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基于示波法和高斯拟合的腕式电子血压计设计与验证

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基于示波法和高斯拟合的腕式电子血压计设计与验证

作者：李雪情中国科学技术大学

学位级别：硕士

心血管疾病是造成人类致残和过早死亡的主要原因之一,高血压是心血管疾病的独立风险因素。采用电子血压计进行家庭血压监测,是预防严重心血管事件的重要举措。腕式电子血压计价格低廉、使用方便,是一种理想的自助式血压监测仪器。中国... 详细信息

心血管疾病是造成人类致残和过早死亡的主要原因之一,高血压是心血管疾病的独立风险因素。采用电子血压计进行家庭血压监测,是预防严重心血管事件的重要举措。腕式电子血压计价格低廉、使用方便,是一种理想的自助式血压监测仪器。中国科学院合肥智能机械研究所正在开发一种面向慢病防控的基于生活方式管理的低成本健康促进系统,血压测评是该系统的重要组成部分。通过对现有电子血压计的调研,我们发现有必要自行开发腕式电子血压计,原因在于:(1)精度问题:现有的电子血压计只实现了简单的血压判定方法,血压计的准确性和重复性还有待提高;(2)接口问题:基于生活方式管理的低成本健康促进服务系统要求血压测评模块由专用接口与系统连接。为了研制高精度的,可用于家庭血压监测和慢病防控的腕式电子血压计,本文提出了基于示波法和高斯拟合的血压判定方法,基于此方法,研制了腕式电子血压计,并验证了该血压计的准确性和重复性。主要工作如下:(1)提出基于示波法和高斯拟合的血压判定方法本论文学习总结前人研究的血压判定方法,提出了一种新的血压判定方法—基于示波法和高斯拟合的血压判定方法:首先确定振荡波中各个单波的峰值点,确定拟合振荡波包络线的最佳拟合曲线;然后查找包络线的最大值,选定积分区间;最后根据本论文提出的积分公式和最大值的位置,确定舒张压和收缩压的位置,进而确定舒张压和收缩压。(2)设计腕式电子血压计基于新的血压判定方法,本论文设计了基于示波法和高斯拟合的腕式电子血压计。本论文所设计的腕式电子血压计的硬件主要由数据采集部分和上位机构成,数据采集部分包括血压计袖套和血压采集盒,血压采集盒中有:分支器、气调节装置、气泵、电磁阀、压力传感器、控制芯片、驱动电路、信号调理电路、直流稳压电源等,直流稳压电源由变压器和直流稳压电路组成。本论文所设计的腕式电子血压计软件功能包括:用户基本信息管理;测量控制;显示血压相关信号;血压测量相关数据的保存和再现;用户测量档案管理;血压测量相关数据的校正;血压测量指标变化情况分析;根据血压值和血压测量指标变化情况分析血管情况并给出建议;提供用户分析报表,可打印。(3)验证腕式电子血压计的准确性和重复性为了将基于示波法和高斯拟合的腕式电子血压计应用于家庭血压监测和慢病防控,本论文对该血压计进行了验证,主要验证了该血压计的准确性和重复性。

关键词：腕式电子血压计示波法高斯拟合慢病防控家庭血压监测

统编版高中语文必修教材古诗文“学习提示”使用研究

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统编版高中语文必修教材古诗文“学习提示”使用研究

作者：李雪情河南师范大学

学位级别：硕士

统编版高中语文教材于课文之后增设的“学习提示”栏目,以课文内容为核心,以辅助师生“教”“学”为目标,为师生提供了丰富的课文阅读资源,是师生教与学的重要支架,尤其是对教材中占比较大、难度较高的古诗文来说,“学习提示”更是师生... 详细信息

统编版高中语文教材于课文之后增设的“学习提示”栏目,以课文内容为核心,以辅助师生“教”“学”为目标,为师生提供了丰富的课文阅读资源,是师生教与学的重要支架,尤其是对教材中占比较大、难度较高的古诗文来说,“学习提示”更是师生教学研读的重要抓手。但在古诗文“学习提示”的实际应用中,多数师生仍存有诸多问题,如教师对其理论认知较为浅显、使用价值重视不足、备课功能开发有限、学生使用指导不足等;学生对其内容要素认知不全、使用方法掌握不当、自主使用频率较低等,这不仅造成了教材资源的浪费,还影响了古诗文的教学效率。因此,笔者认为以优化师生对古诗文“学习提示”的使用为目标进行系统研究,是发挥古诗文“学习提示”使用价值、提高师生古诗文“教”“学”能力的必经之路。本论文主要从理论与实践两个层面展开研究。理论层面,笔者在联系新课标、统编版高中语文教材编写体例的基础上,分析了古诗文“学习提示”的编写依据、构成要素、编写特色及功能作用,以使师生明晰古诗文“学习提示”的编写理念与编写价值,在思想上了解并重视古诗文“学习提示”。实践层面,笔者针对一线师生使用古诗文“学习提示”所存在的问题,在探究其原因的基础上按照从思想认识到实践应用的顺序,对教师与学生两个使用主体提出了针对性的使用策略。教师使用策略:其一,更新观念认知,了解“学习提示”的编写意图;其二,开发古诗文“学习提示”中的教学资源,推动创新型教学模式的实施;其三,优化完善古诗文“学习提示”,筑牢教育教学支架;其四,引导学生使用古诗文“学习提示”,并采取有效的评价措施评价学生的使用成果,使学生收到使用反馈,养成良好学习习惯。学生使用策略:其一,端正使用态度,树立自主学习的意识,主动使用“学习提示”学习古诗文;其二,善用“学习提示”的指导策略,掌握古诗文鉴赏方法;其三,妙用“学习提示”的知识要点,精研古诗文篇目;其四,沿用“学习提示”的内容要素,开展古诗文学习迁移活动。希望通过以上策略能为一线师生有效使用古诗文“学习提示”、提高古诗文“教”“学”能力提供一定的参考与帮助。

关键词：统编版高中语文教材古诗文“学习提示” 编写特色使用策略

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基于EEG的情绪识别调控系统研究

基于EEG的情绪识别调控系统研究

作者：李雪情天津理工大学

学位级别：硕士

情绪是人体为了适应环境的改变而产生的生理与心理现象,它是对人们客观事物的态度以及行为的反映。脑机接口(Brain-Computer Interface,BCI)是一种新的信息和通信技术,它可以把人类大脑的信号直接转化成电脑指令,在不依靠机械或人类大... 详细信息

情绪是人体为了适应环境的改变而产生的生理与心理现象,它是对人们客观事物的态度以及行为的反映。脑机接口(Brain-Computer Interface,BCI)是一种新的信息和通信技术,它可以把人类大脑的信号直接转化成电脑指令,在不依靠机械或人类大脑的中枢神经系统的情况下,完成与外界机器的通讯。将情绪与BCI结合为情绪的发展提供了新思路,目前主要应用包括情绪识别脑机接口和情绪调控脑机接口。虽然情绪识别脑机接口取得了一定的发展,但存在特征提取不足、速度慢、情绪识别准确率差,难于应用于实时情绪分类。而情绪调控脑机接口发展相对缓慢,还没形成明确的调控指标,无法针对具体情况进行情绪调控。针对以上问题,本文研究了情绪识别及调控的机制,将采集到的情绪信号进行了特征提取以及在线识别分类,识别后的信号可用于在线调控,开发了基于EEG的情绪识别调控系统平台。本文搭建的平台分为离线实验平台、在线实验平台两部分。离线平台可用于情绪诱发采集以及离线识别分析,在线平台可以用于在线特征提取分类以及情绪调控。情绪诱发部分包括情绪视频库的建立以及信号的采集,通过观看视频的方式可以提高被试注意力,提高采集到的脑电信号质量。离线识别分析部分利用了深度学习算法,更加充分的提取了脑电特征,提高了情绪识别效果。该在线平台包括一个在线特征提取分类部分和一个情绪调控部分:在线特征提取与分类部分可以对脑电数据进行实时读取,进行定性定量的分析脑电数据,并对其特征进行提取,从而建立一个多维的分类模型,直观地反映出脑部的活动情况。情绪调控部分可以针对识别出的不同情绪状态采用正性意念疗法和基于运动观察的运动想象疗法两种方式进行情绪调控,达到恢复情绪状态的目的。本文对大脑活动实时监测和分析,研究了不同情绪状态下的信号特点,利用了不同深度学习算法模型进行分类,其中CNN-LSTM-Attention模型对四种不同情绪的实验数据进行分析识别,其识别准确率可达到89%,情绪识别分类效果有了明显提高。同时对比了处于负性情绪状态下以及经过两种方法进行情绪调控后的脑电信号,两者均能提高健康人群对外界情感刺激的关注偏好,使得抑郁人群对外界负面刺激的关注降低,而对正面刺激的关注会提高,进而提高情感调控能力。综上所述,该系统具有较好的识别、反馈及调节等功能,为后续临床试验及应用打下坚实基础。

关键词：情绪识别情绪调控脑机接口深度学习在线平台

“新农科”背景下涉农专业课程思政教学策略研究

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通化师范学院学报 2023年第9期44卷 29-33页

作者：李雪情潘月游吉林农业大学马克思主义学院吉林长春134000

“新农科”建设对人才的培养要求是既培养适应新农村、新农民、新生态发展需求,具有智能化知识和掌握先进农业技术;同时又具备爱党爱国、拥护社会主义、坚定理想信念、崇高道德素养等优良品质的新型农业技术人才。在涉农专业课教学应用... 详细信息

“新农科”建设对人才的培养要求是既培养适应新农村、新农民、新生态发展需求,具有智能化知识和掌握先进农业技术;同时又具备爱党爱国、拥护社会主义、坚定理想信念、崇高道德素养等优良品质的新型农业技术人才。在涉农专业课教学应用课程思政的教学理念,使思想政治教育工作与教育教学工作形成协同效应,有利于推动涉农专业的教学改革,促进农业院校完善人才培养体系,培养以强农兴农为己任,扎根农村、奉献农业、服务农民的时代新人。该文分析涉农专业课程思政教学的现状困境,提出相关的策略方法。

关键词：新农科涉农专业课程思政教学策略

《小学英语》(北师大版)四年级下册Unit 9 Day and Night

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中小学外语教学（下半月） 2009年第6期32卷 36-41页

作者：李雪情(授课教师) 孙波(评课教师) 北京市燕山星城二小北京市燕山教研中心

一、教学内容课型：阅读课课时：30分钟内容：短文A Happy Day。本短文以有关时间的话题为线索，用本单元的基本句型讲述了Ann和Ken周日一天的行程。

关键词： Language 《小学英语》北师大版四年级下册教学内容基本句型阅读课

教师TPACK结构真的合理吗?——基于测量的TPACK理论反思

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数字教育 2016年第1期2卷 9-15页

作者：李雪情张哲王以宁东北师范大学计算机科学与信息技术学院吉林长春130117 东北师范大学传媒科学学院吉林长春130117

TPACK是目前国际上较为流行的描述教师技术整合知识结构的理论框架。该理论自提出以来,由于其结构框架的不确定性饱受争议。近期,西奥多·科帕查(Theodore ***)、安妮·奥滕伯瑞特-莱夫特威奇(Anne Ottenbreit-Leftwich)、吉韫·荣格(Ji... 详细信息

TPACK是目前国际上较为流行的描述教师技术整合知识结构的理论框架。该理论自提出以来,由于其结构框架的不确定性饱受争议。近期,西奥多·科帕查(Theodore ***)、安妮·奥滕伯瑞特-莱夫特威奇(Anne Ottenbreit-Leftwich)、吉韫·荣格(Jiyoon Jung)和德里亚·贝斯尔(Derya Baser)采用多样化案例研究方法,通过检验施密特(Schmidt)等人在2009年开发的TPACK测量量表和哈里斯(Harris)等人在2010年开发的TPACK评价量规这两种最为常用的TPACK测量方法的聚合效度和区分效度,对TPACK理论框架的有效性进行了实证研究。该项研究的研究对象为27名职前教师。研究结果表明,TPACK框架中无论是相似结构的聚合效度还是不同结构之间的区分效度均呈现低水平。针对此问题,研究者提出了一些关于重新审视测量方法和TPACK框架本身的建议。

关键词：整合技术的学科教学法 TPACK 教师教育技术整合

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基于示波法和高斯拟合的血压测量方法

传感技术学报 2010年第12期23卷 1679-1685页

作者：李雪情张永亮郑莹莹占礼葵马祖长孙怡宁安徽省仿生感知与先进机器人技术重点实验室中国科学院合肥智能机械研究所合肥230031 中国科学技术大学自动化系合肥230027

流行病学调查及大规模前瞻性研究表明,高血压是心血管疾病的独立风险因素,采用电子血压计进行自助式日常血压监护,是预防严重心血管事件的重要途径。提出了一种设计电子血压计的新方法:首先确定振荡波中各个单波的峰值点;然后确定拟合... 详细信息

流行病学调查及大规模前瞻性研究表明,高血压是心血管疾病的独立风险因素,采用电子血压计进行自助式日常血压监护,是预防严重心血管事件的重要途径。提出了一种设计电子血压计的新方法:首先确定振荡波中各个单波的峰值点;然后确定拟合振荡波包络线的最佳拟合曲线;进而查找包络线的最大值,选定积分区间,提出的积分公式和最大值的位置,确定舒张压和收缩压的位置,最后确定舒张压和收缩压。比较该方法与听诊法测得的血压,结果证明使用所介绍的方法测得的血压精度符合AAM I标准、BHS(B)级标准。说明该方法是适用的,使用该方法所设计的电子血压计可以用于血压的日常监护。

关键词：血压示波法高斯拟合

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印度高等教育信息化2030愿景规划

中国信息技术教育 2015年第10期 78-80,92页

作者：李雪情张哲张海伊藤直哉姜雷东北师范大学计算机科学与信息技术学院东北师范大学传媒科学学院北海道大学观光与传媒研究院东北师范大学图书馆

印度是南亚次大陆最大的国家,是世界第二人口大国,也是当今世界经济发展速度最快的金砖五国之一。尽管印度的三分之二人口仍靠农业为生,但近年来服务业增长迅速,已成为全球软件、金融等服务业的重要出口国。据印度官方2011—2012年的高... 详细信息

印度是南亚次大陆最大的国家,是世界第二人口大国,也是当今世界经济发展速度最快的金砖五国之一。尽管印度的三分之二人口仍靠农业为生,但近年来服务业增长迅速,已成为全球软件、金融等服务业的重要出口国。据印度官方2011—2012年的高等教育统计数据,印度有2850万学生接受高等教育,拥有642所大学、34908所学院和11356所其他高教机构,印度理工学院等高校已经获得了世界性的声誉。

关键词：高等教育信息化南亚次大陆信息技术领域经济发展速度统计数据课堂模式虚拟教室平台技术面向对象知识网络

基于“肺脾”理论指导穴位埋线治疗变应性鼻炎的Meta分析

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山东大学耳鼻喉眼学报 2022年第3期36卷 266-274页

作者：黄开月李雪情韩国鑫张勤修成都中医药大学临床医学院四川成都611137 成都中医药大学附属医院耳鼻喉科四川成都610072

目的评价基于“肺脾”理论指导穴位埋线治疗变应性鼻炎的有效性。方法计算机检索CNKI(2000.1~2021.2)、VIP(2000.1~2021.2)、WANGFANG(2000.1~2021.2)、Pubmed(2000.1~2021.2)数据库中发表的与穴位埋线治疗变应性鼻炎相关的随机对照实... 详细信息

目的评价基于“肺脾”理论指导穴位埋线治疗变应性鼻炎的有效性。方法计算机检索CNKI(2000.1~2021.2)、VIP(2000.1~2021.2)、WANGFANG(2000.1~2021.2)、Pubmed(2000.1~2021.2)数据库中发表的与穴位埋线治疗变应性鼻炎相关的随机对照实验。对筛选出来的全部文献由2名研究者单独进行文献的筛选、质量评价、提取相关数据,采用RevMan5.4进行Meta分析。结果符合纳入标准的文献共12篇,病例931例。Meta分析结果显示穴位埋线组治疗变应性鼻炎有效率优于对照组(RR=1.29,95%CI:1.22,1.38,P<0.00001);穴位埋线组复发率与对照组相比,差异有统计学意义(RR=0.3,95%CI:0.16,0.55,P<0.0001);穴位埋线组治疗前后症状体征总积分与对照组相比,差异有统计学意义[SMD=-0.97,95%CI(-1.51,-0.43),P=0.0004];结论根据符合纳入标准的12篇文献显示,穴位埋线法治疗变应性鼻炎疗效更佳,复发率更低,但由于纳入文献质量、数量有限,存在一定的发表偏倚,因此上述分析结论等待开展更多更高质量的研究来进一步证明。

关键词：变应性鼻炎穴位埋线 Meta分析肺脾理论脾胃论