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新时代扶贫话语的隐喻架构分析

海外英语 2024年第9期 59-61页

作者：杨丽芬杨欣滁州学院外国语学院安徽滁州239000

以人民网扶贫专题文章为语料,运用概念隐喻和架构理论,分析了新时代扶贫话语的隐喻类型、隐喻性表层架构和深层架构。研究发现,扶贫讲话中使用了战争、治病、旅行等11种隐喻类型及隐喻性表层架构,激活了以人民为中心、友善互助、平等和... 详细信息

以人民网扶贫专题文章为语料,运用概念隐喻和架构理论,分析了新时代扶贫话语的隐喻类型、隐喻性表层架构和深层架构。研究发现,扶贫讲话中使用了战争、治病、旅行等11种隐喻类型及隐喻性表层架构,激活了以人民为中心、友善互助、平等和谐的社会主义核心价值观,以及团结一致、艰苦奋斗、顽强拼搏的民族精神等深层架构。

关键词：扶贫话语隐喻类型隐喻性表层架构深层架构

卡瑞利珠单抗联合甲磺酸仑伐替尼治疗肝癌的疗效及对肿瘤标志物和生命质量的影响

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临床合理用药 2024年第21期 104-106+110页

作者：杨丽芬颜少伟许国玺福建省晋江市医院(上海市第六人民医院福建医院)药学部福建省晋江市医院(上海市第六人民医院福建医院)普通外科

目的观察卡瑞利珠单抗联合甲磺酸仑伐替尼治疗肝癌的疗效及对肿瘤标志物和生命质量的影响。方法选取2021年1月—2023年12月晋江市医院收治的肝癌患者72例，采用随机数字表法分为靶向药组与联合组，每组36例。靶向药组予以甲磺酸仑伐... 详细信息

目的观察卡瑞利珠单抗联合甲磺酸仑伐替尼治疗肝癌的疗效及对肿瘤标志物和生命质量的影响。方法选取2021年1月—2023年12月晋江市医院收治的肝癌患者72例，采用随机数字表法分为靶向药组与联合组，每组36例。靶向药组予以甲磺酸仑伐替尼胶囊，联合组在靶向药组基础上予以注射用卡瑞利珠单抗。2组均以3周为1个化疗周期，治疗2个化疗周期。比较2组近期疗效，治疗前、治疗2个化疗周期后血清肿瘤标志物、T淋巴细胞亚群、癌症患者生命质量测定量表（EORTC QLQ-C30）评分，不良反应。结果联合组疾病控制率为91.67%,高于靶向药组的66.67%（χ2=6.821,P=0.009）。治疗2个周期后，2组血清甲胎蛋白、糖类抗原19-9以及癌胚抗原水平较治疗前降低，且联合组低于靶向药组（P<0.01）;2组CD4+、CD3+、CD4+/CD8+较治疗前升高，且联合组高于靶向药组（P<0.01）;2组EORTC QLQ-C30评分较治疗前升高，且联合组高于靶向药组（P<0.01）。联合组不良反应总发生率为11.11%,与靶向药组的16.67%比较，差异无统计学意义（χ2=0.465,P=0.496）。结论卡瑞利珠单抗联合甲磺酸仑伐替尼治疗肝癌的疗效确切，可有效降低血清肿瘤标志物，延缓病情进展，提高患者免疫功能和生命质量，且安全性较高。

关键词：肝癌卡瑞利珠单抗甲磺酸仑伐替尼肿瘤标志物生命质量

能谱CT结石成分分析在泌尿系结石体外冲击波碎石中的应用

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中外医学研究 2024年第15期22卷 113-117页

作者：杨丽芬陈佳鸿黄春榆朱文丰廖锦先惠州市中心人民医院广东惠州516001

目的:探讨能谱CT结石成分分析在泌尿系结石体外冲击波碎石(ESWL)中的应用效果。方法:选取2022年5月—2023年8月惠州市中心人民医院门诊治疗的160例泌尿系结石患者,按照随机数表法将其分为两组,各80例。两组均接受ESWL治疗,在此之前,对... 详细信息

目的:探讨能谱CT结石成分分析在泌尿系结石体外冲击波碎石(ESWL)中的应用效果。方法:选取2022年5月—2023年8月惠州市中心人民医院门诊治疗的160例泌尿系结石患者,按照随机数表法将其分为两组,各80例。两组均接受ESWL治疗,在此之前,对照组采用常规CT平扫进行结石密度计算,试验组采用能谱CT进行结石成分评估。比较两组手术相关情况、结石清除率及并发症发生率。结果:试验组一次碎石成功率高于对照组,平均体外冲击波次数、最高工作电压平均值低于对照组,平均碎石时间短于对照组,差异有统计学意义(P24 h肉眼血尿发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在泌尿系结石ESWL中应用能谱CT结石成分分析能为手术创造有利条件,确保一次碎石成功,提高术后结石清除率,并减少平均体外冲击波次数,缩短手术时间,降低>24 h肉眼血尿发生率。

关键词：能谱CT 泌尿系结石体外冲击波碎石结石清除率效果

分子时代下儿童中枢神经系统免疫性疾病的精准诊治

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中国医师杂志 2022年第10期24卷 1441-1444页

作者：杨丽芬尹飞中南大学湘雅医院儿童神经专科长沙410008

儿童中枢神经系统(CNS)的免疫性疾病是一组炎症累及CNS的异质性疾病,多发生于既往健康的个体,其临床表现、病理生理机制及相关的遗传学改变复杂,治疗选择及预后各异,免疫治疗通常有助于控制病情。近十年来,随着分子检测技术的进步,人们... 详细信息

儿童中枢神经系统(CNS)的免疫性疾病是一组炎症累及CNS的异质性疾病,多发生于既往健康的个体,其临床表现、病理生理机制及相关的遗传学改变复杂,治疗选择及预后各异,免疫治疗通常有助于控制病情。近十年来,随着分子检测技术的进步,人们对这类疾病的临床谱及相关的发病机制仍在不断认识当中,对这类疾病的深入了解有助于早期诊断、开展靶向免疫治疗,降低病死率和致残率,改善临床结局。本文主要讨论原发于CNS的免疫性疾病。

关键词：神经系统自身免疫疾病中枢神经系统疾病儿童

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重视神经发育障碍性疾病发病机制的研究

中国医师杂志 2023年第12期25卷 1761-1763页

作者：杨丽芬尹飞中南大学湘雅医院儿科长沙410008

神经发育障碍性疾病(NDD)是一类慢性发育性脑功能障碍性疾病,表型异质性强,病因复杂,遗传性强,大部分缺乏有效的药物治疗,发病率及致残率均较高。随着检测技术的进步,越来越多的NDD发病机制被发现,推动了其药物治疗的进展。未来加强对ND... 详细信息

神经发育障碍性疾病(NDD)是一类慢性发育性脑功能障碍性疾病,表型异质性强,病因复杂,遗传性强,大部分缺乏有效的药物治疗,发病率及致残率均较高。随着检测技术的进步,越来越多的NDD发病机制被发现,推动了其药物治疗的进展。未来加强对NDD发病机制的研究,有助于更优治疗的开发,从而改善患者的生存质量及预后。

关键词：神经发育障碍孤独症谱系疾病注意缺陷多动障碍智力障碍发病机制

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儿童重症肌无力诊疗进展

中国医师杂志 2022年第10期24卷 1454-1459页

作者：黄茜杨丽芬陈柏渝尹飞中南大学湘雅医院儿童神经专科长沙410008

重症肌无力(MG)主要是由细胞及体液免疫依赖、补体及细胞因子参与、多种抗体介导的引起神经肌肉接头(NMJ)传递障碍的自身免疫性疾病。MG是儿童神经专科常见的自身免疫性疾病之一,在诊断及治疗上与成人MG有较大的区别,而目前临床仍缺乏... 详细信息

重症肌无力(MG)主要是由细胞及体液免疫依赖、补体及细胞因子参与、多种抗体介导的引起神经肌肉接头(NMJ)传递障碍的自身免疫性疾病。MG是儿童神经专科常见的自身免疫性疾病之一,在诊断及治疗上与成人MG有较大的区别,而目前临床仍缺乏针对儿童MG精准、高效的诊疗方案。近年来,随着MG发病机制研究的深入,免疫病理环节中免疫网络紊乱及导致NMJ传递障碍的致病抗体的靶向诊疗成为当前主要研究方向。本文对儿童MG辅助检查、治疗方案选择的进展作一综述。

关键词：重症肌无力儿童

云南省沧源县蠓虫携带版纳病毒全基因核苷酸序列特征分析

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中华实验和临床病毒学杂志 2022年第3期36卷 289-295页

作者：杨丽芬王娟杨卫红邝国鹏冯云大理大学公共卫生学院大理671000 云南省地方病防治所大理671000 云南省自然疫源性疾病防控技术重点实验室大理671000

目的研究沧源县蠓携带版纳病毒的全基因及其遗传进化特征。方法2018年在沧源县采集蠓,研磨后将上清液接种BHK-21细胞进行病毒分离的同时用宏转录组学方法检测蠓携带病毒情况,用Perl、Mafft等软件进行病毒序列比对、同源性和分子遗传进... 详细信息

目的研究沧源县蠓携带版纳病毒的全基因及其遗传进化特征。方法2018年在沧源县采集蠓,研磨后将上清液接种BHK-21细胞进行病毒分离的同时用宏转录组学方法检测蠓携带病毒情况,用Perl、Mafft等软件进行病毒序列比对、同源性和分子遗传进化分析。结果通过宏转录组学方法,从CYC1801组中获得1株版纳病毒的全基因序列,对全基因进行分析显示,节段4和节段7与越南株亲缘关系较近,其余节段均与中国株亲缘关系较近,根据节段12基因序列的系统进化分析,CYC1801与A2基因亚型处于同一进化分支,属于A2型版纳病毒。结论沧源县蠓携带有版纳病毒并可能作为传播媒介引起疾病流行,需加强监测及防控。

关键词：版纳病毒蠓系统进化分析

探讨高职高专数学教学中融入数学建模思想的必要性及实施路径

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第2期 167-170页

作者：杨丽芬云南建设学校云南大理671000

数学教学是高职高专的重要基础性学科,利用数学建模思想可以锻炼学生的数学逻辑思维能力,提高其解决实际问题的能力,强化其对社会形势的适应性,强化其综合竞争实力。本文主要对数学建模思想在高职高专数学教学中的融合应用的重要性、必... 详细信息

数学教学是高职高专的重要基础性学科,利用数学建模思想可以锻炼学生的数学逻辑思维能力,提高其解决实际问题的能力,强化其对社会形势的适应性,强化其综合竞争实力。本文主要对数学建模思想在高职高专数学教学中的融合应用的重要性、必要性以及实施路径进行探究,旨在进一步提升高职高专数学教学效果,推动我国高职高专教育教学改革的优化发展。

关键词：高职高专数学教学数学建模思想必要性实施路径

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初中英语教学中以读促写的教学策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第6期 60-62页

作者：杨丽芬江西省抚州市临川区第六中学江西抚州344000

教师实施以读促写教学模式时需要注重加强阅读与写作之间的关联,不能重此轻彼,同时要考虑学生的学习基础,以学生的学习基础来开展有效的阅读与写作活动。在教学实践中,教师要做到在阅读教学环节中传授学生写作方法,如读前组织学生积累... 详细信息

教师实施以读促写教学模式时需要注重加强阅读与写作之间的关联,不能重此轻彼,同时要考虑学生的学习基础,以学生的学习基础来开展有效的阅读与写作活动。在教学实践中,教师要做到在阅读教学环节中传授学生写作方法,如读前组织学生积累语言素材,读中分析语言风格、了解写作框架,以及学生之间展开经验交流等,促进学生在多样化的读后写作训练中灵活运用写作素材。此外,教师要加强学生的独立阅读与写作能力培养,增强学生对阅读材料的处理能力,使学生学会阅读,学会写作。

关键词：初中英语教学以读促写