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吲哚布芬联合达格列净治疗2型糖尿病合并冠心病的临床效果

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临床合理用药杂志 2024年第25期17卷 48-50,54页

作者：杜开慧周启保熊杰江西省九江市第一人民医院心血管病医院三病区 332000

目的观察吲哚布芬联合达格列净治疗2型糖尿病合并冠心病的临床效果。方法选取2022年1月—2023年1月九江市第一人民医院心血管病医院收治的2型糖尿病合并冠心病患者72例,按照随机数字表法分为联合组和对照组,每组36例。对照组给予达格... 详细信息

目的观察吲哚布芬联合达格列净治疗2型糖尿病合并冠心病的临床效果。方法选取2022年1月—2023年1月九江市第一人民医院心血管病医院收治的2型糖尿病合并冠心病患者72例,按照随机数字表法分为联合组和对照组,每组36例。对照组给予达格列净口服治疗,联合组在对照组基础上给予吲哚布芬口服治疗,2组患者均连续用药3个月。比较2组患者临床疗效,用药前与用药3个月后血糖指标[糖化血红蛋白(HbA_(1c))、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)]、血脂指标[三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]水平,心功能指标[左室舒张末期内径(LVEDD)、左室短轴缩短率(LVFS)、左室射血分数(LVEF)]、凝血指标[凝血酶时间(TT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、D-二聚体(D-D)、纤维蛋白原(Fib)]及不良反应。结果联合组治疗总有效率为94.44%,高于对照组的72.22%(χ^(2)=6.400,P=0.011)。用药3个月后,2组患者HbA_(1c)及FPG、2 hPG水平均低于用药前,且联合组低于对照组(P<0.01);2组患者TG、TC、LDL-C水平低于用药前,HDL-C水平高于用药前,且联合组低/高于对照组(P<0.01);2组患者LVEDD小于用药前,LVFS、LVEF高于用药前,且联合组小/高于对照组(P<0.01);2组患者TT、APTT长于用药前,D-D、Fib水平低于用药前,且联合组长/低于对照组(P<0.01);联合组与对照组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(16.67%vs.11.11%,χ^(2)=0.465,P=0.496)。结论吲哚布芬联合达格列净治疗2型糖尿病合并冠心病效果显著,可有效降低血糖水平,改善血脂水平,增强心功能和凝血功能,保护心脑血管,且安全性高。

关键词： 2型糖尿病冠心病吲哚布芬达格列净血糖治疗效果

2型糖尿病并发冠心病患者血浆miRNA-let7家族表达变化及诊断价值分析

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山东医药 2019年第32期59卷 1-4页

作者：杜开慧陈龙张斌强徐先琳陈琴华陈继舜锦州医科大学国药东风总医院研究生培养基地湖北十堰442008 湖北医药学院附属国药东风总医院武当中药特色研究湖北省重点实验室

目的观察2型糖尿病并发冠心病患者血浆miRNA-let7(miR-let7)家族表达变化,分析miR-let7对2型糖尿病并发冠心病的诊断价值。方法选取2型糖尿病并发冠心病患者60例纳入T2DM+CHD组,2型糖尿病患者76例纳入T2DM组,另选健康体检者88例为对照... 详细信息

目的观察2型糖尿病并发冠心病患者血浆miRNA-let7(miR-let7)家族表达变化,分析miR-let7对2型糖尿病并发冠心病的诊断价值。方法选取2型糖尿病并发冠心病患者60例纳入T2DM+CHD组,2型糖尿病患者76例纳入T2DM组,另选健康体检者88例为对照组。采用荧光定量PCR法检测各组血浆miR-let7家族。采用受试者工作特征(ROC)曲线分析血浆miR-let7对糖尿病并发冠心病的诊断价值。结果T2DM+CHD组患者血浆miR-let7b、miR-let7i相对表达量高于T2DM组,miR-let7g、miR-let7f-1相对表达量低于T2DM组(P均<0.01)。miR-let7b、miR-let7f-1、miR-let7g、miR-let7i诊断T2DM的ROC曲线下面积(AUC)分别为0.9378(95%CI 0.8466~1.0290,P<0.01)、0.9976(95%CI 0.9898~1.0050,P<0.01)、0.8397(95%CI 0.7063~0.9731,P<0.01)、0.9254(95%CI 0.8504~1.0200,P<0.01);miR-let7b、miR-let7f-1、miR-let7g、miR-let7i诊断T2DM+CHD的AUC分别为0.8091(95%CI 0.8466~1.0290,P<0.01)、0.8727(95%CI 0.7322~1.0130,P<0.01)、0.7515(95%CI 0.5588~0.9442,P<0.01)、0.8121(95%CI 0.6452~0.9791,P<0.01)。结论与单纯2型糖尿病患者相比,2型糖尿病并发冠心病患者血浆miR-let7b、miR-let7i表达升高,miR-let7g、miR-let7f-1表达降低;检测血浆miR-let7b、miR-let7f-1、miR-let7g、miR-let7i有助于2型糖尿病并发冠心病的诊断。

关键词：微小RNA-let7 2型糖尿病冠心病

基于网络的PBL嵌合LBL在心血管内科临床教学中的应用

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湖北医药学院学报 2020年第2期39卷 199-204页

作者：陈继舜邬闻文方翔杜开慧陈孝强李东锋周心涛闵新文湖北医药学院附属东风医院心血管内科湖北十堰442000 湖北医药学院公共卫生与管理学院湖北十堰442000

目的:探讨基于网络的以问题为导向(web-based and problem-based learning,WPBL)的教学法嵌合以授课为基础(lecture-based learning,LBL)的教学法在心血管内科临床教学中的应用效果。方法:以2018年1月-2018年5月在某三甲医院心血管内科... 详细信息

目的:探讨基于网络的以问题为导向(web-based and problem-based learning,WPBL)的教学法嵌合以授课为基础(lecture-based learning,LBL)的教学法在心血管内科临床教学中的应用效果。方法:以2018年1月-2018年5月在某三甲医院心血管内科实习的90名学生作为研究对象,将其随机分为3组,每组30人。教学过程中分别对3组学生采用LBL教学模式、以问题为导向的教学(problem-based learning,PBL)模式和WPBL嵌合LBL模式。结果:实习教学结束后,接受WPBL模式嵌合LBL教学组学生的总成绩及各项考核成绩均比LBL教学组、PBL教学组高,3组间差异具有统计学意义(P开放思想、分析能力、认知成熟度等维度的得分均高于LBL教学模式组和PBL教学模式组,3组间差异有统计学意义(P<0.05);3组实习生对教学形式和教学效果满意度的比较,WPBL模式嵌合LBL教学组最高,且3组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:WPBL模式嵌合LBL教学模式不仅能提高学生对知识的掌握程度,增强批判性思维能力,还能提高学生对临床教师的教学效果满意度。

关键词：网络 PBL教学法 LBL教学法心血管内科临床教学

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乌头碱对H9c2细胞分化的影响

安徽医药 2020年第7期24卷 1287-1290,I0001页

作者：张斌强陈龙冉凤英杜开慧余飞陈炜杨丽萍薛旸陈琴华陈继舜湖北医药学院附属东风医院实验中心湖北十堰442008 湖北医药学院附属东风医院心血管内科湖北十堰442008

目的观察乌头碱对H9c2细胞分化的影响。方法用不同浓度的乌头碱作用于大鼠H9c2心肌细胞5 d后噻唑蓝比色法(MTT)检测细胞的增殖率。选取50μM/L的乌头碱作用于全反式维甲酸(RA)诱导分化体系下的大鼠H9c2心肌细胞。光学显微镜观察细胞形... 详细信息

目的观察乌头碱对H9c2细胞分化的影响。方法用不同浓度的乌头碱作用于大鼠H9c2心肌细胞5 d后噻唑蓝比色法(MTT)检测细胞的增殖率。选取50μM/L的乌头碱作用于全反式维甲酸(RA)诱导分化体系下的大鼠H9c2心肌细胞。光学显微镜观察细胞形态变化,荧光定量PCR(q PCR)检测actc1、myl1、myl2、tnnt2、nppb的mRNA表达,免疫荧光细胞化学染色检测α肌动蛋白(α-actinin)分布情况。蛋白质印迹法(Western Blot)检测α-actinin、心肌肌钙蛋白I(cTnI)蛋白的表达。采用单因素方差分析对比组间差异。结果乌头碱能够呈剂量依赖性的抑制H9c2心肌细胞增殖(P<0.05)。较分化模型组,乌头碱处理组中分化细胞形态减少,actc1[(2.30±0.17)比(0.55±0.03),F=62.17、P=0.000],myl1[(2.57±0.15)比(1.22±0.13),F=63.15、P=0.000],myl2[(18.64±0.53)(10.02±1.10),F=206.65、P=0.000],tnnt2[(5.53±0.23)(2.23±0.10),F=216.89、P=0.000]的mRNA表达降低(P<0.01)差异有统计学意义,cTnI及α-actinin的蛋白表达降低。结论乌头碱能够抑制H9c2心肌细胞分化。

关键词：乌头碱肌细胞,心脏细胞分化 H9c2 肌钙蛋白I α肌动蛋白