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大学正业与国际排名孰重?——序潘懋元教授《借鉴超越：中国高等教育发展路径研究》

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北京大学教育评论 2009年第1期7卷 174-178页

作者：杜祖贻美国密西根大学香港中文大学

《借鉴超越：中国高等教育自主发展路径研究》计划在潘懋元教授悉心指导之下，厦门大学陈兴德博士等九位学者分工合作，深入研讨，以不足三年的时间，完成了此项意义重大的作业，这是高教研究的喜讯。

关键词：中国高等教育厦门大学高等教育发展潘懋元国际排名路径借鉴正业

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借鉴超越:香港学术发展的正途

比较教育研究 2000年第5期21卷 1-4页

作者：杜祖贻香港中文大学

检讨香港学术发展的缺失 ,我们可得出以下的结论 :第一 ,无视自身社会的需要 ,但求模仿西方的学术模式 ,既浪费资源 ,也虚耗时日 ,结果事倍功半 ;第二 ,我们必须从自身杜会的需要开始 ,虚心学习借鉴 ,取他人之长以补己之短 ,进而谋求超... 详细信息

检讨香港学术发展的缺失 ,我们可得出以下的结论 :第一 ,无视自身社会的需要 ,但求模仿西方的学术模式 ,既浪费资源 ,也虚耗时日 ,结果事倍功半 ;第二 ,我们必须从自身杜会的需要开始 ,虚心学习借鉴 ,取他人之长以补己之短 ,进而谋求超越 ,自能青出于蓝 ,成为富强之国。美日两国就是求进步 ,求现代化和走国际学术方向的成功例证。

关键词：香港高等教育学术发展

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科学教育的智能与道德力量

比较教育研究 2002年第7期23卷 29-33页

作者：杜祖贻吴志兰美国密西根大学及香港中文大学北京师范大学国际与比较教育研究所

本文在分析科学技术进步对人类社会积极和消极影响的基础上,讨论了当前国际科学教育存在的问题。作者认为,科学能够带给人类强大的智力和精神力量,科学是社会进步和世界和平的基础,全人类应以极大的热情推动科学教育的发展。

关键词：科学教育智能社会进步世界和平道德力量

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儒家学说的文教力量

北京大学教育评论 2005年第3期3卷 5-12页

作者：杜祖贻香港中文大学

儒家学说一直被认为是中华文化的主流,代表华人的传统。因此,当社会出了问题,便归咎于儒家思想。百年来,儒学成为攻击摧毁的对象。其实魏晋以后,儒学对基层社会的影响有限,因此儒家不应负起社会封建腐败的全责,而蒙不美之名。作者认为,... 详细信息

儒家学说一直被认为是中华文化的主流,代表华人的传统。因此,当社会出了问题,便归咎于儒家思想。百年来,儒学成为攻击摧毁的对象。其实魏晋以后,儒学对基层社会的影响有限,因此儒家不应负起社会封建腐败的全责,而蒙不美之名。作者认为,由孔、孟、荀集大成的儒家思想,经过历代官僚将之政治化、塾师将之教条化、学究将之支离化,再加上近世中外学者将之西方化,以致本来代表中华民族经验与智能的学说不断被消磨损耗,沦为难以理解难以实践的碎文剩义。本文首先列举论证,肯定正统儒家学说的现代意义,继而提出复兴儒学的具体方案,并倡议华人社会中有识之士,负起继往圣开绝学的使命:将优秀的中华文化重新定位,使世人研习之、认识之,为社会发展新的生命力;并使此一贯彻人本精神的深厚思想,得与西方哲学宗教分庭抗礼,推动新时代人类文明的进步。

关键词：儒家原本儒家学说官僚版儒家学说西化儒家学说学术化儒家学说华人华人社会中华文化

脑神经科学与教育结合新成果--中英语文教学效率研究报告

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上海教育科研 2008年第7期 4-8页

作者：杜祖贻关定辉霍泰辉香港中文大学医学院香港教育署

一、前言这个脑科学与教育结合研究计划的目的，是要为香港教师和学童寻求以科学为依据，并具有高度效率的语文教学途径和方法。除了设有课堂实验外，本计划同时研究脑部结构及在学习时的运作与活动。我们要将经过验证的新知识应用于... 详细信息

一、前言这个脑科学与教育结合研究计划的目的，是要为香港教师和学童寻求以科学为依据，并具有高度效率的语文教学途径和方法。除了设有课堂实验外，本计划同时研究脑部结构及在学习时的运作与活动。我们要将经过验证的新知识应用于改善教育的工作。

关键词：教育结合教学效率神经科学语文成果香港教师教学途径课堂实验

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振兴教育之路在何方?

上海教育科研 1995年第4期 8-11页

作者：杜祖贻洪光磊

这是香港中文大学教育学院研究讲座教授(现为美国密歇根州立大学教育学院教授)杜祖贻先生应新加坡大学和新加坡教育研究所之邀所作的一次演讲。演讲稿原载《新加坡教育杂志》(Singapore Journal of Education),原文的标题是:“新知识和... 详细信息

这是香港中文大学教育学院研究讲座教授(现为美国密歇根州立大学教育学院教授)杜祖贻先生应新加坡大学和新加坡教育研究所之邀所作的一次演讲。演讲稿原载《新加坡教育杂志》(Singapore Journal of Education),原文的标题是:“新知识和新思想在教育中的应用——关于振兴教育行业和教育学科的讨论”(Utilization of New Knowledge and Application of New Ideas in Education: A Discussion of the Vitalization of Education as a Profession and Discipline)。现征得杜教授本人同意后编译发表。

关键词：教育研究路在何方教育领域研究方法教育工作者教师生活质量教育体系教育学院内容和方法

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观察与反思

比较教育研究 2005年第8期26卷 22-23页

作者：杜祖贻香港中文大学教育学院

杜祖贻先生是北京师范大学兼职教授、香港中文大学及美国密歇根大学教授,是“教育及社会科学应用研究论文奖计划”的主要发起者之一。现将杜祖贻先生为田玲博士主编、民族出版社2003年出版的《中国高等教育对外交流现象研究》一书撰写... 详细信息

杜祖贻先生是北京师范大学兼职教授、香港中文大学及美国密歇根大学教授,是“教育及社会科学应用研究论文奖计划”的主要发起者之一。现将杜祖贻先生为田玲博士主编、民族出版社2003年出版的《中国高等教育对外交流现象研究》一书撰写的序文发表如下,以飨读者(题目为编者所加)。

关键词：中国高等教育对外交流科研工作留学生教育