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对“方便”的需求是化学计算发展的重要推动力

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中学化学教学参考 2014年第5期 1-1,5-8页

作者：李顺友南京市天印高级中学

基于从人类天生对“方便”有薷求的视角对如下三个方面进行了科学探究：科学家为解决计量“不方便”问题，采取的做法及其对中学化学计算发展所起的作用；师生为实现解题便捷探索解法优化；在化学计算教学中，培养学生实施解题方便能力... 详细信息

基于从人类天生对“方便”有薷求的视角对如下三个方面进行了科学探究：科学家为解决计量“不方便”问题，采取的做法及其对中学化学计算发展所起的作用；师生为实现解题便捷探索解法优化；在化学计算教学中，培养学生实施解题方便能力的若干做法。

关键词：化学计算推动力一题多解

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例谈反例在化学结论形成教学中的功能

中学化学教与学 2015年第4期 65-67页

作者：李顺友

新课程化学教学中的结论是化学学科的核心内容，发展学生的得出结论能力是一项重要的化学教学目标。而要发展学生的得出结论能力，则平时教学必须重视并积极开展结论的形成教学。但现行结论的形成教学效果并不尽如人意，表现为在教师的...

新课程化学教学中的结论是化学学科的核心内容，发展学生的得出结论能力是一项重要的化学教学目标。而要发展学生的得出结论能力，则平时教学必须重视并积极开展结论的形成教学。但现行结论的形成教学效果并不尽如人意，表现为在教师的引导下学生难以自然生成结论，结果只能由教师生硬直接给出。究其原因，概括地讲主要是结论的形成方法存在问题，具体地讲是在结论的形成过程中缺失反例的运用。那么反例在结论的形成中究竟有哪些功能？如何选择与运用反例才能使结论自然生成？下面就以概念形成理论为指导，结合人教版化学必修1“离子反应”一节中若干结论（含概念）的形成教学，初步探讨反例在结论形成中的作用与应用。一、反例可促使酸概念的关键特征精确化教材中酸、碱、盐概念编排的顺序与呈现方式为先以酸概念的形成作为范例，然后在“思考与交流”中让学生参照定义酸的方法，尝试从电离的角度概括碱、盐的定义。教材编写的意图非常明显，就是突出新课标提出的“过程与方法”这一维度的实施与落实。让学生通过概念形成过程的学习与训练，初步掌握概念的形成方法，培养学生得出结论的能力。那么，如何设计与实施这部分教学才能实现教材编写的意图？二、反例可促使电解质概念的定义本质化通过精心设计、合理组织电解质本质定义的教学，可深化学生对电解质概念的理解，培养学生问题意识与探究能力。三、反例可促使离子方程式意义具体化与离子方程式普遍意义表述准确化教材通过实验2-2和四组酸碱反应的离子方程式的书写，得出中和反应的实质，然后由例及类揭示出离子方程式的普遍意义。但笔者认为：

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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例谈化学解题中的整合策略

中学化学教学参考 2014年第6期 55-57页

作者：李顺友南京市天印高级中学

整合离散型解题条件是学生解题过程中的一个难点。为了帮助学生突破难点，以系统论为指导，提出了实施整合的基本簋略，并且结合实例介绍了推断题与计算题解题的若干具体整合策略。

关键词：离散型条件整合策略系统论

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体育微博营销刍议

山东体育科技 2014年第2期36卷 39-42页

作者：杜娟蔡宝家李顺友厦门大学体育教学部福建厦门361005 西华师范大学体育学院四川南充637009

为了明确体育微博营销的概念,运用文献资料、逻辑推理、类比分析等方法对微博、体育营销等概念进行层层剖析,以消费行为学理论为视角对体育微博营销的必要性进行分析和探讨,对体育微博营销未来发展进行展望。

关键词：体育微博营销购买决策消费行为学

云南会泽县不同品种冬春季饲草农艺性状和产量的比较

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养殖与饲料 2023年第12期22卷 39-42页

作者：张文真肖志佳戴兴朝李顺友袁福锦王馨云南省会泽县畜牧兽医局云南会泽654200 云南省草地动物科学研究院昆明650212

[目的]解决云南省会泽县草食畜生产中饲草短缺的问题,筛选出适宜的饲草品种开展推广种植。[方法]引进冬春季饲草品种5个(爱沃126燕麦、贝勒Ⅱ燕麦、青引1号燕麦、优能小黑麦、麦丰小黑麦)开展冬春季饲草品种种植筛选试验,采用随机区组设... 详细信息

[目的]解决云南省会泽县草食畜生产中饲草短缺的问题,筛选出适宜的饲草品种开展推广种植。[方法]引进冬春季饲草品种5个(爱沃126燕麦、贝勒Ⅱ燕麦、青引1号燕麦、优能小黑麦、麦丰小黑麦)开展冬春季饲草品种种植筛选试验,采用随机区组设计,4个重复,其中3个重复用于农艺性状指标测定,1个重复用于物候期观测,开展物候期监测、农艺性状指标测定和养分含量分析。[结果]2个小黑麦品种的株高显著高于3个燕麦品种;青引1号燕麦和爱沃126燕麦的干物质产量显著高于其他3个供试品种,分别达到16536、16176 kg/hm^(2);3个燕麦品种的粗蛋白、粗脂肪、灰分、钙、磷养分含量均高于2个小黑麦品种。[结论]农艺及养分指标综合比较,青引1号燕麦和爱沃126燕麦产量较高,品质较好,适宜作为试验地及会泽类似气候地区冬春季饲草的推广种植品种。

关键词：冬春季饲草引种种植筛选养分农艺性状

例谈高中化学生成结论教学中存在的问题及对策

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中学化学 2009年第11期 4-5页

作者：李顺友江苏省南京市天印高级中学 211100

新课程化学教学中的结论有多种具体表现形式，不仅有化学实验事实、化学基本概念、化学规律（定律）、化学实验操作，还有化学基本观念、科学方法、情感态度与价值观。显然，新课程化学教学中的结论是化学学科的核心内容，发展学生的得... 详细信息

新课程化学教学中的结论有多种具体表现形式，不仅有化学实验事实、化学基本概念、化学规律（定律）、化学实验操作，还有化学基本观念、科学方法、情感态度与价值观。显然，新课程化学教学中的结论是化学学科的核心内容，发展学生的得出结论能力是一项重要的化学教学目标。

关键词：结论教学学生化学实验操作化学教学高中化学基本概念化学规律科学方法

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管理制度在家族企业中的应用

中国汽摩配 2007年第5期 55-56页

作者：李顺友

家族企业是世界范围内企业存在的主要形式之一，全球有65％至80％的私人企业为家族企业，在《财富》杂志“500强”企业中有175家为家族所控制。即使在美国，家族企业也是经济的主导力量．家族企业在美国占企业总数2／3，占GDP的49％．... 详细信息

家族企业是世界范围内企业存在的主要形式之一，全球有65％至80％的私人企业为家族企业，在《财富》杂志“500强”企业中有175家为家族所控制。即使在美国，家族企业也是经济的主导力量．家族企业在美国占企业总数2／3，占GDP的49％．提供就业60％．新增就业78％。

关键词：家族企业管理制度应用《财富》杂志世界范围私人企业 GDP 美国

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对阿伏加德罗常数概念教学的探究

中学化学教学参考 2014年第2X期 41-42页

作者：李顺友南京市天印高级中学

有关阿伏加德罗常数计算的题型是江苏省"大""小"高考考查的重点与热点。但阿伏加德罗常数概念的教学一直困扰着广大教师,影响着学生对阿伏加德罗常数概念的学习,以及物质的量概念的深入理解,进而影响到学生对有关阿伏加德罗常数计算的... 详细信息

有关阿伏加德罗常数计算的题型是江苏省"大""小"高考考查的重点与热点。但阿伏加德罗常数概念的教学一直困扰着广大教师,影响着学生对阿伏加德罗常数概念的学习,以及物质的量概念的深入理解,进而影响到学生对有关阿伏加德罗常数计算的掌握。那么教师的困扰究竟来自哪里?难题又如何解决呢?下面就将笔者对这两个问题的初步探究介绍如下,旨在抛砖引玉。一。

关键词：阿伏加德罗常数概念教学换算关系量概念摩尔体积摩尔质量粒子数计量方式苏教版经验系统

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构建以就业为导向的高职体育教学模式

今日财富(中国知识产权) 2020年第6期 177-178页

作者：李顺友四川长江职业学院

在新时期下的高职学校教学中,体育教育占据着整个核心体系的重要构成部分,每一名高职院校的教师都应当将学生的体育教学工作纳入到日常工作重点当中来,在充分平衡与协调的同时从本质上提升高职学生的体育素养与综合能力,最终实现其综合...

在新时期下的高职学校教学中,体育教育占据着整个核心体系的重要构成部分,每一名高职院校的教师都应当将学生的体育教学工作纳入到日常工作重点当中来,在充分平衡与协调的同时从本质上提升高职学生的体育素养与综合能力,最终实现其综合素养的全面提升。下面就来结合多年高职院校体育教学经验,以及人才培养目标的角度来对构建就业为导向的高职体育教学模式展开研究。

关键词：