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走规范治理、特色发展的集团化办学之路

教育家 2024年第27期 55-55页

作者：杜良云广州外国语学校教育集团

广州外国语学校教育集团由广州市教育局批准，于2019年成立，先后将广州外国语学校附属学校、滨海实验学校、增城区外国语实验中学纳入集团管理。5年来，集团充分发挥核心校领头羊作用，与其他成员校共享资源、抱团发展，走出了一条规...

广州外国语学校教育集团由广州市教育局批准，于2019年成立，先后将广州外国语学校附属学校、滨海实验学校、增城区外国语实验中学纳入集团管理。5年来，集团充分发挥核心校领头羊作用，与其他成员校共享资源、抱团发展，走出了一条规范化治理、特色化发展的集团化办学之路。发展规划塑造共同特色。集团理事会在系统梳理核心校外语教学特色、国际化教育特色、科技教育特色的基础上，从办学理念、根本原则、目标定位、基本策略、保障条件等方面描绘集团发展循序渐进的路线图，并围绕博雅教育、灵动教学、雅正德育等共同特色制定了集团“五年发展规划”。

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来源：博看期刊

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高三政治教材应予修改的几处地方

中学政治及其他各科教与学 2005年第4期

作者：杜良云王荣

2004年3月14日，第十届全国人大二次会议对我国现行宪法作了十四处修改，审议通过了第四个《宪法修正案》。随着《宪法修正案》的颁布施行，现行高三《思想政治》教材（以下简称教材）关于我国国家制度的一些内容已滞后于政治、经济体...

2004年3月14日，第十届全国人大二次会议对我国现行宪法作了十四处修改，审议通过了第四个《宪法修正案》。随着《宪法修正案》的颁布施行，现行高三《思想政治》教材（以下简称教材）关于我国国家制度的一些内容已滞后于政治、经济体制改革的发展，必须及时修订。同时，笔者在教学中发现教材有几处提法不够严谨，希望根据教育部新颁《普通高中思想政治课程标准》编写《政治生活》实验教材时予以改进。一、“国家职能”的内涵不宜重复论述关于国家职能的内涵，教材首先在10～11页从对内对外两个方面作了详细介绍，又在17～19页系统论述了我国的国家职能，但这两处表述不够协调，学生学得困惑，教师也教得费劲。其实，我国的政治职能与各国的政治统治职能基本上是一致的，我国的经济职能、文化职能、社会公共服务职能都属于社会管理职能，我国“发展国际交流与合作”“维护世界和平、促进共同发展”的对外职能则属于交往职能。如果按照从一般到个别的原则，将这两部分内容综合到同一框题，更利于学生理解。我国管理经济的职能，主要是“进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”。这里的“社会管理”和“公共服务”，都是与经济建设有直接联系的社会管理职能，教材中应明确界定，以便学生正确区分我国的经济职能与社会公共服务职能。二、我国的民主的主体应增加“社会主义事业的建设者”为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，《宪法修正案》第19条进一步扩大了爱国统一战线的范围，在宪法序言关于统一战线的规定中增加了“社会主义事业的建设者”的规定。这就以根本大法的形式肯定了私营企业主、民营企业中的创业人员和技术人员等社会阶层的主人翁地位，他们和社会主义劳动者一样平等地享有管理国家和社会事务的权利。因而，教材14页对于我国民主主体的广泛性应作如下表述：“在我国，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。”三、各级人民代表大会每届任期均为五年第八届全国人大一次会议审议通过的《宪法修正案》第11条将县级人民代表大会任期由三年改为五年，大大促进了各地经济社会的发展。第十届全国人大二次会议审议通过的《宪法修正案》第30条又将宪法第98条对省、直辖市、县、市、市辖区以及乡、民族乡、镇人民代表大会每届任期的不同规定修改为“地方各级人民代表大会每届任期五年”。这样，地方各级人大和全国人大任期已完全一致。因而，教材26页“人民代表产生的方式和任期有两种”一句中必须删去“和任期”字样，27页“全国、省、自治区、直辖市、县、市、市辖区的人民代表大会每届任期五年，乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期三年”应简化为“各级人民代表大会每届任期五年”。

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来源：人大复印报刊资料评论

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用辩证唯物主义指导学生学习与生活

湖南教育(A版) 2009年第11期 50-50页

作者：杜良云石莲花沅江市一中

奈勒说:"那些不应用哲学去思考问题的教育工作者,必然是肤浅的。"一个有思想的教师是善于运用哲学观点指导工作的。比如,辩证唯物主义就可以引导学生正确地看待自已、同学和老师,看待学习与生活。一、坚持一分为二、实事求是的态度,全... 详细信息

奈勒说:"那些不应用哲学去思考问题的教育工作者,必然是肤浅的。"一个有思想的教师是善于运用哲学观点指导工作的。比如,辩证唯物主义就可以引导学生正确地看待自已、同学和老师,看待学习与生活。一、坚持一分为二、实事求是的态度,全面地客观地看待自己和他人有的学生往往不能一分为二地看待自己的优势和劣势,不能正确地评估自己的失利和同学的成功。

关键词：辩证唯物主义

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哲学趣味教学案例18则

中学政治教学参考 2007年第1期 114-119页

作者：徐玉霜姚卫民张道旭冯俊国郭建军董晓姜正伟王瑞霞林玉忠石莲花杜良云安徽宿州芦岭矿中学安徽泗县第二中学湖北房县第一中学河北馆陶县第一中学山东梁山一中山东昌邑市教研室山东昌邑市第一中学北京平谷中学湖南沅江市四通电脑中专湖南沅江市第一中学

1．跳出思维陷阱【内容】一天，希腊大哲学家苏格拉底在学生的陪同下到郊外散步。当他们来到湖边时苏格拉底问学生们：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水？”有学生说：“湖太大，应该有无数桶”；又有学生说：“可以用数学知识计算出... 详细信息

1．跳出思维陷阱【内容】一天，希腊大哲学家苏格拉底在学生的陪同下到郊外散步。当他们来到湖边时苏格拉底问学生们：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水？”有学生说：“湖太大，应该有无数桶”；又有学生说：“可以用数学知识计算出湖的体积，除以桶的体积，就可以得出一共有多少桶水了。”苏格拉底问柏拉图能回答这个问题吗，柏拉图说到：“这要看桶是什么样的桶。如果和湖一样大，那湖里就有一桶水；如果桶只有湖的二分之一大，那湖里就有两桶水；如果桶只有湖的三分之一大，那湖里就有三桶水；如果……”行了，你的答案完全正确。”苏格拉底满意地说道。

关键词：哲学家教学案例苏格拉底趣味数学知识柏拉图学生体积

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坚持文化立校构建和谐校园

新课程(下) 2008年第9期 3-3页

作者：杜良云陈春娥毛军辉刘镜如湖南沅江市第一中学

文化是一种无穷的社会精神力量。十七大报告指出,"要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风... 详细信息

文化是一种无穷的社会精神力量。十七大报告指出,"要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。"在建设社会主义核心价值体系的大背景下,如何加强校园文化建设,构建和谐校园,成为中小学校面临的新的历史任务。

关键词：文化立校校园文化建设构建和谐

金融资源错配影响企业绿色技术创新吗——基于重污染行业的经验证据

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会计之友 2025年第1期 2-10页

作者：吴梦云上海立信会计金融学院

“双碳”目标下,推动科技创新和发展方式的绿色化转型对实现经济高质量发展攸关重要,而金融市场的不完善会使得企业创新不能有效获取外部资金支持从而难以可持续推进。文章基于2013—2022年A股重污染行业上市公司数据,运用双向固定效应... 详细信息

“双碳”目标下,推动科技创新和发展方式的绿色化转型对实现经济高质量发展攸关重要,而金融市场的不完善会使得企业创新不能有效获取外部资金支持从而难以可持续推进。文章基于2013—2022年A股重污染行业上市公司数据,运用双向固定效应模型,探究金融资源错配对企业绿色技术创新的作用及其内在影响机制。实证结果表明,金融资源错配会显著抑制企业绿色技术创新的提升。进一步分析发现,这一负面影响在非国有企业和东部地区更显著,而环境规制和管理者绿色认知能够有效缓解该负面影响。文章在现有企业绿色技术创新影响因素研究的基础上进行了有效补充,为完善我国金融资源配置机制、促进企业绿色技术创新进而为新质生产力注入新动能提供经验证据和政策参考。

关键词：金融资源错配绿色技术创新新质生产力环境规制管理者绿色认知重污染行业

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