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2023年中国稀土研究综合评述

中国稀土学报 2024年第3期42卷 381-418页

作者：严纯华黄小卫兰州大学化学化工学院稀有同位素前沿科学中心甘肃省有色金属化学与资源利用重点实验室甘肃兰州730000 北京大学化学与分子工程学院北京分子科学国家研究中心北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室北京100871 中国有研科技集团有限公司稀土国家工程研究中心有研稀土新材料股份有限公司北京100088

稀土新材料作为现代工业和高新技术产业发展的关键基础材料,在未来的产业发展中将面临新的机遇和挑战。本文主要以中国2023年稀土领域研究发展状况为对象,总结归纳了近年来中国稀土光功能材料、催化材料、生物医用材料等10个稀土材料领... 详细信息

稀土新材料作为现代工业和高新技术产业发展的关键基础材料,在未来的产业发展中将面临新的机遇和挑战。本文主要以中国2023年稀土领域研究发展状况为对象,总结归纳了近年来中国稀土光功能材料、催化材料、生物医用材料等10个稀土材料领域以及中国在稀土提取和分离方面取得的研究成果及进展,并对未来发展趋势进行了研判和展望。

关键词：稀土新材料提取分离

生成式人工智能与高等教育深度融合:场景、风险及建议

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中国高等教育 2024年第5期 52-56页

作者：杨俊锋杭州师范大学

生成式人工智能与高等教育的深度融合,能有力促进教育质量的提升,但也可能存在潜在的风险,包括由算法偏见导致的教育不公、素养不足引发的数字应用鸿沟、过度依赖致使的全面发展受限,以及规范缺失带来的教育信任危机等。因此,有必要制... 详细信息

生成式人工智能与高等教育的深度融合,能有力促进教育质量的提升,但也可能存在潜在的风险,包括由算法偏见导致的教育不公、素养不足引发的数字应用鸿沟、过度依赖致使的全面发展受限,以及规范缺失带来的教育信任危机等。因此,有必要制定人工智能应用规范,缩小数字应用鸿沟,全面提升师生智能素养.

关键词：人工智能高等教育应用场景伦理风险

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基于掩膜自动编码器的对抗对比蒸馏算法

计算机学报 2024年第10期47卷 2274-2288页

作者：张点董云卫西北工业大学计算机学院西北工业大学软件学院

随着人工智能的不断发展,神经网络对不同领域的任务都表现出了优异的性能.然而,对抗样本的存在对神经网络在安全相关领域中的应用提出了挑战.为了改善对抗训练耗时和对抗样本缺乏多样性的问题,本文提出一种使用改进掩膜自动编码器训练... 详细信息

随着人工智能的不断发展,神经网络对不同领域的任务都表现出了优异的性能.然而,对抗样本的存在对神经网络在安全相关领域中的应用提出了挑战.为了改善对抗训练耗时和对抗样本缺乏多样性的问题,本文提出一种使用改进掩膜自动编码器训练教师网络的对比蒸馏算法抵御对抗攻击.首先,为了减弱教师模型对图像全局特征的依赖,教师模型在改进的掩膜自动编码器中学习如何根据可见子块推理遮挡子块的特征.然后,为了减弱对抗干扰的影响,本文采用知识蒸馏和对比学习的方法提升目标模型的对抗鲁棒性,通过知识蒸馏转移教师模型的特征到学生模型减少模型对全局特征的依赖,通过对比学习提升学生模型对图像之间细节特征的识别能力.最后,本文采用标签信息对分类头进行调节确保识别准确率.在ResNet50和WideResNet50中进行的实验表明,CIFAR-10中对抗准确率平均提升11.50%;CIFAR-100中对抗准确率平均提升6.35%.实验结果证明基于掩膜自动编码器的对比蒸馏算法能够通过只生成一次对抗样本减弱对抗干扰的影响,并通过随机掩膜构建多样本视角提升样本多样性,增强神经网络对抗鲁棒性.

关键词：神经网络对抗样本对抗训练掩膜自动编码器对比蒸馏对抗鲁棒性

风格迁移、指令设计与“世界模拟器”——兼论Sora模型产出艺术杰作的可能

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上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期53卷 56-64页

作者：杨俊蕾复旦大学上海200433

随着生成式人工智能技术在机器监督学习和对抗神经网络的推动下不断升级,程序化算法对当代艺术创作的影响也逐渐加大。回溯人工智能技术在作品生成方面的路径与方法,有助于理解人工智能艺术不同于传统艺术的新特征。通过细审艺术风格迁... 详细信息

随着生成式人工智能技术在机器监督学习和对抗神经网络的推动下不断升级,程序化算法对当代艺术创作的影响也逐渐加大。回溯人工智能技术在作品生成方面的路径与方法,有助于理解人工智能艺术不同于传统艺术的新特征。通过细审艺术风格迁移的技术迭代现象,可以发现人机交互界面上隐形存在的深层指令设计问题。围绕指令文本做出的无休止调整,在增强艺术创作的游戏化体验时,迎来了动态的涌现现象。作为世界模拟器之一的Sora模型,能够部分地呈现运动中的物理世界,却无法模拟情感动态,艺术杰作难以产出。

关键词： AI艺术风格迁移指令设计世界模拟器生成式AI Sora 艺术涌现

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基于箱体模型的街道三维形态量化测度及类型识别——以南京老城为例

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建筑学报 2024年第S1期 46-53页

作者：曹俊杨俊宴东南大学建筑学院

从形态学视角开展对街道三维形态的基础研究。辨析既有文献中街道三维形态的相关概念及量化测度难点，提出箱体模型的技术原理，通过“箱体”的数字化生成界定街道三维形态的对象并进而提取其关键形态指标。以南京老城为例开展实证研究... 详细信息

从形态学视角开展对街道三维形态的基础研究。辨析既有文献中街道三维形态的相关概念及量化测度难点，提出箱体模型的技术原理，通过“箱体”的数字化生成界定街道三维形态的对象并进而提取其关键形态指标。以南京老城为例开展实证研究，分别对街道三维形态进行量化测度及类型识别，阐述了基于箱体模型进行街道三维形态解析的数字化流程与技术要点，验证了该方法在较大尺度形态样本下的有效性。

关键词：街道三维形态箱体模型量化测度类型识别南京老城

基于子通道程序的铅铋反应堆失流事故不确定性分析

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核技术 2024年第8期47卷 119-128页

作者：王凯杨俊康赵鹏程南华大学核科学技术学院衡阳421001

子通道程序是反应堆热工领域的重要计算工具,利用不确定性分析方法能够有效识别和量化程序输入参数和模型假设的不确定性,从而提高程序的可靠性,为热工水力参数设计提供更可靠的参考依据。本文基于子通道程序SUBCHANFLOW,对10 MW小型铅... 详细信息

子通道程序是反应堆热工领域的重要计算工具,利用不确定性分析方法能够有效识别和量化程序输入参数和模型假设的不确定性,从而提高程序的可靠性,为热工水力参数设计提供更可靠的参考依据。本文基于子通道程序SUBCHANFLOW,对10 MW小型铅铋反应堆在稳态和失流事故瞬态情况下进行了不确定性分析。首先,建立了全堆芯子通道模型,并确定了可能影响目标参数的输入参数。随后,采用最优拉丁超立方抽样方法在输入参数分布范围内采样,并输入到SUBCHANFLOW中得到失流事故瞬态和稳态情况下的不确定带。最后,通过灰色关联度分析,对瞬态和稳态敏感性进行了评估。计算结果表明:在瞬态和稳态情况下,目标参数的不确定带均能包络名义值;在瞬态情况下,芯块最高温度容忍上限为674.55℃,包壳最高温度容忍上限为618.31℃,且各参数计算精度基本小于7%;目标参数的不确定性主要来自入口温度、燃料棒高度、出口压力、总功率和包壳热导率等参数,其中入口温度影响最大。本研究揭示了在失流事故瞬态和稳态条件下,SUBCHANFLOW程序的计算不确定性以及各参数对系统响应的敏感性差异,有助于进一步优化和改进反应堆设计和运行策略,提高铅铋反应堆的安全性和可靠性。

关键词：子通道程序铅铋反应堆失流事故不确定性分析灰色关联度

基于概率调控交互增量网络的视觉缺陷检测方法研究

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基于概率调控交互增量网络的视觉缺陷检测方法研究

作者：杨俊电子科技大学

学位级别：硕士

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材料史:一个德语比较文学概念的死与生

中国比较文学 2024年第3期 16-30页

作者：杨俊杰北京师范大学文学院

材料史最初在德语比较文学领域里占据统治地位,之后遭遇法语比较文学的严厉抨击。法国学者梵·第根明确提出以主题学来替代材料史。材料史为主题学所替代,甚可谓20世纪比较文学领域的重要事件。本文通过梳理指出,材料史在比较文学领域... 详细信息

材料史最初在德语比较文学领域里占据统治地位,之后遭遇法语比较文学的严厉抨击。法国学者梵·第根明确提出以主题学来替代材料史。材料史为主题学所替代,甚可谓20世纪比较文学领域的重要事件。本文通过梳理指出,材料史在比较文学领域里还有发展空间,更有继续存活的权利。首先,以歌德的三分法为依托,可知材料史是一种无法被替代的研究门类。其次,以贝茨关于材料史所作设想及其关于比较文学领域所作划分为依据,可知材料史由格林式的材料史研究和贝茨式的材料史研究构成。考虑到材料史在研究内容、研究方式上与主题学有所不同,其比较文学前景也就仍然值得期待。

关键词：材料史德语比较文学主题学歌德贝茨

内蒙古艺术学院“民族音乐组合班”创新教学模式探究

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内蒙古艺术学院“民族音乐组合班”创新教学模式探究

作者：杨俊内蒙古艺术学院

学位级别：硕士

内蒙古艺术学院音乐学院民族音乐组合班(以下简称“安达班”)是在内蒙古艺术学院原有的“民族音乐传承班”模式的基础上,所形成的“创新班”模式,是在传承基础上的创新。本文通过对“安达班”课堂教学的田野调查以及相关口述访谈,探讨... 详细信息

内蒙古艺术学院音乐学院民族音乐组合班(以下简称“安达班”)是在内蒙古艺术学院原有的“民族音乐传承班”模式的基础上,所形成的“创新班”模式,是在传承基础上的创新。本文通过对“安达班”课堂教学的田野调查以及相关口述访谈,探讨内蒙古艺术学院“安达班”的创新教学模式问题。以及“安达班”的创建和发展,本文第一部分梳理了内蒙古传统音乐高校传承的历史发展脉络,指出内蒙古专业音乐教育就是在民间口传与学校谱传这种“双轨制”的教学模式下建立起来。第二部分,通过一系列资料的汇总统计,对“安达班”的教学概况、人才培养成果等内容进行概述。第三部分,以“安达班”的具体课堂教学个案和相关口述访谈资料、表演实践资料为例,进行分析与阐释,探讨内蒙古艺术学院“安达班”的创新教学模式,具体涉及到对即兴创-编-演能力的培养,以及对显性与隐性双重专业能力的培养问题的探究。

关键词：民族音乐组合班创新教学模式 “双轨制” 即兴创-编-演能力双重能力