检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大数据背景下高校图书馆图书管理信息化探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第3期 0009-0012页

作者：李小楠濮阳医学高等专科学校河南濮阳457000

在数字化时代,高校图书馆不再仅仅是书籍和文献的仓库,而是信息资源的管理和服务中心。大数据技术为图书馆提供了新的机会,可以优化资源管理、提供个性化服务、深入了解用户需求,并支持学术研究。然而,随之而来的挑战也不可忽视,包括数... 详细信息

在数字化时代,高校图书馆不再仅仅是书籍和文献的仓库,而是信息资源的管理和服务中心。大数据技术为图书馆提供了新的机会,可以优化资源管理、提供个性化服务、深入了解用户需求,并支持学术研究。然而,随之而来的挑战也不可忽视,包括数据隐私、资源整合和人才引进等方面的问题。因此,为了充分发挥大数据的潜力,高校图书馆需要采取合适的策略和方法,以满足学术社区的需求,提高服务质量,推动图书馆信息化建设。

关键词：大数据图书管理信息化

长江经济带城乡基本公共服务均等化对城乡融合的影响研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江工贸职业技术学院学报 2024年第1期24卷 85-92页

作者：刘小妍重庆工商大学重庆400067

基于长江经济带11省市2008—2020年的相关数据,构建了城乡融合与城乡基本公共服务均等化指标体系,利用熵权法结合粒子群优化投影寻踪法综合评价城乡融合与城乡基本公共服务均等化水平,并用时间固定的空间滞后模型研究了城乡基本公共服... 详细信息

基于长江经济带11省市2008—2020年的相关数据,构建了城乡融合与城乡基本公共服务均等化指标体系,利用熵权法结合粒子群优化投影寻踪法综合评价城乡融合与城乡基本公共服务均等化水平,并用时间固定的空间滞后模型研究了城乡基本公共服务均等化对城乡融合的影响。研究发现长江经济带各省市的城乡融合水平逐步上升,其中上海、江苏、浙江的城乡融合水平最高、发展最快;长江经济带各省市的城乡基本公共服务均等化水平也在逐步上升;同时发现城乡基本公共服务均等化水平对城乡融合有显著正效应,基本公共服务均等化水平的提高会促进该省以及邻省的城乡融合发展;最后,长江经济带的城乡基本公共服务均等化对城乡融合存在空间溢出效应,地理位置越远,城乡融合的空间溢出效应越弱。

关键词：城乡融合城乡基本公共服务均等化粒子群优化投影寻踪莫兰指数空间滞后模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日伪对黄泛区灾害的利用

日本侵华南京大屠杀研究 2024年第2期 99-108,143页

作者：孙小蕾北京师范大学历史学院

花园口决口后,日伪操纵媒体对国民政府发动舆论攻势,吹嘘日军实力、回应国际关注、抨击国民政府劣迹,为日本侵华战争舆论造势.鉴于新黄河对日占区的重要性,日本陆军参谋本部与满铁成立联合研究会,拟定应对的方针和对策,日本兴亚院动员... 详细信息

花园口决口后,日伪操纵媒体对国民政府发动舆论攻势,吹嘘日军实力、回应国际关注、抨击国民政府劣迹,为日本侵华战争舆论造势.鉴于新黄河对日占区的重要性,日本陆军参谋本部与满铁成立联合研究会,拟定应对的方针和对策,日本兴亚院动员和组织众多技术专家参与新黄河研究.日伪配合汴新铁路构筑,着重修固黄泛东堤,屏障洪水.日伪亦强化救灾宣传,本质是为笼络民心,满足对沦陷区的治安维持.上述过程反映了日伪对黄泛区灾害的利用,与日本侵华政策的演变过程相辅相成,具有较强的欺骗性.

关键词：日本侵华战争花园口事件日伪黄泛区灾害

术前丙氨酸氨基转移酶与天冬氨酸氨基转移酶比值作为胰腺癌根治性胰十二指肠切除术预后标志物的临床研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华肝胆外科杂志 2024年第2期30卷 124-129页

作者：李明泰崔成昊王砚伟刘哲梁雨荣解放军医学院研究生院北京100853 解放军总医院第一医学中心肝胆胰外科医学部、解放军总医院肝胆外科研究所、全军数字肝胆外科重点实验室北京100853

目的评估天冬氨酸氨基转移酶与丙氨酸氨基转移酶比值(DRR)对于接受根治性胰十二指肠切除术的胰腺导管腺癌(PDAC)患者术后总生存的预测价值。方法回顾性分析2015年1月至2020年12月于解放军总医院行根治性胰十二指肠切除术且术后病理诊断... 详细信息

目的评估天冬氨酸氨基转移酶与丙氨酸氨基转移酶比值(DRR)对于接受根治性胰十二指肠切除术的胰腺导管腺癌(PDAC)患者术后总生存的预测价值。方法回顾性分析2015年1月至2020年12月于解放军总医院行根治性胰十二指肠切除术且术后病理诊断为PDAC的137例患者临床资料,其中男性97例,女性40例,年龄(58±10)岁。根据DRR最佳生存风险截断值将患者分组,比较关键临床病理指标的组间差异。采用Kaplan-Meier法进行生存分析,生存率比较采用log-rank检验。采用多因素Cox分析评估影响预后的危险因素。结果将137例PDAC患者依据DRR最佳截断值1.1分为两组:DRR≥1.1为高DRR组(n=29);DRR<1.1为低DRR组(n=108)。低DRR组患者累积生存率优于高DRR组,差异有统计学意义(P=0.003)。多因素Cox回归分析结果显示,DRR≥1.1(HR=2.485,95%CI:1.449~4.261,P=0.001)、术前胆道引流(HR=1.845,95%CI:1.030~3.306,P=0.039)、淋巴结转移N2分期(HR=2.240,95%CI:1.123~4.470,P=0.022)、高级别肿瘤分化(HR=2.001,95%CI:1.279~3.129,P=0.002)、脉管内癌栓(HR=2.240,95%CI:1.123~4.470,P=0.022)是接受根治性胰十二指肠切除的PDAC患者总生存期差的危险因素。结论DRR对于接受根治性胰十二指肠切除术的PDAC患者术后总生存具有预测价值,DRR≥1.1是PDAC患者术后总生存差的危险因素。

关键词：胰腺肿瘤胰十二指肠切除术天冬氨酸氨基转移酶丙氨酸氨基转移酶总生存期

探讨慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭应用无创呼吸机治疗的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国冶金工业医学杂志 2024年第3期41卷 266-267页

作者：栾小霜丹东市第一医院呼吸与危重症医学科辽宁丹东118000

目的探讨慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭应用无创呼吸机治疗的作用。方法选取我医院收治的188例慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭患者,将其分为对照组和治疗组并予以不同治疗,比较两组的临床疗效、血气指标、炎性因子水平、气管插... 详细信息

目的探讨慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭应用无创呼吸机治疗的作用。方法选取我医院收治的188例慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭患者,将其分为对照组和治疗组并予以不同治疗,比较两组的临床疗效、血气指标、炎性因子水平、气管插管率、不良反应发生率、住院时间、生命体征指标。结果治疗组的临床疗效、血气指标、炎性因子水平、气管插管率、不良反应发生率、住院时间、生命体征指标均优于对照组,组间差异显著(均P<0.05)。结论采取无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭的临床疗效显著,可改善患者的临床症状及生命体征,且安全性高。

关键词：慢性阻塞性肺疾病并发Ⅱ型呼吸衰竭无创呼吸机临床疗效

“双减”背景下小学语文作业设计——分层作业初探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西部教育研究（陕西） 2024年第4期 52-53页

作者：杨小津陕西省渭南市临渭区渭河小学

在当前的教育改革背景下,“双减”政策已成为中国教育改革的重要方向之一。其中,减负和减课业负担成为了广泛关注的焦点。语文作为核心学科之一,其教学也面临着新的挑战和变革。在“双减”背景下,如何设计适宜的语文作业,既能达到教学目... 详细信息

在当前的教育改革背景下,“双减”政策已成为中国教育改革的重要方向之一。其中,减负和减课业负担成为了广泛关注的焦点。语文作为核心学科之一,其教学也面临着新的挑战和变革。在“双减”背景下,如何设计适宜的语文作业,既能达到教学目标,又能减轻学生的学业压力,成为了教育界和教师们的共同关注点。

关键词：分层作业语文作业核心学科中国教育改革课业负担学业压力教育改革背景教学目标

审辩式数学课堂中培养学生批判性思维的策略研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师 2024年第10期 54-56页

作者：张小键福建省泉州市石狮市第三中学福建泉州362700

培养高中生的批判性思维与审辩式课堂教学目标相契合,强调引导学生独立思考、分析论证。开展基于批判性思维培养的高中数学审辩式数学课堂教学,有助于发展学生的逻辑思维,提升他们问题解决能力。文章分别介绍了批判性思维与审辩式课堂... 详细信息

培养高中生的批判性思维与审辩式课堂教学目标相契合,强调引导学生独立思考、分析论证。开展基于批判性思维培养的高中数学审辩式数学课堂教学,有助于发展学生的逻辑思维,提升他们问题解决能力。文章分别介绍了批判性思维与审辩式课堂的概念,从审辩式数学课堂教学的视角入手,分析培养学生批判性思维的意义,立足构建模型、解析错题、问题引导、拓展学习四方面,研究审辩式数学课堂中培养学生批判性思维的策略,旨在为一线教师提供参考和借鉴。

关键词：高中数学批判性思维审辩式教学策略

低频脉冲电疗联合推拿治疗对运动发育迟缓患儿的效果分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 142-145页

作者：韦小艳来宾市人民医院广西来宾546100

分析低频脉冲电疗联合推拿治疗对运动发育迟缓患儿临床疗效的影响。方法将于2022年1月-2022年12月期间就诊于本院的运动发育迟缓患儿作为观察对象,总计60例,选用随机分组法将这60例运动发育迟缓患儿进行分组处理,其中常规组内的30例患... 详细信息

分析低频脉冲电疗联合推拿治疗对运动发育迟缓患儿临床疗效的影响。方法将于2022年1月-2022年12月期间就诊于本院的运动发育迟缓患儿作为观察对象,总计60例,选用随机分组法将这60例运动发育迟缓患儿进行分组处理,其中常规组内的30例患儿接受常规治疗,研究组内的30例患儿接受低频脉冲电疗联合推拿治疗,并设置两组患儿的临床治疗效果、粗大运动功能、发育情况、动作完成情况以及睡眠质量等指标作为评价标准。结果临床治疗效果的对比结果表明,研究组患儿总有效率更高(P来说,应给予患儿低频脉冲电疗联合推拿治疗,这有助于改善其动作完成情况、发育情况以及粗大动作功能,提升其睡眠质量以及临床治疗效果,临床疗效显著。

关键词：低频脉冲电疗推拿治疗运动发育迟缓效果分析

小学航模科技活动与学校科技特色协同发展的实践路径研究——以南宁市明天学校为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科学咨询(科技·管理) 2024年第7期 245-248页

作者：祁小又南宁市明天学校

本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合，通过协同机制促进两者的共同发展，为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施，探讨了小学航... 详细信息

本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合，通过协同机制促进两者的共同发展，为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施，探讨了小学航模科技活动与学校科技特色的协同机制实践路径与策略，并以南宁市明天学校为例，探索出建立和完善制度、推动馆校合作、推进科技活动融合、加强师资队伍建设、积极开展以航模为代表的科技活动等五个措施，有效推动航模科技活动与学校科技特色的协同发展，为提升学生的科学素养和实践能力提供有力支持。

关键词：小学航模科技协同发展路径研究