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论实现自我和谐的阻力与进路

求索 2010年第8期 107-108,103页

作者：李高君湖南城市学院思想政治理论课部湖南益阳413000

实现人从自我矛盾到自我和谐的转变,阻力来自市场经济条件下资本的无情操控和人的异化程度的加深,人的均质化发展消解了人的个性、本质。实现人的自我和谐的进路在于:整个社会要节制资本,改善民生;倡导劳动光荣;培育自主创造幸福生活的... 详细信息

实现人从自我矛盾到自我和谐的转变,阻力来自市场经济条件下资本的无情操控和人的异化程度的加深,人的均质化发展消解了人的个性、本质。实现人的自我和谐的进路在于:整个社会要节制资本,改善民生;倡导劳动光荣;培育自主创造幸福生活的主体;以丰富多彩的社会实践活动尤其是文化活动造就人的自我和谐。

关键词：自我矛盾异化自我和谐进路

从两大对抗到两大和谐——关于人与自然、人与社会的关系的思考

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甘肃社会科学 2007年第4期 168-171页

作者：李高君湖南城市学院城市发展系湖南益阳413000

当代世界与中国,人与自然、人与社会矛盾的对抗都在加剧,导致地球生态系统生命力严重下降,人类面临生存危机,人类社会内部冲突不断。矛盾根源在于人类中心主义和自我中心主义,以及近代以来工业化和市场经济的负面影响。不论中国还是整... 详细信息

当代世界与中国,人与自然、人与社会矛盾的对抗都在加剧,导致地球生态系统生命力严重下降,人类面临生存危机,人类社会内部冲突不断。矛盾根源在于人类中心主义和自我中心主义,以及近代以来工业化和市场经济的负面影响。不论中国还是整个世界,解决矛盾的思路在于深刻把握马克思、恩格斯关于人类同自然的和解以及人类同本身的和解的思想,加强全球合作,探索科学发展之路;弘扬中华和谐文化,促进人类和谐发展。

关键词：人类自然社会和谐

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人民普遍幸福论

甘肃社会科学 2008年第2期 220-224页

作者：李高君湖南城市学院城市发展系湖南益阳413000

构建全面小康社会,必须高度关注人民幸福问题。全面小康就是人民普遍幸福,这是科学社会主义的最重要的价值观。改革开放以来,我国国民幸福指数不断增长,但也存在着严重的幸福感缺失问题。探求人民幸福之路,旨在全社会树立公平正义理念,... 详细信息

构建全面小康社会,必须高度关注人民幸福问题。全面小康就是人民普遍幸福,这是科学社会主义的最重要的价值观。改革开放以来,我国国民幸福指数不断增长,但也存在着严重的幸福感缺失问题。探求人民幸福之路,旨在全社会树立公平正义理念,通过健全的制度来保障和改善民生;通过政府善治实现政府与社会的良性互动;重建和谐的人文生态,引领人民追求幸福人生。

关键词：幸福小康公平正义民生人文生态

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人:从自我矛盾到自我和谐

齐鲁学刊 2007年第4期 127-130页

作者：李高君湖南城市学院城市发展系湖南益阳413000

当代社会人的自我矛盾甚至自我分裂已是灾难性问题。人之为人必须实现自我和谐,其要义是努力实现每个人的自由全面发展;其实现途径是打牢人的自我和谐发展的物质基础,培育人的主体责任意识,充分挖掘人的潜能,建设良好的生态环境。

关键词：人自我矛盾自我和谐

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论成教大学生自主学习和创新能力的培育

中国成人教育 2009年第22期 129-130页

作者：李高君湖南城市学院城市发展系湖南益阳413000

成教大学生是成人高等教育的主体,要使他们真正成为我国社会主义现代化建设的主体,就应该培育其自主学习、创新的能力。基于成教大学生身心特点和工作要求,基于当代中西方人才培育理论,我们认为要树立主体自主学习理念和主体创新理念,... 详细信息

成教大学生是成人高等教育的主体,要使他们真正成为我国社会主义现代化建设的主体,就应该培育其自主学习、创新的能力。基于成教大学生身心特点和工作要求,基于当代中西方人才培育理论,我们认为要树立主体自主学习理念和主体创新理念,构建多样化的成人高等教育培养模式,进一步建立和完善提高成人高教教学质量评估和监控制度、标准体系建设。

关键词：成教大学生自主学习创业能力创新能力

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现实社会和“虚拟世界”中的主体性探析

社会科学家 2008年第7期23卷 136-139页

作者：李高君湖南城市学院城市发展系湖南益阳413000

现实社会中人的主体性是人性中最集中地体现人的本质的部分,人的成熟的主体性就是人对自身认识以及实践行为、能力的自由把握和驾驭,是对自身发展以及社会发展的超越,是人性发展的最高境界。"虚拟世界"认识系统极大地增强了人作为主体... 详细信息

现实社会中人的主体性是人性中最集中地体现人的本质的部分,人的成熟的主体性就是人对自身认识以及实践行为、能力的自由把握和驾驭,是对自身发展以及社会发展的超越,是人性发展的最高境界。"虚拟世界"认识系统极大地增强了人作为主体的力量,提高了人的认识活动效率,扩大了人的认识范围,增长了人的知识创新能力,促进了人的思想观念乃至认识方式和思维方式的变革,拓宽了人的交往范围和扩展了人的交往能力等等。网络积极主体是"有涨落前途的种子",他们的移情能量才能产生"蝴蝶效应",他们在文化上的创造能同化、融合主流文化与网络文化的差异,传播并发展主流文化的核心价值观。

关键词：现实社会 “虚拟世界” 主体性 “蝴蝶效应”