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《得道多助,失道寡助》教学中拓展资料应用的实践
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中学语文教学参考 2024年 第26期 42-44页
作者: 杜兴花 济南市长清区第三初级中学 山东济南250308
为了继承和弘扬中华优秀传统文化,教师在课堂上进行文化知识的拓展必不可少.学生可以在教师提供的拓展资料中开阔眼界,增加阅读量,不断感知和积累中华优秀传统文化知识.《得道多助,失道寡助》教学实践中将拓展知识与文本解读巧妙的结合... 详细信息
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巧用“追问”艺术挖掘教材
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中学语文教学参考(中旬刊) 2014年 第5期 57-58页
作者: 杜兴花 山东济南市长清第三中学
课堂现象之一:老师问,学生答。学生答得不对,老师代替学生答。学生频频点头,认真记笔记。一堂课下来老师预设的问题全都顺利解决,学生也觉得听得明白。过后,没有任何东西沉淀在学生的脑子里,这是传统的本色课堂。
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站立式课堂的实践与思考
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中学语文教学参考 2016年 第3X期 17-18页
作者: 杜兴花 山东省济南市长清区长清第三中学
在省优公开课上,老师要求背诵,孩子就呜呜呀呀一片,积极去背,可是老师却舍不得给时间,专家称这是丢不了自己设计好的东西。往往是背诵刚开头,老师就叫停,使背诵成了作秀。常态课上,老师要求背诵,舍得给学生时间,而孩子却磨磨唧唧,精力... 详细信息
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作文评价细则与具化细则
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中学语文教学参考 2023年 第15期 77-79页
作者: 杜兴花 济南市长清区第三初级中学 山东济南250308
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“教师应树立‘教-学-评’一体化的意识,科学选择评价方式,合理使用评价工具,妥善运用评价语言,注重鼓励学生,激发学习积极性。”作文批改一直是语文教师十分关注的问题。
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多元文化再现与家园追寻:论扎迪·史密斯文学书写
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社会科学家 2024年 第4期 171-177页
作者: 杜兴 南京大学外国语学院 江苏南京210123
扎迪·史密斯在文学创作中因复现当代英国社会的多元文化现实、塑造具有多重文化身份的人物而赋予了作品独特的魅力。其处女作《白牙》以诙谐幽默的笔调和漫长的时空跨度,全景式地展示了伦敦西北郊威尔斯登的多元文化图景,因而被学界誉... 详细信息
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《“香铃”声声》等三部原创舞蹈作品创作札记
《“香铃”声声》等三部原创舞蹈作品创作札记
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作者: 杜兴 西藏大学
学位级别:硕士
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小型无人机载SAR成像及图像预滤波处理方法研究
小型无人机载SAR成像及图像预滤波处理方法研究
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作者: 杜兴 重庆三峡学院
学位级别:硕士
小型化、轻量化的无人机载SAR(Unmanned Aerial Vehicles Synthetic Aperture Radar,UAV SAR)逐渐成为研究的热点。小型无人机易受气流扰动影响,偏离理想航迹的运动误差造成方位平移不变假设失效;无人机飞行高度有限,对于大起伏目标区域... 详细信息
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基于多源数据的济宁历史城区活力测度及优化策略研究
基于多源数据的济宁历史城区活力测度及优化策略研究
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作者: 杜兴 山东建筑大学
学位级别:硕士
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空洞卷积和双边格网的立体匹配网络
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光学精密工程 2024年 第3期32卷 445-455页
作者: 张晶晶 杜兴 支帅 丁国鹏 中国地质大学(武汉)自动化学院 湖北武汉430074 复杂系统先进控制与智能自动化湖北省重点实验室 湖北武汉430074 地球探测智能化技术教育部工程研究中心 湖北武汉430074 中国科学院微小卫星创新研究院 上海201203 上海微小卫星工程中心 上海201203
为解决基于深度学习的立体匹配方法面临着网络规模大、网络结构复杂等问题,提出了一个网络规模较小、精度较高的网络结构。该网络在特征提取模块删减修改了复杂冗余的残差层并引入了空洞卷积金字塔池化模块来扩大视野范围,提取更多有用... 详细信息
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坚持会计基础理论研究建构中国自主会计知识体系——“厦门大学会计学科百年回眸与共创一流”系列活动综述
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会计研究 2024年 第4期 190-192页
作者: 杜兴 闫维艳 蔚锐 厦门大学会计学系 361005
一、百年芳华、笃行南强:厦门大学会计学科百年历程的扼要回顾(1)厦门大学会计学科创立于1924年,百年来从未中断过办学。百载沧桑磨砺,百载集腋成裘,百载薪火相传,百载格物致知,百载笃行南强,百载风华正茂!百年办学历程中,她砥砺前行、... 详细信息
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