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中国水产 2005年第5期 42-43页

作者：杜生志杜炳璋甘肃省文县水产站 746400

由于鳗鲡在海水中繁殖,在淡水中养殖,使其仅能够在沿海地区就地养殖.近年来,随着工业发展,一些养殖者和外商随着国家开发大西北政策的出台,将鳗鲡养殖的目光转移到西北地区,因此,鳗鲡苗种长途运输技术就显得尤为重要.笔者根据2000年以... 详细信息

由于鳗鲡在海水中繁殖,在淡水中养殖,使其仅能够在沿海地区就地养殖.近年来,随着工业发展,一些养殖者和外商随着国家开发大西北政策的出台,将鳗鲡养殖的目光转移到西北地区,因此,鳗鲡苗种长途运输技术就显得尤为重要.笔者根据2000年以来在甘肃省文县鳗鲡养殖中苗种长途运输达60小时,运输成活率为90%的实践体会,将有关鳗鲡苗种长途运输技术总结如下,供同行参考.

关键词：运输技术西北地区鳗鲡养殖苗种长途运输 2000年运输成活率沿海地区工业发展技术总结大西北甘肃省

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基于数据挖掘技术的CRM研究

基于数据挖掘技术的CRM研究

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作者：杜炳立东北财经大学

学位级别：硕士

市场竞争的实践证明，企业成功的关键在于重视顾客的需求，提供满足顾客需求的产品和服务，有效地管理客户关系，以确保顾客获得较高的满意度，增加重复购买的可能性，通过维持长期的客户关系来营造新的竞争优势。客户关系管理(CRM)已... 详细信息

市场竞争的实践证明，企业成功的关键在于重视顾客的需求，提供满足顾客需求的产品和服务，有效地管理客户关系，以确保顾客获得较高的满意度，增加重复购买的可能性，通过维持长期的客户关系来营造新的竞争优势。客户关系管理(CRM)已经成为企业提升市场竞争能力的重要营销策略。作为企业通过对客户的管理来提升企业市场竞争力的一种电子商务解决方案，客户关系管理(CRM)的核心技术就是数据仓库和数据挖掘技术。CRM是一个将客户信息转化成为积极客户关系的不断反复过程，它能够帮助企业管理与客户相关的一系列活动，对企业日常所有的营销业务进行流程化和自动化地管理。随着客户信息的日趋复杂，客户数据的大量积累，通过分析大量复杂的客户数据，可以保持和获得新客户，对客户实现交叉销售等等。数据挖掘是从大量数据中发掘出有用知识的强有力工具，在CRM中的有效运用可以从与客户有关的大量数据中挖掘出对企业经营决策有价值的知识和规则。利用数据挖掘对这些数据进行分析，从中发现相关的知识和规律，可以使整个CRM系统形成一个闭环，充分发挥CRM系统的作用。在我国，数据挖掘技术在企业中的应用还处于不成熟阶段和探索阶段。因此研究数据挖掘技术在我国企业CRM中的应用，有利于提高我国企业的CRM应用水平。因此，数据挖掘技术在CRM中的应用一直是人们研究的热点。本文首先介绍了论文的研究背景、国内外的研究现状、客户关系管理的概念及相关理论，重点分析研究了客户关系管理的基本理念、内涵和客户关系管理的演化过程。接着介绍了数据挖掘技术的基本原理和实际应用模型，在对数据挖掘技术和应用模型进行分析的基础上，详细分析了各种数据挖掘技术在企业CRM系统中不同方面的应用实施。最后以A集团公司为例，具体说明了数据挖掘技术深化客户关系管理的实际应用和模型构建。本文的主要创新点如下：第一，根据数据挖掘技术的基本原理，通过对数据挖掘的任务的分类，把数据挖掘技术和客户关系管理策略结合起来，进行了数据挖掘技术在CRM中两种模型的构建探索(预测型模型和描述型模型)。第二，把数据挖掘技术和客户关系管理理论在综合分析的基础上，对于更好的在企业客户关系管理中进行数据挖掘的应用进行了分析和研究，并且提供了实证分析的资料，从而验证了数据挖掘技术在客户关系管理中应用的可行性。

关键词：客户关系管理数据挖掘决策树模型构建与应用

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盖塔病毒减毒活疫苗候选株的构建及其免疫效果评价

盖塔病毒减毒活疫苗候选株的构建及其免疫效果评价

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作者：杜炳辰中国农业科学院

学位级别：硕士

盖塔病毒(Getah virus,GETV)是一种由蚊虫传播的虫媒病毒,分类学上属于披膜病毒科(Togaviridae)甲病毒属(alphavirus)成员。该病毒可引起猪、马、牛、狐狸等多种家畜和野生动物感染,人也可以感染。近年来,GETV在我国猪群中爆发,导致部... 详细信息

盖塔病毒(Getah virus,GETV)是一种由蚊虫传播的虫媒病毒,分类学上属于披膜病毒科(Togaviridae)甲病毒属(alphavirus)成员。该病毒可引起猪、马、牛、狐狸等多种家畜和野生动物感染,人也可以感染。近年来,GETV在我国猪群中爆发,导致部分猪场经济损失严重,已成为畜牧业的一个潜在威胁。另外,GETV具有成为人畜共患病的潜在风险,应该为GETV向人类的传播做好计划和准备。然而,针对该病尚无有效的抗病毒药物和商业化疫苗。由于该病毒免疫原性差,制备灭活疫苗免疫效果不理想。因此,本研究拟开发安全有效的GETV减毒活疫苗,为该病的有效防控提供技术手段。为了便于评价减毒株的毒力以及疫苗的免疫效果,本研究首先建立了GETV感染的成年小鼠模型。我们发现GETV在成年的C57BL/6J小鼠体内呈一过性感染,无任何临床表现,而干扰素(IFN-α/β和IFN-γ)受体基因缺失的成年AG129小鼠对GETV高度易感。接种GETV 1 TCID剂量的AG129小鼠在96 h内全部死亡,并且其易感性不受年龄和接种途径限制。感染GETV的AG129小鼠全身组织器官均可检测到高水平的病毒滴度。病理组织学观察显示,大脑小血管周围可见少量炎性细胞浸润;脾脏白髓萎缩、淋巴细胞大量坏死减少,并伴有纤维素样渗出以及含铁血黄素沉积;胸腺皮质萎缩,淋巴细胞大量坏死减少。细胞因子检测发现,促炎性细胞因子(IL-1β、IL-6、IFN-γ、TNF-α和CXCL2)和抑炎性细胞因子(IL-10)均显著上调。另外,灭活疫苗免疫AG129小鼠2次可诱导鼠体产生中和抗体,并可为致死剂量GETV的攻击提供100%保护。本研究成功建立了GETV高度易感的成年AG129小鼠模型,为GETV减毒活疫苗候选毒株的毒力评价以及疫苗的免疫保护效果评估提供了平台。为便于通过基因修饰手段开发安全有效的GETV减毒活疫苗,我们构建了GETV SC483株全长感染性c DNA克隆。本研究采取化学合成的方式人工合成了两端分别含有锤头状核酶(Ham Rz)和丁肝病毒核酶(Hdv Rz)序列的GETV SC483株基因组全长,并克隆至低拷贝p OK12-CMV载体中,从而获得含有GETV SC483株基因组全长c DNA克隆的重组质粒p GETV-SC483。将纯化的重组质粒p GETV-SC483转染BHK-21细胞后,48 h即可观察到GETV感染引起的典型细胞病变,获得的拯救病毒命名为r SC483。分别提取拯救病毒和亲本病毒基因组RNA,对病毒基因组进行RT-PCR扩增、Not I酶切以及测序测定,结果表明,拯救病毒不同于亲本病毒,其含有人为引入以消去Not I酶切位点的G4332A突变的分子标记。使用GETV特异性抗体作为检测抗体的间接免疫荧光试验和病毒粒子形态学电镜负染观察结果进一步表明,GETV拯救成功。噬斑形成试验和一步生长曲线试验结果表明,拯救病毒与亲本病毒具有相似的复制能力和增殖特性。另外,感染性克隆质粒p GETV-SC483在大肠杆菌DH5α中连续传代后的测序结果表明,该重组质粒具有良好的遗传稳定性。本研究成功构建了稳定、高效的GETV SC483株全长c DNA感染性克隆,为GETV减毒活疫苗的开发提供技术平台。本研究致弱GETV的策略是利用微RNA病毒II型翻译起始元件IRES在哺乳动物细胞中能够高效起始蛋白翻译,而在昆虫细胞内却不能有效起始蛋白翻译的特性。用II型IRES替换GETV的翻译起始元件可阻断GETV在蚊虫中的复制,切断病毒的传播途径增加疫苗的安全性,同时通过改变病毒的翻译起始机制达到致弱病毒目的。我们在GETV SC483株全长感染性c DNA克隆的基础上,用FMDV IRES替换GETV SG启动子构建并拯救了该嵌合病毒SC483-IRES。病毒的一步生长曲线结果表明,与野生型病毒相比,嵌合病毒SC483-IRES在BHK-21细胞上复制速率明显减慢且病毒滴度下降约10倍。另外,SC483-IRES嵌合病毒在蚊子C6/36细胞中不复制。体外连续传代结果显示,该嵌合病毒具有高度的遗传稳定性。AG129小鼠体内毒力试验结果显示,与野生型GETV相比,该嵌合病毒毒力下降约10倍。以10TCID剂量接种猪,野生型GETV接种组猪只表现体温升高,精神沉郁,后肢典型关节炎症状,而嵌合病毒SC483-IRES接种组猪只无体温升高,也无任何临床症状,这表明嵌合病毒SC483-IRES在本动物猪体内减毒。用10TCID和10TCID嵌合病毒SC483-IRES分别免疫AG129小鼠和猪均可诱导高水平中和抗体反应,并对致死剂量野毒攻击提供100%保护。综上所述,本研究成功构建了GETV减毒活疫苗候选株并初步评价了其减毒和免疫保护效果。该疫苗候选株不但减毒效果理

关键词：盖塔病毒小鼠模型反向遗传操作系统病毒拯救减毒活疫苗

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分层教学模式在初中英语学困生转化中的应用研究

分层教学模式在初中英语学困生转化中的应用研究

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作者：杜炳楠鲁东大学

学位级别：硕士

我国普遍采用的现代班级授课制发源于五四时期,此种教学方式为教育的普及和民智的开发做出了巨大贡献。但是,不可否认,班级授课制也存在着自身难以克服的弊端,即教师对全班统一授课、统一要求与学生个体性差异之间的矛盾。人各有不同,... 详细信息

我国普遍采用的现代班级授课制发源于五四时期,此种教学方式为教育的普及和民智的开发做出了巨大贡献。但是,不可否认,班级授课制也存在着自身难以克服的弊端,即教师对全班统一授课、统一要求与学生个体性差异之间的矛盾。人各有不同,每个学生都有各自不同的知识基础、学习习惯,脾气秉性、乃至家庭环境、成长经历,受这些因素的影响,学生在学习过程中所表现出的状态是不尽相同的。所以,统一的教学方法和教学内容一定不能适应每个学生的具体情况。当今社会是追求个性化的社会,教育也应与时俱进,满足个体发展的需要。分层教学的理念便是由此而来。所谓分层教学,是指根据学生的个体状况,为其制定不同的学习目标,采用不同的教学方法,以求得学生在现有基础上的进步。从这个意义上说,分层教学的符合教育发展潮流和时代需要的。初中是人一生所受教育的重要阶段,同时也是转折性阶段。在初中阶段所开设的所有课程中,英语是出现问题最多的科目。汉语与英语差异性较大,能够在没有语言环境的情况下,学好英语的确很难。因此,在英语课中出现的学困现象大大高于其他科目。也是因此,初中英语课程为分层教学提供了用武之地。所以,如何在初中英语课程中实施分层教学就是本文研究的第一个问题。同时,也必须强调的是,现代意义上的分层教学起源于美国,其理论传入我国的时间较短,在教学实践层面上也还很不完善,加入分层教学本身也并不是尽善尽美,这些问题都需要在教学实践中通过有效的管理尤其的课堂管理来加以克服。所以,本文探讨的第二个问题也是核心问题即分层教学背景下,采用哪些转化方式才能有效的帮助学困生“脱困”?基于上述问题,本研究共分五个部分:第一部分为论文的绪论部分,首先概述本研究开展的相关背景、研究方法,研究意义等,进而综述中外相关研究的进展情况,论述已有研究成果的优点和不足。第二部分,阐明本研究开展的相关理论基础,包括分层教学理论,学困生理论,并对比传统教学与分层教学之优劣;及论述造成英语学困的一般原因。第三部分,为论文的主体部分,详细介绍分层教学的实施情况和教学管理的方式,尤其是课堂管理。通过一系列数据统计,分析分层教学对各层次学生所产生的影响。第四部分,分析实施分层教学过程中对学困生管理之不足,并找到产生这些不足的原因。第五部分,针对前文中发现的问题和原因,提出分层教学背景下初中英语学困生管理和转化的有效对策。

关键词：初中英语分层教学学困生转化

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页岩气储层纵横波叠前联合反演方法

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地球物理学报 2014年第12期57卷 4141-4149页

作者：张广智杜炳毅李海山陈怀震李振振印兴耀中国石油大学(华东)地球科学与技术学院青岛266580 中国石油勘探开发研究院西北分院兰州730020

杨氏模量与密度乘积(Eρ)能够突显页岩气储层的异常特征,泊松比能够指示储层的含流体性.与常规叠前弹性参数反演相比,基于Eρ、泊松比和密度的叠前纵横波联合反演可以获得更加精确的弹性参数,为页岩气储层识别和流体预测提供可靠的依据... 详细信息

杨氏模量与密度乘积(Eρ)能够突显页岩气储层的异常特征,泊松比能够指示储层的含流体性.与常规叠前弹性参数反演相比,基于Eρ、泊松比和密度的叠前纵横波联合反演可以获得更加精确的弹性参数,为页岩气储层识别和流体预测提供可靠的依据.首先,推导了基于Eρ、泊松比和密度的纵波和转换波反射系数近似方程,利用典型模型对新推导的反射系数方程做精度分析,当入射角小于30°时,新推导的反射系数公式具有较高的精度;其次,充分利用纵波和转换波的信息,在贝叶斯的框架下,建立叠前纵横波联合反演流程,进行Eρ、泊松比和密度的直接反演,避免了间接反演带来的累积误差;最后,利用实际工区井模型数据进行算法测试,结果表明,该反演方法所获得的Eρ、泊松比和密度的估计值与真实值吻合较好,满足精细地震反演的精度要求.

关键词：叠前联合反演页岩气储层贝叶斯理论杨氏模量泊松比

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