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基于增材制造的陶瓷过滤浇注系统整体制备研究

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基于增材制造的陶瓷过滤浇注系统整体制备研究

作者：杨亚如华中科技大学

学位级别：硕士

铝合金铸造过程中使用陶瓷过滤器,不仅能稳定金属液流动,更能有效过滤金属液中的杂质,从而减少铸件中的氧化夹杂、缩孔等缺陷,提高铸件性能。目前,常用陶瓷过滤器(网)与浇注系统分别制备,再将陶瓷过滤器安装在浇注系统内、组合使用,存... 详细信息

铝合金铸造过程中使用陶瓷过滤器,不仅能稳定金属液流动,更能有效过滤金属液中的杂质,从而减少铸件中的氧化夹杂、缩孔等缺陷,提高铸件性能。目前,常用陶瓷过滤器(网)与浇注系统分别制备,再将陶瓷过滤器安装在浇注系统内、组合使用,存在定位不准、固定不牢、工艺较复杂等问题。增材制造技术的应用,可以克服上述不足,为快速整体制备包含过滤器的浇注系统提供新方案。本文采用分层挤出成形(LEF)及喷射粘结成形(BJ)两种增材制造方法,整体制备铝合金精密铸造用复杂多孔陶瓷过滤器及过滤浇注系统,研究了成形工艺参数对陶瓷过滤器性能的影响。本文主要工作及成果如下:(1)设计了多种新型多孔陶瓷过滤器结构,通过流体模拟仿真获得了优选的陶瓷过滤器结构;构造了陶瓷过滤浇注系统整体结构,通过对无过滤器和有过滤器浇注系统的铸造过程进行模拟仿真,验证了陶瓷过滤浇注系统整体的优势。(2)采用LEF方法制备氧化铝陶瓷过滤器,研究了陶瓷浆料的挤出特征,通过正交试验、响应面分析优选挤出成形参数。结果表明,当填充角度为0/90/45/-45°(第一层0°、第二层90°、第三层45°、第四层-45°,依次重复),挤出直径0.34mm,填充率20%,烧结温度1400°C时,过滤器试样抗弯强度是14.35 MPa,总孔隙率67.60%,宏观孔隙率53.40%,线性收缩率2.51%,过滤器的综合性能最优。采用多材料多头挤出设备,初步探索了陶瓷过滤浇注系统的整体制备方案,通过铝合金浇注实验验证了陶瓷过滤浇注系统的使用效果。(3)采用BJ方法整体制备陶瓷过滤浇注系统,研究了成形参数及后处理工艺对陶瓷过滤器性能的影响。当分层厚度为0.1 mm、设备喷墨浓度为100%时,坯体经200°C固化4 h、浸渗硅溶胶90 s后在1300°C下高温烧结2 h,多孔陶瓷过滤器试样抗弯强度为11.84 MPa,总孔隙率71.66%、宏观孔隙率47.50%。通过铝合金浇注实验,验证了BJ方法整体制备的陶瓷过滤器及过滤浇注系统的使用效果。

关键词：增材制造陶瓷过滤浇注系统整体制备分层挤出成形喷射粘结成形

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影响吸入气雾剂制剂特性的环境因素研究

影响吸入气雾剂制剂特性的环境因素研究

作者：杨亚如广州医科大学

学位级别：硕士

递送剂量（Delivery dose,DD）指的是吸入制剂在使用时从装置中释放出来的剂量,为直接进入患者口部的药量,与医生的临床用药依据及患者的实际使用疗效息息相关,2020版中国药典吸入制剂通则公示稿中已要求在标签中应标示递送剂量。吸入... 详细信息

递送剂量（Delivery dose,DD）指的是吸入制剂在使用时从装置中释放出来的剂量,为直接进入患者口部的药量,与医生的临床用药依据及患者的实际使用疗效息息相关,2020版中国药典吸入制剂通则公示稿中已要求在标签中应标示递送剂量。吸入制剂的空气动力学粒径分布（Aerodynamic particle size distribution,APSD）的差异会影响粒子在呼吸道的沉积部位,从而影响药物粒子在肺部的有效沉积率。DD及APSD一般被认为是体外检测吸入制剂有效性的主要指标,在用级联撞击法研究吸入制剂递送效率的试验中,已深入探讨过了上述设备参数的影响,但是有很多环境因素也会影响吸入制剂的递送效率。为了在实际使用条件下取得更好的效果,还必须考虑影响吸入制剂药物喷出和递送的外部因素。本文通过考察溶液型和混悬型定量吸入气雾剂（metered dose inhaler,MDI）在不同测定条件下的递送剂量和空气动力学粒径分布,研究环境温度、湿度以及样品温度对MDI的制剂特性的影响,为确定制剂配方、确定体外检测条件、确定药品使用说明书和指导临床用药提供依据。本文以代表不同吸入气雾剂类型的混悬型吸入气雾剂布地奈德、SFH11402和溶液型异丙托溴铵吸入气雾剂为模型药物,首先考察了环境条件对于溶液型和混悬型气雾剂药物递送剂量的影响,在此基础上,来研究当采用不同微细粒子测定装置（两级玻璃撞击器TI及新一代级联撞击器NGI）,环境条件（包括环境温度湿度和样品测试温度）对于微细粒子剂量百分数及药物粒子空气动力学粒径分布测试结果的影响,并对结果进行统计学分析:p如下:（1）环境条件对三种MDI递送剂量的影响。分别在环境温度（18℃、22-25℃、32℃）、环境湿度（RH30%±5%、RH50%±5%、RH80%±5%）、样品罐体温度（5℃、22-25℃、40℃）的条件下,采用DUSA管法测试三种MDI的递送剂量,结果显示,各环境因素对两种类型MDI的递送剂量均无明显影响,其结果无统计学差异（p>0.05）。（2）环境条件对使用两级玻璃撞击器（two stage impactor,TI）测试MDI微细粒子的影响。环境温度（18-32℃）及环境湿度（30-80%）条件下测得的FPF无明显差异。样品温度对TI测定微细粒子分数有显著影响,与高温（40℃）相比,罐体温度在低温（5℃）下测得三种MDI的FPF分别减小了40.39%（BUD）、40.16%（SFH11402）、37.82%（IPT）;与室温（22-25℃）相比,罐体温度在低温（5℃）下测得三种MDI的FPF分别减小了37.04%（BUD）、34.72%（SFH11402）和28.36%（IPT）,结果具有极显著差异（p<0.01）;样品室温与高温间均无显著差异。（3）环境条件对使用新一代级联撞击器（New generation impactor,NGI）测试MDI的空气动力学粒径分布的影响。环境温度（18-32℃）条件下测得三种MDI的FPF无明显差异,但MMAD及GSD在18℃条件下均略有增大。环境湿度对测得气雾剂的FPF%及MMAD有显著影响,与低湿度30%及中湿度50%相比,高湿度80%条件下测得三种MDI的FPF分别减少了17.94%（BUD）、21.22%（SFH11402）和12.74%（IPT）;与中湿度50%相比,高湿度80%条件下测得三种MDI的FPF分别减少了13.69%（BUD）、18.64%（SFH11402）、9.03%（IPT）,（p<0.05）,且在高湿度条件下测得MMAD明显增大（p<0.05）,药物粒子在各部位的沉积发生改变;RH30%与RH50%结果均无显著差异。样品罐体温度对NGI测定MDI的微细粒子分数及MMAD也有显著影响:与高温（40℃）相比,罐体温度在低温（5℃）下测得的FPF分别减小了21.86%（BUD）、29.51%（SFH11402）、26.85%（IPT）;与室温（22-25℃）相比,罐体温度在低温（5℃）下测得的FPF分别减小了22.80%（BUD）、28.76%（SFH11402）、26.55%（IPT）,与室温（22-25℃）及高温（40℃）相比MMAD显著增大,结果具有极显著差异（p<0.01）;样品常温与高温间无显著差异。（4）影响NGI测定MDI粒径分布各个因素的多重线性回归分析。利用样本数据拟合自变量环境温度（X）、环境湿度（X）和样品温度（X）关于SFH11402吸入气雾剂FPF（Y）的多重线性回归方程为:Y=38.830+0.029X—0.170X+0.297X,确定系数R为0.763,说明该方程回归的效果较好。样品温度对模型药物FPF的影响最大,其次是环

关键词：吸入气雾剂递送剂量空气动力学粒径分布两级玻璃撞击器新一代级联撞击器

聚（苯胺-鲁米诺）类发光功能化材料的电聚合合成及分析应用研究

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聚（苯胺-鲁米诺）类发光功能化材料的电聚合合成及分析应用研究

作者：杨亚如新疆师范大学

学位级别：硕士

近年来,电化学发光(ECL)传感器具有易微型化、成本低、稳定性好、选择性高且省时等特点,已被广泛应用到临床诊断、公共食品安全及环境监测等领域的研究,其中,鲁米诺作为常用的化学发光试剂之一已用于多种标志物的ECL检测研究,因此以鲁... 详细信息

近年来,电化学发光(ECL)传感器具有易微型化、成本低、稳定性好、选择性高且省时等特点,已被广泛应用到临床诊断、公共食品安全及环境监测等领域的研究,其中,鲁米诺作为常用的化学发光试剂之一已用于多种标志物的ECL检测研究,因此以鲁米诺为基础的ECL生物传感器受到了研究者们的广泛关注。此外,基于发光功能化纳米材料优异的特性从而构建的电化学发光传感器在构建和应用方面也引起了分析化学工作者的广泛关注。本论文采用电聚合法将鲁米诺与苯胺共同固定于电极表面,并通过在该材料中复合有利于鲁米诺发光的材料而提高该复合材料中鲁米诺的发光性能。基于此聚(苯胺-鲁米诺)发光功能化纳米材料构建了三种新型的ECL生物传感器,并分别实现了牛奶中胆碱、血清中淋巴细胞活化基因-3(LAG-3)和漱口水中过氧化氢的灵敏检测。主要的研究内容如下:1.采用电聚合法制备了聚(苯胺-鲁米诺-血红素)纳米复合材料,借助扫描电镜(SEM)、原子吸收光谱(AAS)和ECL对制备的纳米复合材料进行了表征。结果表明,血红素成功地电聚合到聚(苯胺-鲁米诺)纳米复合材料中并且聚(苯胺-鲁米诺-血红素)纳米复合材料的ECL强度要优于聚(苯胺-鲁米诺)纳米复合材料。在此基础上通过胆碱氧化酶(CHOD)的酶催化反应制备了一种检测胆碱的ECL生物传感器。基于聚(苯胺-鲁米诺-血红素)构建的生物传感器增强后的ECL信号在1.0×10-1.0×10mol·L范围内与胆碱浓度的对数呈线性关系,检出限为1.2×10mol·L,并该传感器应用于牛奶中胆碱的检测研究。2.采用电聚合方法将苯胺和鲁米诺沉积到石墨电极表面,然后通过金纳米颗粒(Au NPs)与聚苯胺的静电吸附成功地制备了一种新型的聚(苯胺-鲁米诺-金)发光功能化纳米材料,随后对其进行了SEM、EDS-Mapping、循环伏安(CV)和ECL的表征。研究结果表明,将Au NPs引入聚(苯胺-鲁米诺)复合膜中不仅可以提高该膜的电子传递能力而且能增强该膜的ECL的性能。基于聚(苯胺-鲁米诺-金)优异的电化学发光性能,将该复合材料用于构建一种新型的检测LAG-3的ECL生物传感器。此ECL生物传感器对LAG-3的检测具有线性范围宽和检出限低的特点,其线性范围为1.0×10-1.0×10mol·L,检出限为6.3×10mol·L,而且可以用于血清中LAG-3的灵敏检测。3.研究了聚(苯胺-鲁米诺-多壁碳纳米管)复合膜电聚合在石墨表面的可行性,并对其进行了表征,结果表明在电极表面成功地制备了聚(苯胺-鲁米诺-多壁碳纳米管)复合材料,且该材料具有优异的ECL性能。基于HO对该材料ECL信号的增敏作用,构建了一种新型的检测HO的ECL生物传感器。该增敏的ECL信号在1.0×10-1.0×10mol·L范围内与HO浓度的对数呈线性关系,检出限为4.3×10mol·L,且该生物传感器可应用于漱口水中HO的检测。

关键词：电化学发光传感器电聚合苯胺鲁米诺血红素金纳米粒子碳纳米管

PBL教学法在中职《网络搭建及应用》教学中的应用研究

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PBL教学法在中职《网络搭建及应用》教学中的应用研究

作者：杨亚如贵州师范大学

学位级别：硕士

在信息技术迅猛发展的今天,我国职业技术教育的任务是培养符合时代要求的计算机技能型人才,目前中职学校教育已经步入了一个深刻变革时期,教师们迫切需要改变传统的教学模式和教学思路。如何将适合中职学生的学习方法,应用到计算机专业... 详细信息

在信息技术迅猛发展的今天,我国职业技术教育的任务是培养符合时代要求的计算机技能型人才,目前中职学校教育已经步入了一个深刻变革时期,教师们迫切需要改变传统的教学模式和教学思路。如何将适合中职学生的学习方法,应用到计算机专业课程的教学当中,已成为当下教学改革的重要内容之一。PBL(Problem-Based Learning)这一以问题为导向的教学方法,对于中职课堂的教学改革具有非常重要的参考意义。它不仅能有效地解决中职计算机课堂教学枯燥乏味的问题,而且能够充分调动学生积极性,提高学生的课堂参与度,使其更好地掌握知识内容。PBL教学法贯穿于学生的整个学习过程,教师通过为学生创设真实的问题情境,使学生积极主动地探究和解决问题,能够培养学生的自主学习能力和团队协作能力。同时,在教学过程中,注重提高学生学习积极性,发展学生综合素质。PBL教学法为当前中职计算机的课堂教学现状,提供了一种解决问题的思路。本文将PBL教学法引入到中职《网络搭建及应用》的课堂教学过程中,通过文献分析、实验对比、调查研究、课堂观察等方法,设置实验班和对比班来进行教学理论和实践研究,以验证该教学法在中职计算机课堂上的实际效果。本研究在经过一学期的教学之后,对实验班与对照班学生分别进行期末测试,利用SPSS对这两个班级的学生成绩进行数据分析。通过分析可以发现:原本两个学习基础和能力水平相当的班级,在经过使用PBL教学法和传统教学法两种方法之后,学生的学习成绩出现了显著的差别:实验班的学生的成绩要远高于对照班学生,且实验班的优秀率、合格率也较对照班有大幅度的提升。这就在一定程度上说明了PBL教学法在中职学校《网络搭建及应用》课程中的可适用性。而且,通过问卷调查分析还发现:在使用PBL教学法之后,实验班学生的学习自主性和积极性有明显提升,学生的学习能力和接受能力也有显著提高。实验教学研究结果表明,本次将PBL教学法引入到中职学校计算机专业《网络搭建及应用》课程中取得了良好的效果。

关键词： PBL教学法中职学校计算机网络搭建及应用

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论我国中医师执业资格认定制度的完善

论我国中医师执业资格认定制度的完善

作者：杨亚如甘肃政法大学

学位级别：硕士

中医药,中华文化之瑰宝,为中华民族的繁荣昌盛作出了巨大贡献。特别是近些年,在国家大力发展中国特色中医药事业背景下,一系列与中医药相配套的法律法规也陆续出台。《中华人民共和国中医药法》（后文简称《中医药法》）是我国第一部中... 详细信息

中医药,中华文化之瑰宝,为中华民族的繁荣昌盛作出了巨大贡献。特别是近些年,在国家大力发展中国特色中医药事业背景下,一系列与中医药相配套的法律法规也陆续出台。《中华人民共和国中医药法》（后文简称《中医药法》）是我国第一部中医药立法,彰显了我国发展特色中医药事业的决心。《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》（后文简称《暂行办法》）、《中医诊所备案管理制度》以及各省、自治区、直辖市《实施细则》等相关法规政策的出台,为中医师执业资格认定制度指明了方向。《中医药法》创立的中医医术确有专长人员医师资格考核制度,为中医药特色中医人才的选拔和中医药的传承起着重要的作用,在申请条件、考核方式、审核材料等方面突破了原来制度的束缚。然而,中医师执业资格认定过程中也暴露出不少法律问题,出现了一批通过行政复议、诉讼、信访等途径寻求法律救济的对象。在当前学术界对于中医师执业资格认定制度研究还不充分的情况下,针对中医师执业资格认定制度进行分析,着重解决中医师执业资格认定过程中申请条件不清晰,材料审查流程不完善,考核方式不科学以及民族医师执业发展的困境等问题。本文以中医师执业资格认定过程中存在的问题为导向,以分析论证中医师执业资格认定过程中考核申请条件设定和材料审查问题为主题,以日、韩特色的汉方专科医生和韩医师制度为借鉴,全面系统的对中医师执业资格认定制度进行剖析研究。本文分为四个部分,第一部分研究内容是中医师执业资格认定制度中的相关概念、发展演变的过程,通过对现有的相关政策的分析,了解中医师执业资格认定的方式方法和内容,以发掘中医师执业资格认定条件设计中的法理与传承创新的规律。第二部分提出中医师执业资格认定过程中存在的问题,运用相关法理,分析《中医药法》、《暂行办法》和《实施细则》中受争议的内容和在实践操作中出现的问题。第三部分,研究台湾地区申请参加中医师特种考试条件、香港地区申请成为表列中医认定条件、日本申请参加汉方专科医生考试条件、韩国申请参加韩医师考试条件的政策导向,从而从中获得可供借鉴的经验。第四部分,提出在相关法律法规政策下中医师执业资格认定的内容应该予以细化,对不合理的地方提出修改建议,分别针对中医师资格认定过程中申请条件、考核方式、材料审查、后续监督等方面提出完善建议。

关键词：中医师执业资格认定制度完善

FTA对医药制造业跨国并购网络结构洞的影响研究

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东北大学学报（社会科学版） 2023年第5期25卷 25-35页

作者：高菲杨欣媛杨亚如东北大学工商管理学院辽宁沈阳110169

以1999—2018年参与医药制造业跨国并购的国家为研究样本,构建了以国家为节点、跨国并购关系为边的网络,利用双向固定效应模型实证检验了FTA对医药制造业跨国并购网络结构洞的影响。结果显示,各国签订FTA的数量与跨国并购网络结构洞的... 详细信息

以1999—2018年参与医药制造业跨国并购的国家为研究样本,构建了以国家为节点、跨国并购关系为边的网络,利用双向固定效应模型实证检验了FTA对医药制造业跨国并购网络结构洞的影响。结果显示,各国签订FTA的数量与跨国并购网络结构洞的数量之间呈现“倒U型”关系,而国家的经济发展水平能够强化FTA与结构洞的“倒U型”关系。这丰富了结构洞前因变量的研究,对各国在医药制造业跨国并购的实践中合理利用FTA提高信息和知识资源的获取质量及数量,进而提高跨国并购的效益,具有启示意义。

关键词：自由贸易协定跨国并购社会网络结构洞医药制造业

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如何在高中历史教学中培养学生的审辩思维

学苑教育 2022年第13期 77-78,81页

作者：杨亚如江苏省启东市东南中学

对于当前高中历史教学来说,决不能仅仅采用以前死记硬背的方式进行学习,一定要培养学生对于历史发展的审辩思维,通过审辩思维加强对于历史的了解和认知,从而将学生对于高中历史的学习提升到审辩思维的角度,这对于学生学习高中历史和发... 详细信息

对于当前高中历史教学来说,决不能仅仅采用以前死记硬背的方式进行学习,一定要培养学生对于历史发展的审辩思维,通过审辩思维加强对于历史的了解和认知,从而将学生对于高中历史的学习提升到审辩思维的角度,这对于学生学习高中历史和发展个人思维能力,都具有非常关键的作用。

关键词：高中历史教学审辩思维存在问题应对策略

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历史比较法在高中历史教学中的应用

文理导航 2021年第28期 59-60页

作者：杨亚如启东市吕四中学江苏南通226200

随着当前教育改革的不断发展,要加强新课程改革理念的融入,提高教学的质量。尤其在高中历史教学的过程中,对于历史比较的方法进行应用,可以加强对历史事件的探索,对其深刻的内涵进行多重的解读。因此,本文阐述历史比较法在高中历史教学... 详细信息

随着当前教育改革的不断发展,要加强新课程改革理念的融入,提高教学的质量。尤其在高中历史教学的过程中,对于历史比较的方法进行应用,可以加强对历史事件的探索,对其深刻的内涵进行多重的解读。因此,本文阐述历史比较法在高中历史教学中的必要性,提出比较分析法在高中历史教学中的具体应用策略,对于不同的专题进行比较,可以加强对历史人物历程的掌握,从而达到对历史核心素养的培养;其次,结合不同的地域,对相似的事件进行比较,可以在比较的过程中进行深入的分析,构建信息的知识框架;最后,采用纵向的比较方法,也有利于对历史事件进行深刻的感悟。

关键词：历史比较法高中历史应用策略核心素养

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浅谈高中历史教学渗透文化自信教育策略

学苑教育 2023年第10期 94-96页

作者：杨亚如江苏省南通市启东吕四中学江苏启东226241

高中历史教学中加入文化自信教育,是为了增强中学生的民族自豪感和自信心,实现对优秀传统文化的继承和发扬。高中正是中学生三观形成的重要时期,高中历史教师应该认真做好文化自信教育,将中学生培养成拥有健全人格的社会主义接班人。

关键词：高中历史教学渗透文化自信教育

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