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伦理精神的哲学意蕴及其基本特征
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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2021年 第3期48卷 34-40页
作者： 杜灵来 河南师范大学政治与公共管理学院 河南新乡453007
“精神”之于人的本质性和价值性决定了人是一个超越性的“精神存在”。“精神”是思维与意志的结合,是有限与无限的统一,是知行合一的集中显现。只有走出“反映论”和“绝对论”的局限才能还原精神的本质。传统文化鲜明的“伦理”品质... 详细信息
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国家治理视域下的公共精神与公务员德性建构
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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年 第5期41卷 24-28页
作者： 杜灵来 河南师范大学政治与公共管理学院 河南新乡453007
公务员德性作为行政伦理原则和规范在该群体心理意识和行为习惯中的反映,应该是公务员在行政行为过程中所体现出的优秀道德品质。将"公共精神"熔铸于公务员的德性建构之中,建立并不断完善公务员必须具有的"行政人格",理当成为推进国家... 详细信息
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网络人际交往对当代大学生道德构建的负面影响及应对措施
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学校党建与思想教育 2006年 第8期 70-71页
作者： 杜灵来 河南师范大学公共事务学院
网络的出现正在改变人们的交往方式,对现实社会既有的道德和伦理观念产生了强烈的冲击。本文重点分析了网络人际交往对大学生的道德构建所产生的负面影响,并对如何抑制负面影响提出了一些探索性的应对策略。
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孝亲:当代大学生社会化的逻辑起点
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黑龙江高教研究 2006年 第9期24卷 103-105页
作者： 杜灵来 河南师范大学公共事务学院 河南新乡453007
孝亲是陶养人性的第一堂课。作为爱的教育的原点和社会道德的生长点,可以培养大学生走向社会所必需的伦理精神,能够有效地培养大学生的责任意识和牺牲精神。大学生的社会化过程理应由孝亲为逻辑起点而展开。
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试析伦理精神对大学生健康成长的意义
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学校党建与思想教育 2007年 第5期 52-53页
作者： 杜灵来 河南师范大学公共事务学院 河南新乡453007
伦理精神是由人对社会个体之间、个体与群体之间以及人与自然之间关系的正确理解和科学认识而产生的高度的理性自觉,是社会个体道德意志的集中体现。伦理精神对当代大学生的健康成长有着重要的指导意义。对当代大学生而言,需要培育的基... 详细信息
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伦理精神:和谐社会构建的题中应有之义
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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2007年 第3期34卷 30-33页
作者： 杜灵来 华中师范大学政法学院 湖北武汉430079
和谐社会的组成要素有很多,但是其内在的本质规定在于对人的自由的最大限度的尊重,在于对人的价值的充分认可,在于人的幸福感的获得,其最终目标在于人的自由而全面的发展。只有建立在人的伦理精神之上的社会组织才具有能动的自我调节功... 详细信息
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伦理精神:实现社会公平与效率均衡的支点
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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2006年 第3期33卷 48-50页
作者： 杜灵来 华中师范大学政法学院 湖北武汉430074
实现公平与效率的均衡是一个经济学的难题,对其支点的寻找不能仅仅局限在经济领域,最终必须有赖于人的伦理精神。伦理精神既是实现公平的保证,也是追求效率的动力源泉,更是实现公平与效率均衡的支点。
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当代大学生节俭品行培养刍议
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文教资料 2006年 第23期 23-24页
作者： 杜灵来 河南师范大学公共事务学院 河南新乡453007
分析了造成大学生群体中存在严重的超前消费和浪费现象的社会、家庭以及大学生本人三个方面的原因,提出了加强对大学生进行节俭品行培养的四种方法和途径,对帮助大学生提高道德修养和形成优秀人格有着具体的指导意义。
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关于加强高校辅导员队伍建设的思考
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文教资料 2006年 第16期 12-13页
作者： 杜灵来 河南师范大学公共事务学院 河南新乡453007
本文根据中央16号文件和教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设意见所提出的要求,结合当前高校辅导员工作的实际,提出了加强这支队伍建设所应该重点抓好的四个环节:完善机制、严格选聘、加强培训和科学考核。
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道德教化理念建构应确立的四个基本维度
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河南科技学院学报（社会科学版） 2022年 第6期42卷 23-30页
作者： 杜灵来 河南师范大学政治与公共管理学院 河南新乡453007
《新时代公民道德建设实施纲要》明确指出,在弘扬社会主义核心价值观的过程中,要加强思想教育和“道德教化”。道德教化是人(们)在伦理生活中,通过对主导性社会规则系统的积极体悟、自觉内化与主动超越,所展开的一个自觉的生命意义的自... 详细信息
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