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基于深度学习的电力系统虚假数据注入攻击检测综述

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电力系统保护与控制 2024年第19期52卷 175-187页

作者：李卓谢耀滨吴茜琼张有为信息工程大学河南郑州450000 郑州信大先进技术研究院河南郑州450000

虚假数据注入攻击(false data injection attack,FDIA)是针对电力系统的一种常见网络攻击,可以通过终端链路或设备注入异常数据,绕过不良数据检测机制,进而引发电力系统的异常运行,造成严重的经济损失。近年来深度学习技术在FDIA检测方... 详细信息

虚假数据注入攻击(false data injection attack,FDIA)是针对电力系统的一种常见网络攻击,可以通过终端链路或设备注入异常数据,绕过不良数据检测机制,进而引发电力系统的异常运行,造成严重的经济损失。近年来深度学习技术在FDIA检测方面取得诸多进展,通过大量的数据训练和强大的模型学习能力,能够自动学习和提取攻击数据特征,相对于传统方法具有更高的准确率和鲁棒性。总结了近年来基于深度学习的电力系统FDIA检测研究进展,涵盖卷积神经网络、循环神经网络、图神经网络、生成对抗网络和深度强化学习等典型深度学习模型。首先分析各类深度学习模型的FDIA检测原理,并介绍相关技术方法。然后从鲁棒性、评估指标和可扩展性等方面对上述技术进行对比分析,总结其应用范围及存在不足。最后探讨了当前研究中存在的挑战和未来的研究发展方向。

关键词：虚假数据注入攻击检测深度学习电力系统安全

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主动学习还是刻意回避？AI算法监控对员工创新绩效的影响研究

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科学学与科学技术管理 2024年第10期 181-198页

作者：刘路明贺远琼胡梦圆华中科技大学管理学院

随着算法时代到来，人工智能（AI）算法和大数据构成了最新形式监控的技术基础。然而，现有研究显示AI算法监控对员工创新绩效的影响存在差异性结果，其内在的作用机理仍是待打开的“黑箱”。基于目标导向理论，收集中国企业中经历过AI... 详细信息

随着算法时代到来，人工智能（AI）算法和大数据构成了最新形式监控的技术基础。然而，现有研究显示AI算法监控对员工创新绩效的影响存在差异性结果，其内在的作用机理仍是待打开的“黑箱”。基于目标导向理论，收集中国企业中经历过AI算法监控的494名员工的问卷数据，旨在验证AI算法监控的两种反馈特征（AI发展性反馈、AI控制性反馈）对员工创新绩效的影响。结果发现：（1） AI发展性反馈对员工创新绩效有正面影响，而AI控制性反馈则对员工创新绩效产生负面影响。（2）学习目标导向在AI发展性反馈和员工创新绩效之间起到中介作用，回避目标导向在AI控制性反馈和员工创新绩效之间起到中介作用。（3） AI算法监控透明度正向调节了AI发展性反馈与学习目标导向和员工创新绩效间的关系，其中，对AI发展性反馈和员工创新绩效间关系的调节作用由学习目标导向中介。（4） AI算法监控透明度负向调节了AI控制性反馈与员工创新绩效间的关系，该调节作用由回避目标导向中介。

关键词： AI算法监控反馈特征目标导向员工创新绩效 AI算法监控透明度

情动媒介与情动公众:东航坠机事故中的线上公共哀悼研究

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新闻记者 2024年第8期 45-65页

作者：张梦园周裕琼深圳大学传播学院

灾难事件的发生让死亡与哀悼进入公共话语空间,既有研究大都聚焦于媒体报道,却忽略了公众情动。本文以东航坠机事故中的新闻伦理争议为讨论起点,从情动媒介视角提出了囊括公众情动实践与媒体新闻生产的线上公共哀悼模型。基于对东航坠... 详细信息

灾难事件的发生让死亡与哀悼进入公共话语空间,既有研究大都聚焦于媒体报道,却忽略了公众情动。本文以东航坠机事故中的新闻伦理争议为讨论起点,从情动媒介视角提出了囊括公众情动实践与媒体新闻生产的线上公共哀悼模型。基于对东航坠机事故线上公共哀悼的文本分析、主题分析和深度访谈,本文考察了用户如何通过主动参与将传统的新闻媒介改造成情动媒介,媒体新闻生产如何根据公众的反应做出“情感化”调整,以及记者如何通过灾难报道成为公众实现情动的中介。当中国的“数字公共领域”呈现出情动逻辑压倒认知逻辑的复杂图景时,如何让公众既有情动宣泄的可能,又有真相探寻的希望,这是媒介化社会变迁过程中必须直面的议题。

关键词：情动媒介情动公众公共哀悼媒介化社会数字公共领域

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中药治疗儿童抽动障碍安全性和有效性的系统评价再评价

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中医学报 2024年

作者：聂良卉李瑞本刘晖马榕游雨琼高淑琪戎萍天津中医药大学第一附属医院/国家中医针灸临床医学研究中心

目的：对已发表的中药治疗儿童抽动障碍的系统评价/Meta分析进行再评价研究，为中药治疗TD提供更为全面的循证学证据。方法：计算机检索中国知网、维普网、万方数据、PubMed等7个数据库中有关于中药治疗儿童抽动障碍的系统评价/Meta分... 详细信息

目的：对已发表的中药治疗儿童抽动障碍的系统评价/Meta分析进行再评价研究，为中药治疗TD提供更为全面的循证学证据。方法：计算机检索中国知网、维普网、万方数据、PubMed等7个数据库中有关于中药治疗儿童抽动障碍的系统评价/Meta分析。检索时间限定为建库至2024年4月20日。采用AMSTAR2量表、及GRADE系统分别评价纳入文献的方法学质量和结局指标证据质量。结果：1.有效性：单纯中药治疗或中药添加治疗可提高临床疗效及远期疗效，降低YGTSS评分，减少复发；2.安全性：头晕、嗜睡等不良反应较指南推荐西药少；3.证据总结：共纳入10篇系统评价，AMSTAR-Ⅱ量表评价结果显示，纳入系统评价的方法学质量较差，其中低质量1篇，极低质量9篇；GRADE证据等级评价结果显示，67项证据中，中级证据8项，低级证据39项，极低级证据20项。结论：单纯中药治疗或联合西药治疗TD具有一定疗效，且可减少不良反应。虽然疗效明确，但原始研究方法学质量较低，远期结局指标的选择不充分，且无经济学评价研究。建议未来开展高质量临床研究及经济学评价研究，重视远期结局指标的选择，为临床决策提供更高级别的循证证据。

关键词：抽动障碍中医药系统评价再评价 GRADE AMSTAR-Ⅱ

“双积分”能否完全替代“补贴”？—基于燃油和新能源汽车的产量权衡与燃油降耗策略的分析

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中国管理科学 2024年

作者：易永锡张梦曹裕李玉琼南华大学经济管理与法学学院中南大学商学院

通过对燃油和新能源汽车的需求以及汽车油耗降耗和汽车商誉进行动态的分析，建立一个可同时生产和销售燃油和新能源汽车供应链的微分博弈模型。基于此，分析仅新能源汽车购置补贴、仅汽车双积分以及补贴加双积分三种不同政策对汽车燃油... 详细信息

通过对燃油和新能源汽车的需求以及汽车油耗降耗和汽车商誉进行动态的分析，建立一个可同时生产和销售燃油和新能源汽车供应链的微分博弈模型。基于此，分析仅新能源汽车购置补贴、仅汽车双积分以及补贴加双积分三种不同政策对汽车燃油降耗和两类汽车产量的影响。研究结论表明：只要在双积分政策中设置一个较高的新能源汽车比例要求，双积分政策的实施可以促进燃油汽车的降耗投资；新能源汽车购置补贴政策的退出虽然并不会降低燃油汽车的需求量，也不会对燃油汽车的降耗产生影响，但是会在一定程度上影响新能源汽车的需求量。然而，只要适当地调整双积分政策的机制，例如合适地确定新能源汽车比例要求和每台新能源汽车的积分值，就可以促进新能源汽车的需求上升以弥补补贴政策完全退出的影响，而且这些政策的调整还可以促进燃油汽车降耗；实施双积分加补贴政策后，补贴政策的退出使制造商、零售商和整个供应链的利润可能下降也有可能上升，但是其利润的变化不大，因为几个数值例子分析显示，供应链各方及整体利润水平在两种政策下的差异率仅在0.28%-1.92%的区间中变动。研究成果对新能源汽车购置补贴政策的完全退出提供了理论依据。

关键词：节能降耗双积分政策补贴政策微分博弈汽车行业

Ni-Zr合金高温熔体与非晶形成能力的分子动力学研究

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功能材料 2024年第8期55卷 8090-8095,8102页

作者：赵泽琼潘少鹏牛晓峰太原理工大学材料科学与工程学院太原030024

采用分子动力学模拟的方法,对不同成分Ni-Zr合金高温熔体的原子结构和热力学性质方面进行研究,分析影响其非晶形成能力的因素。通过观察降温过程中平均原子体积随温度的变化,以及300 K下构型的可视化分析中非晶结构比例的变化,发现Ni-Z... 详细信息

采用分子动力学模拟的方法,对不同成分Ni-Zr合金高温熔体的原子结构和热力学性质方面进行研究,分析影响其非晶形成能力的因素。通过观察降温过程中平均原子体积随温度的变化,以及300 K下构型的可视化分析中非晶结构比例的变化,发现Ni-Zr合金非晶形成能力在Ni含量占比60%~90%区间,非晶形成能力出现显著下降后又回升的情况。混合焓、混合熵、混合自由能等热力学参数未表现出与非晶形成能力有明显相关性,混合自由能二阶偏导数的变化,体现出热力学因子的变化显著影响非晶形成能力。双体分布函数,配位数等与非晶形成能力密切相关的结构参数呈现较弱相关性。Warren-Cowley参数,及键长分析,发现Ni-Zr键的变化表现出与非晶形成能力相同的变化趋势。此项研究有利于加深对合金高温熔体与非晶形成能力间关系的理解。

关键词：非晶合金分子动力学模拟原子结构热力学参数

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福建耕地土壤酸化风险时空动态与演变模拟

福建耕地土壤酸化风险时空动态与演变模拟

作者：李艳琼福建农林大学

学位级别：硕士

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表现性评价在初中历史作业设计中的应用探究

表现性评价在初中历史作业设计中的应用探究

作者：张晓琼曲阜师范大学

学位级别：硕士

初中历史作业作为历史教学的重要组成部分,具有延续课堂教学、扩充历史教育的重要作用。2022年《义务教育历史课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)颁布,强调核心素养统领作业设计,丰富作业类型,发挥历史作业的评价功能,实现作业设计... 详细信息

初中历史作业作为历史教学的重要组成部分,具有延续课堂教学、扩充历史教育的重要作用。2022年《义务教育历史课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)颁布,强调核心素养统领作业设计,丰富作业类型,发挥历史作业的评价功能,实现作业设计的整体创新。传统初中历史作业存在着忽视学生兴趣、类型过于单一、忽视作业评价等诸多弊端。由国外学者提出的表现性评价理论,要求设计接近真实情景的复杂任务,继而运用评分规则对学生完成任务的过程或结果表现进行判断。这种评价模式具备模拟真实情景、提供多种任务类型、提供多样评价模版的优势,对弥补传统作业不足具有积极意义。因此本文将表现性评价引入初中历史作业设计,从作业核心要素入手,探讨应用表现性评价的初中历史作业创新设计研究。本文从以下四方面研究应用表现性评价的初中历史作业设计。首先,分析当前作业创新的必要性和表现性评价应用于初中历史作业的可行性。其次,在理论基础上进行实践调查,梳理出传统纸笔作业存在作业类型单一、文本参差、评价不足和反馈僵化的问题。再次,依据问题,提出从作业目标、作业类型与文本、作业评价与统计三方面应用表现性评价的基本策略。针对作业目标,范围上依托教学目标、深度上体现核心素养、层次上匹配表现性评价目标;针对作业类型与文本,借鉴表现性任务的丰富、常见类型,模拟适度真实的作业情景,同时增加引导建构的任务指导语;针对作业评分规则与数据统计,设计多维、层级的评分规则,设计学生自我评价表格,并在评价表格的基础上制定数据统计表,达成科学、客观的作业数据分析。最后,本文依据基本策略,以人教版初中历史八年级上册第二单元《近代化的早期探索和民族危机的加剧》为例,分析单元作业目标,设计多个不同类型的作业文本,应用评分规则和数据统计表格,形成完整的初中历史作业设计案例,以期为初中历史教师创新作业设计提供新思路。

关键词：作业设计表现性评价初中历史

《史记》选文在中学语文写作教学中的应用策略研究

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《史记》选文在中学语文写作教学中的应用策略研究

作者：潘淑琼闽南师范大学

学位级别：硕士