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无人机辅助反向散射通信计算任务卸载与资源分配

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电子与信息学报 2023年第7期45卷 2334-2341页

作者：李斌杨蓉蓉南京信息工程大学计算机与软件学院南京210044 南京信息工程大学江苏省大气环境与装备技术协同创新中心南京210044

针对边缘计算网络中用户能量短缺问题,该文提出一种无人机(UAV)辅助的反向散射通信网络计算任务卸载和资源分配方案。首先,通过联合考虑飞行轨迹、用户的计算频率、任务卸载比例、无人机及用户的发射功率、反向散射时间分配以及主动通... 详细信息

针对边缘计算网络中用户能量短缺问题,该文提出一种无人机(UAV)辅助的反向散射通信网络计算任务卸载和资源分配方案。首先,通过联合考虑飞行轨迹、用户的计算频率、任务卸载比例、无人机及用户的发射功率、反向散射时间分配以及主动通信时间分配,构建最小化无人机总能耗优化问题。其次,利用交替优化算法,将原非凸问题分解为两个子问题,并通过连续凸逼近方法将原问题转化为凸问题进行求解。仿真结果表明,所提算法使得无人机能耗显著减少,且具有良好的收敛性。

关键词：反向散射通信无人机移动边缘计算无线供能通信网络计算卸载

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浅谈非连续性文本阅读中微写作技法

文理导航 2024年第1期 67-69页

作者：李雪蓉福建省南安国光中学福建泉州362321

在初中语文教学中,非连续性文本阅读是提高学生阅读理解能力与综合素质的重要环节。而微写作技法的运用,则能够帮助学生更好地掌握这一阅读形式,提高其阅读效果和写作水平。本文将从微写作技法的角度出发,对初中语文非连续性文本阅读进... 详细信息

在初中语文教学中,非连续性文本阅读是提高学生阅读理解能力与综合素质的重要环节。而微写作技法的运用,则能够帮助学生更好地掌握这一阅读形式,提高其阅读效果和写作水平。本文将从微写作技法的角度出发,对初中语文非连续性文本阅读进行深入探究,以期为相关教学提供参考和启示。

关键词：非连续性文本微写作技法

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初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力

校园英语 2023年第8期 154-156页

作者：李雪蓉甘肃省天水市张家川县张川镇中学

阅读在初中英语教学中有着较高比重，对教师的教来说，英语阅读的教学质量左右着高效英语课堂的打造；对学生的学而言，英语阅读学习效率影响着其英语核心素养的发展。新课改背景下，中学英语教学的重心发生了转移，逐渐从“知识本位”... 详细信息

阅读在初中英语教学中有着较高比重，对教师的教来说，英语阅读的教学质量左右着高效英语课堂的打造；对学生的学而言，英语阅读学习效率影响着其英语核心素养的发展。新课改背景下，中学英语教学的重心发生了转移，逐渐从“知识本位”转向了“能力本位”。因此，对于当代初中英语教师来说，提高英语阅读教学效率首先要把握的要点就是提升学生的英语阅读理解能力。鉴于此，本文结合初中英语阅读教学实例，对有效提升学生英语阅读理解能力的方法策略展开探究思考。

关键词：初中英语英语教学英语阅读阅读理解能力培养

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初中英语教学中微课应用例谈

中学课程辅导 2022年第2期 60-62页

作者：李雪蓉甘肃省天水市张家川回族自治县张川镇中学

微课在初中英语教学中的有效运用，能激发学生学习英语的热情，提升初中英语教和学的效率，使英语教师可以节省出更多的时间开展教研活动。因此，从教学实践出发探究微课在英语教学中的运用具有积极的现实意义，是对英语教学的有益补充。

关键词：初中英语课堂教学微课应用

儿童局灶性皮质发育不良发病机制的分子生物学研究进展

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中华神经外科杂志 2022年第4期38卷 420-423页

作者：陆蓉蓉赵瑞复旦大学附属儿科医院神经外科上海201100

局灶性脑皮质发育不良(FCD)是皮质发育畸形的一个亚型,是一种局限性脑发育异常,与胚胎发育早期神经元的增殖、移行、组织形成等过程相关,也是难治性癫痫的重要原因。此外,FCD是儿童癫痫的首要病因;多数经手术治疗的儿童癫痫术后病理证实... 详细信息

局灶性脑皮质发育不良(FCD)是皮质发育畸形的一个亚型,是一种局限性脑发育异常,与胚胎发育早期神经元的增殖、移行、组织形成等过程相关,也是难治性癫痫的重要原因。此外,FCD是儿童癫痫的首要病因;多数经手术治疗的儿童癫痫术后病理证实为FCD。近年来,随着影像学和临床电生理学的发展以及分子生物学在研究中的应用,FCD的发病机制已被进一步认识。本文针对FCD发病机制的分子生物学研究进展进行综述。

关键词：难治性癫痫脑发育异常儿童癫痫皮质发育畸形电生理学局灶性皮质发育不良分子生物学研究发病机制

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人工智能时代的技术授权与道德责任

科学学研究 2024年

作者：曲蓉南京信息工程大学马克思主义学院

在人工智能时代，技术授权可以在暂时搁置人工代理资格的情况下集中讨论人工智能代替人类行事、接受人类委托任务的问题。人工智能仅能代替人类完成整个行为计划的一部分，而非行为本身。随着人工智能的发展，技术授权的范围由单态行为... 详细信息

在人工智能时代，技术授权可以在暂时搁置人工代理资格的情况下集中讨论人工智能代替人类行事、接受人类委托任务的问题。人工智能仅能代替人类完成整个行为计划的一部分，而非行为本身。随着人工智能的发展，技术授权的范围由单态行为逐渐扩展成行为群，未来可能扩展至整个行为坐标系，此时，人工智能体就成为了完全的人工代理。经由技术授权，人类与人工智能形成了特殊的人机交互关系，带来了远距离、匿名性等问题并创造出新的行为层面，进而对道德产生了重要而复杂的影响。既然道德上的善恶产生于人机联合实践之中，相应的道德责任也应归属于人机联合的责任体。行为责任和角色责任相结合可以将人机联合责任继续分配给不同的行为者个体。

关键词：技术授权道德责任联合责任行为责任角色责任

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词频对中国高中生词汇知识习得的影响研究

词频对中国高中生词汇知识习得的影响研究

作者：李雪蓉湖南大学

学位级别：硕士

二语习得研究者和教师都认为阅读是提高二语学习者二语能力和扩大外语水平的有效途径。词频是影响学习者词汇习得的关键因素。已经有许多研究探讨了关于词频对词汇知识习得的影响问题,尤其是二语学习者需要接触词汇多少次才能习得该词... 详细信息

二语习得研究者和教师都认为阅读是提高二语学习者二语能力和扩大外语水平的有效途径。词频是影响学习者词汇习得的关键因素。已经有许多研究探讨了关于词频对词汇知识习得的影响问题,尤其是二语学习者需要接触词汇多少次才能习得该词汇的问题。然而,词汇到底需要重复多少次才能导致习得的问题仍没有明确答案。因此,本研究旨在探讨词频对中国高中生在阅读中的词汇知识习得的影响,针对词频对高中生在接受性和产出性知识中的拼写,联想,词性,句法,意义和形式的习得的影响问题以及词频与接受性知识和产出性知识的相关性问题进行了实证研究。44名高一学生参加了本次研究。本文从接受性和产出性知识两个角度,调查了受试者在拼写、联想、词性、句法以及意义和形式等方面的习得情况。研究对象被分为四组,分别看到目标词汇1次,3次,7次和10次,目标词汇为10个生造词。学习者完成阅读后,紧接着完成10个词汇知识测试。通过对统计数据的分析,得出以下结果:1.词频的确对学习者的接受性知识和产出性知识有影响。随着呈现次数的增加,学习者在两种知识的五个方面的习得也会增多。2.实验结果表明没有固定的接触次数能确保词汇习得的发生。接触目标词汇7到10次,可以习得更多的接受性知识,接触目标词汇10次才能更好地习得产出性知识。因此,学习者全面掌握词汇知识可能需要10次以上的重复。3.产出性知识中的句法知识是最难习得的,其次是联想和意义方面的知识。4.词频与接受性知识和产出性知识有显著的相关性而且词频与词汇的接受性知识关系强于产出性知识。本实验的研究结果支持了某些国内外的同类研究。基于上述研究发现,研究者就本实验的启示和不足进行了讨论,并对后续研究提出了建议。

关键词：词频重复接受性词汇知识习得产出性词汇知识习得

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浅谈多媒体技术在高校图书馆中的应用

公关世界 2022年第11期 82-83页

作者：李雪蓉湖南艺术职业学院

高校图书馆是高校育人工作体系中的重要组成部分，在学校人才培养、科研创作、社会服务和文化传承创新中发挥着重要作用。提升高校图书馆的建设和服务水平，有助于推进高校“三全育人”和内涵建设。本文章简要阐述了多媒体技术在高校图... 详细信息

高校图书馆是高校育人工作体系中的重要组成部分，在学校人才培养、科研创作、社会服务和文化传承创新中发挥着重要作用。提升高校图书馆的建设和服务水平，有助于推进高校“三全育人”和内涵建设。本文章简要阐述了多媒体技术在高校图书馆中应用的优势，提出了多媒体技术在高校图书馆中应用对策，以期对推进高校图书馆建设有所启发。

关键词：多媒体技术高校图书馆优势

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国家治理的政治心理之维

山西大学学报(哲学社会科学版) 2022年第6期45卷 109-117页

作者：李蓉蓉山西大学政治与公共管理学院

国家治理的政治心理之维是从政治心理的视角探索国家治理的内在奥秘，试图揭示国家治理中鲜为人知的内隐与柔性的一面，是对已有国家治理理论的有益补充。国家治理是国家意志的展现过程，是国家依托意识形态与制度等柔性机制，通过核心... 详细信息

国家治理的政治心理之维是从政治心理的视角探索国家治理的内在奥秘，试图揭示国家治理中鲜为人知的内隐与柔性的一面，是对已有国家治理理论的有益补充。国家治理是国家意志的展现过程，是国家依托意识形态与制度等柔性机制，通过核心价值的供给与输出，借助官僚组织的力量，不断促使民众政治态度发生趋同性转变，直至产生政治认同的过程。这一过程形成了以国家意志为动力源，以官僚组织的共同观念为承续，以民众的政治态度转变为环节，以政治认同为目标的持续发力机制。

关键词：国家治理政治心理国家意志共同认知政治态度