治疗,并与围手术期优质护理管理联合对术后产生的影响。方法对80例KOA采用TKA治疗的患者予以选取,均为2018年6月至2020年1月时间段内我院骨科予以收治,随机做规范分组,观察组针对所纳40例在围手术期重视运用抗骨质疏松和科学、优质护理管理方案,对照组所纳40例施以常规护理,就两组骨密度指标检测值、疼痛测评分值、膝关节功能测评分值及血清指标检测值、并发症率加以对比。结果观察组在开展治疗工作后,经展开对VAS评测分值、血清IL-1β检测指标、MMP-3检测指标的观测,相较对照组均呈更低显示(P<0.05),经对HISS评测分值、血清骨钙素水平进行观测,均高于对照组(P<0.05),腰椎、胫骨近端、股骨远端区域骨密度相较对照组居更高水平(P<0.05),并发症率相较对照组居更低水平(P<0.05)。结论在KOA围手术期阶段内,重视加强抗骨质疏松,同时与优质护理管理手段联合,可促术后疼痛得以最大程度缓解,骨密度显著增强,并可促膝关节功能得以有效恢复,血清IL-1β指标、MMP-3指标和骨钙素指标检测值改善,并发症率显著降低。

关键词：全膝关节置换术骨质疏松护理管理