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爱护它们,就是爱护我们自己

快乐语文 2024年第18期 30-31页

作者：杨其媛不详

[“哐当——”小熊骑车回来,随手把车往墙角一扔就不管了。]熊爸爸(提醒道)宝贝,快把自行车扶起来放好。爱护自行车就是爱护我们自己。小熊(头也不回地)自行车是自行车,我是我,根本是两回事!

关键词：自行车小熊熊爸爸爱护宝贝

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深化金融系统党的建设制度改革

中国金融家 2024年第7期 10-12页

作者：杨其广不详

党的二十届三中全会近期在北京胜利举行。这次全会强调,“要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,深化党的建设制度改革”。这不仅为新时代新征程坚持党的领导指明了方向,更为金融系统党的建设制度改革提供了根本遵循和行动... 详细信息

党的二十届三中全会近期在北京胜利举行。这次全会强调,“要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,深化党的建设制度改革”。这不仅为新时代新征程坚持党的领导指明了方向,更为金融系统党的建设制度改革提供了根本遵循和行动指南。我们党在百年奋斗历程中,党中央牢牢把控金融前进方向,不断探索支持革命、建设和改革的金融发展道路。改革开放40多年来,我国保持经济快速发展、社会长期稳定,没有发生金融危机,这在全球大国中是唯一的。

关键词：党的建设制度改革根本遵循金融危机全面深化改革奋斗历程经济快速发展集中统一领导新征程

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小马虎吃大亏

快乐语文 2024年第30期 30-31页

作者：杨其媛不详

起床的时候,威威随手拿起一双袜子就要穿。妈妈(提醒道)展威威,你拿错袜子了。那双袜子是妹妹的,你穿不了。威威(满不在乎地)没关系,妹妹的袜子我也可以穿。吃饭的时候,威威连手也不洗就要吃饭。妈妈(连忙制止道)威威,你先去洗手,再去... 详细信息

起床的时候,威威随手拿起一双袜子就要穿。妈妈(提醒道)展威威,你拿错袜子了。那双袜子是妹妹的,你穿不了。威威(满不在乎地)没关系,妹妹的袜子我也可以穿。吃饭的时候,威威连手也不洗就要吃饭。妈妈(连忙制止道)威威,你先去洗手,再去厨房拿饭勺来吃饭。威成威(一边吃饭一边回答)没关系,我就爱吃手抓饭。

关键词：手抓饭袜子吃饭妈妈

基于BP神经网络的高密度5G通信链路负载均衡性测试系统研究

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计算机测量与控制 2024年第10期32卷 17-25页

作者：杨其钦广州应用科技学院计算机学院广州511300

5G通信网络具有高并发性和低延迟的特点,且网络中涉及大量的设备,包括基站、天线、中继器等。在高密度场景下,大量用户设备同时连接到基站,导致网络容量需求大大增加,会使得某些链路资源不足而其他链路资源过剩,进而产生负载失衡和链路... 详细信息

5G通信网络具有高并发性和低延迟的特点,且网络中涉及大量的设备,包括基站、天线、中继器等。在高密度场景下,大量用户设备同时连接到基站,导致网络容量需求大大增加,会使得某些链路资源不足而其他链路资源过剩,进而产生负载失衡和链路阻塞问题;为此,设计一种基于BP神经网络的高密度5G通信链路负载均衡性测试系统;搭建通信链路负载均衡性测试框架,设计控制器、流量监测器、网络处理器,完成系统硬件设计;构建通信链路信道传输模型,计算链路负载,应用流量监测器、网络处理器获取通信链路历史负载数值,采用BP神经网络预测下一时刻通信链路负载数值,将适应度函数和链路实际负载能力结合,当负载不均衡程度达到最小化时结束神经网络训练,获取通信链路负载均衡性测试最佳方案,从而实现高密度5G通信链路负载均衡;实验数据显示,在不同实验工况背景下,设计系统应用后获得Jain氏公平性均衡指数最大值为0.95,通信链路阻塞率最小值为5%,网络吞吐量在12~18 Gbps之间。

关键词：通信链路 BP神经网络负载均衡 5G通信技术

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快乐语文 2024年第15期 6-7页

作者：杨其媛不详

猴哥哥和猴弟弟在森林里摘了一篮子杨梅。兄弟俩一边吃杨梅,一边高高兴兴地往家里走。没走多远,他们就遇到了小羊。小羊看着篮子里的杨梅,馋得直流口水。猴哥哥大方地抓了一把杨梅送给小羊:“给你尝尝我们摘的杨梅!”

关键词：杨梅兄弟俩森林猴流口水

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体验式学习在小学数学教学中的应用探究

智力 2024年第19期 167-170页

作者：杨其义济南市章丘区白云湖学区学校

随着新课改的不断深入发展，小学数学教学得到了调整与优化，引入了许多新的教学方法，其中体验式学习在实践应用中取得了良好的成效。体验式学习要求教师为学生创设一个宽松、愉快的学习环境，从而进一步增强学生的体验感，促进学生数... 详细信息

随着新课改的不断深入发展，小学数学教学得到了调整与优化，引入了许多新的教学方法，其中体验式学习在实践应用中取得了良好的成效。体验式学习要求教师为学生创设一个宽松、愉快的学习环境，从而进一步增强学生的体验感，促进学生数学核心素养形成。文章对体验式学习的应用优势、特征展开了全面的分析，并探讨了几点有效的应用方法，旨在提高教学质量、培养学生数学核心素养。

关键词：体验式学习小学数学教学应用方法

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大象伯伯的真面目

快乐语文 2024年第15期 30-31页

作者：杨其媛不详

[森林里的小动物们常常聚在一起聊天。这天,大家围绕着“我们最害怕什么”展开话题。]小兔茉茉我最害怕的就是刺刺的苍耳了!它们一旦粘在我的身上,不仅难看,清理起来还特别麻烦,真叫我头疼不已。

关键词：小兔苍耳大象

基于教学双边的高中生物错题分析及有效纠正探究

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试题与研究 2024年第8期 45-47页

作者：杨其根安徽省全椒中学

据认知心理学家的观点，人们在学习时不仅被动地获取信息和利用信息，同时也需要进行自我审视和建构自己的知识。因此，学生错题的根源不仅是疏忽大意，而是他们在学习这个环节中遇到了困难。在高中生物学教学中，错题分析是一种常见的... 详细信息

据认知心理学家的观点，人们在学习时不仅被动地获取信息和利用信息，同时也需要进行自我审视和建构自己的知识。因此，学生错题的根源不仅是疏忽大意，而是他们在学习这个环节中遇到了困难。在高中生物学教学中，错题分析是一种常见的教学方法。通过分析学生的错题，教师可以了解学生的学习情况，发现学生的薄弱环节，并有针对性地进行教学。本文以高中生物知识点为研究对象，通过对高中生物学教学中错题的分析，发现其产生问题的原因，并提出相应的解决方法，为生物教师的教学提供一定的参考。

关键词：教学双边高中生物错题

基于OBE教育理念的网络工程专业教学改革与探索

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