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论大学人文教育实施途径

江苏高教 2009年第3期 94-95页

作者：束霞平苏州大学艺术学院讲师、博士生江苏苏州215123

人文精神是大学教育的灵魂。高等教育的本质决定大学必须具有追求真善美的科学精神和人文精神。本文探讨了大学人文精神和人文教育的实施途径的构建。

关键词：人文精神大学人文教育途径

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多校区大学校园文化创新建设的若干思考

江苏高教 2012年第3期 64-65页

作者：束霞平苏州大学艺术学院江苏苏州215123

文章从立足校园文化潜在功能、拓展校园文化内涵、树立大学校园文化新概念,构筑"一体多翼"的校园文化建设模式、体现多校区校园文化的个性两个方面,阐述了多校区大学校园文化创新建设问题。

关键词：多校区大学校园文化人文精神

民族地区高等艺术教育发展研究:基于文化资源视野

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2015年第4期 144-147页

作者：束霞平苏州大学艺术学院江苏苏州215123

民族地区高等艺术教育由于其特殊的地理位置,使得它们在实施教育过程中,不仅要培养民族艺术人才,而且还要肩负着民族文化的传承与发展,并形成了鲜明的艺术教育地域特征。民族地区丰富的文化资源不仅成为高等艺术教育发展的优势,提供了... 详细信息

民族地区高等艺术教育由于其特殊的地理位置,使得它们在实施教育过程中,不仅要培养民族艺术人才,而且还要肩负着民族文化的传承与发展,并形成了鲜明的艺术教育地域特征。民族地区丰富的文化资源不仅成为高等艺术教育发展的优势,提供了丰富的教育内容资源,而且也为高等艺术教育发展提供了实践舞台。为此,民族地区高等艺术教育应充分利用民族文化资源,发挥民族文化的传承功能,积极探索培养适应民族文化资源产业化发展的复合型专业人才。

关键词：民族地区文化资源高等艺术教育民族文化

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大学人文精神中平民情怀的培育

中国成人教育 2015年第21期 29-31页

作者：束霞平苏州大学艺术学院

人文精神反映了人的内在价值和社会普遍正义,是大学教育的灵魂。平民情怀是大学人文精神的重要组成部分,它不仅仅对提升大学内在品格有着积极意义,而且能使大学生的人格与个性趋于完善,并以健康健全的姿态服务社会,从而成为加强大学生... 详细信息

人文精神反映了人的内在价值和社会普遍正义,是大学教育的灵魂。平民情怀是大学人文精神的重要组成部分,它不仅仅对提升大学内在品格有着积极意义,而且能使大学生的人格与个性趋于完善,并以健康健全的姿态服务社会,从而成为加强大学生思想政治教育的有效途径之一。本文剖析了大学人文精神及其平民情怀的内涵、意义,进而探讨大学人文精神中平民情怀的培育。

关键词：大学人文精神平民情怀实施途径

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综合性大学学生创业教育课程体系构建研究

中国成人教育 2015年第3期 135-137页

作者：束霞平苏州大学艺术学院苏州大学教育学院

创业教育课程作为高校实施创业教育的重要载体,也是高校推进创业教育的载体与依据。而综合性大学具有教育资源、科研、人才、学科等优势给创业教育课程体系建设提供了丰富的资源。通过挖掘综合性大学潜在优势,从课程建设目标、课程内容... 详细信息

创业教育课程作为高校实施创业教育的重要载体,也是高校推进创业教育的载体与依据。而综合性大学具有教育资源、科研、人才、学科等优势给创业教育课程体系建设提供了丰富的资源。通过挖掘综合性大学潜在优势,从课程建设目标、课程内容及师资队伍建设视角积极探索构建适合创业教育目标的创业教育课程体系。

关键词：综合性大学创业教育课程体系

历代皇家仪仗的集大成者——清代皇家仪仗车舆形制研究

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艺术设计研究 2018年第3期 90-99页

作者：束霞平苏州大学

清代的皇家仪仗不仅继承传统,效法汉制,承接历代王朝之精髓,同时也发挥了多民族特色,是中国古代皇家仪仗的集大成者。仪仗车舆作为清代皇家仪仗用具重要组成部分,车辂与轿舆又构成了仪仗车舆的核心内容,其形制设计在沿用、继承历代王朝... 详细信息

清代的皇家仪仗不仅继承传统,效法汉制,承接历代王朝之精髓,同时也发挥了多民族特色,是中国古代皇家仪仗的集大成者。仪仗车舆作为清代皇家仪仗用具重要组成部分,车辂与轿舆又构成了仪仗车舆的核心内容,其形制设计在沿用、继承历代王朝仪仗的基础上,增添了许多具有民族特色的仪仗内容,形成了具有独特民族色彩的皇家仪仗的形制特征。它不仅仅是皇权与礼制的象征,同时也是清代宫廷工艺美术的一个重要组成部分,那些豪华精美的仪仗用具充分显示了清代宫廷匠人们高超的技艺和设计水平。

关键词：清代皇家仪仗车辂舆轿

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文化创意产业与高等艺术教育互动发展研究

文化创意产业与高等艺术教育互动发展研究

丛书名：苏州大学艺术学优势学科建设学术文库Asu zhou da xue yi shu xue you shi xue ke jian she xue shu wen kui艺术理论系列丛书

2015年

作者：束霞平

本书旨在研究文化创意产业与高校艺术设计教育互动关系，重点从文化创意产业大背景视野下阐述高校艺术设计教育创新发展，积极探索高校艺术设计各类专业人才培养目标及模式实践思考。该书介绍了一些高等艺术教育创新发展理念，对当下高... 详细信息

ISBN: (纸本)9787567207745

本书旨在研究文化创意产业与高校艺术设计教育互动关系，重点从文化创意产业大背景视野下阐述高校艺术设计教育创新发展，积极探索高校艺术设计各类专业人才培养目标及模式实践思考。该书介绍了一些高等艺术教育创新发展理念，对当下高等艺术教育的发展具有指导意义。

关键词：艺术教育教学研究高等学校文化产业产业发展研究

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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经丝数量规范下明清纱罗的织造技艺复原研究

艺术设计研究 2024年第3期 71-78页

作者：常卓束霞平河南工程学院服装学院苏州大学艺术学院

由于织造设备的转变,明清时期绞经织物结构中的无固定绞组销声匿迹,固定绞组占据主流,纱罗成为固定绞组二经绞织物的专称,并形成了标准化的经丝数量。经丝数量标准是对大量生产经验的提炼和总结,为纱罗质量与产量的提升提供了保障。在... 详细信息

由于织造设备的转变,明清时期绞经织物结构中的无固定绞组销声匿迹,固定绞组占据主流,纱罗成为固定绞组二经绞织物的专称,并形成了标准化的经丝数量。经丝数量标准是对大量生产经验的提炼和总结,为纱罗质量与产量的提升提供了保障。在经丝数量规范下,本文针对纱罗类织物中的暗花纱罗,通过原料准备、织物规格设置、纹样提取、意匠图绘制、上机工艺设计以及可视化的织造过程,系统探究纱罗织造的技术路径,从实践角度验证了纱罗经丝数量的技术标准。最后,本文运用虚拟仿真技术进一步完成了从面料到成衣的呈现,精确模拟了纱罗的物理属性及其成衣穿着效果,实现了“理论—实验—仿真”的一体化研究。

关键词：经丝数量纱罗织造技艺复原研究

意义的隐藏与转换:广西少数民族服饰民俗象征中的文化传统

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民族艺术 2013年第1期 140-145页

作者：张蓓蓓束霞平苏州大学应用技术学院苏州大学艺术学院博士后215000 苏州大学教育学院博士后215000

广西少数民族服饰作为一种符号象征,是年龄、性别、婚姻、社会地位、阶层或阶级的一种标识。它又是世俗化的宗教礼仪,蕴藏着本民族原始宗教意味及图腾崇拜痕迹,是沟通人间与鬼神之间的桥梁。它还是本民族神话传说的历史记忆,凝成一种文... 详细信息

广西少数民族服饰作为一种符号象征,是年龄、性别、婚姻、社会地位、阶层或阶级的一种标识。它又是世俗化的宗教礼仪,蕴藏着本民族原始宗教意味及图腾崇拜痕迹,是沟通人间与鬼神之间的桥梁。它还是本民族神话传说的历史记忆,凝成一种文化的密码。广西少数民族服饰凝聚着各民族集体意识,反映了各民族的文化心理背景。

关键词：广西少数民族服饰象征人生仪礼宗教意蕴神话