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检索条件"作者=李雄益"
89372 条 记 录,以下是31-40 订阅
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数据人民性的政法解读——以数据权属争议为切入点
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法制与社会发展 2024年 第5期30卷 74-92页
作者: 邵六 中央民族大学法学院
数据是数字时代重要的财富类型。通常认为,只有界权清晰的数据才能产生经济效。在当前关于数据权属的理论与实践中,企业是最活跃的主体,企业间关于数据权属的争议丰富了数据流通性理论;同时,政府占有最大量的数据。其实,人民才是海量... 详细信息
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继承与超越——论普桑对现代主义艺术家的影响
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美术 2024年 第3期 128-137页
作者: 宋佳 首都师范大学美术学院
17世纪法国古典主义画家普桑的作品包含崇高、秩序性和精神力量,而欧洲现代绘画在经历多重艺术运动的过程中,重新发掘了普桑绘画的内在性力量,从“现代绘画之父”塞尚,到反思激进前卫实践的安德烈·德朗和巴尔蒂斯,再到二战之后的弗朗... 详细信息
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制药过程偏差调查系统性工具及应用评价浅析
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中国现代应用药学 2024年
作者: 曾苏 浙江大学药学院 辉瑞生物制药(杭州)有限公司
目的 探讨制药企业在偏差调查工具、偏差调查系统有效性评价模型的应用。方法 通过文献研究,综述偏差调查系统研究现状,结合工作实践,阐释如何应用偏差调查工具、偏差调查系统有效性评价模型来帮助企业构建和优化偏差调查系统。结果... 详细信息
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消癥丸对四氯化碳诱导的小鼠肝纤维化治疗作用
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中草药 2024年 第21期 7359-7364页
作者: 王李俊 李雄 万军 杨琴 江西中医药高等专科学校
目的 研究消癥丸对四氯化碳诱导的小鼠肝纤维化的治疗作用。方法 C57BL/6小鼠随机分为对照组、模型组和消癥丸(0.91 g/kg)组,每组12只。采用连续6周ip 15%四氯化碳橄榄油溶液(2 mL/kg)制备小鼠肝纤维化模型,于造模第3周给予药物... 详细信息
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基于深度学习的产品风格精细识别
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计算机集成制造系统 2024年 第3期30卷 1011-1022页
作者: 李雄 苏建宁 张志鹏 祝铎 鱼宝银 兰州理工大学机电工程学院 甘肃兰州730050 兰州城市学院培黎机械工程学院 甘肃兰州730070 兰州理工大学设计艺术学院 甘肃兰州730050
为有效提取具有差异性的产品风格特征,提出一种基于复合学习通路的细粒度风格识别卷积神经网络(FSR-CNN)。一是注意力学习通路,以残差结构为基础,采用串并结合的方式将坐标注意力、卷积块注意力和多头注意力嵌入其中,提出轻量化的混合... 详细信息
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基于铜代谢的肝豆状核变性相关分子机制的研究进展
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中国病理生理杂志 2024年 第9期40卷 1751-1757页
作者: 李金贤 温鼎声 李雄 广东药科大学附属第一医院临床药学重点专科 广东广州510000
肝豆状核变性[又称威尔逊病(Wilson disease,WD)]是一种常染色体隐性遗传性铜代谢障碍疾病,其临床表现主要包括肝脏损伤、神经功能障碍和精神疾病。WD的机制尚不完全清楚,目前普遍认为铜蓄积是其主要原因,但近年来铜死亡的发现以及锌、... 详细信息
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教育强国背景下走好拔尖创新人才自主培养之路的思考与实践
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中国高等教育 2024年 第7期 15-19页
作者: 张宗 厦门大学
拔尖创新人才自主培养是教育强国建设的核心任务。高校特别是“双一流”建设高校是我国自主培养拔尖创新人才的关键阵地,要瞄准人才自主培养的“靶点”,增强顶层设计的整体性,强化多元主体的协同性凸显培养目标的多维性,注重培养体系的... 详细信息
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塔里木盆地西北缘寒武系第二统肖尔布拉克组内的颤藻化石
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北京大学学报(自然科学版) 2024年 第3期60卷 475-488页
作者: 李佳 董琳 石开波 造山带与地壳演化教育部重点实验室 北京大学地球与空间科学学院北京100871
通过岩石切片观察,在新疆塔里木盆地西北缘寒武纪第二世的肖尔布拉克组白云岩中发现大量丝状蓝菌化石,共鉴定出可归入颤藻目的丝状蓝菌类化石3属4种,包括Obruchevella meishucunensis,Oscillatorio-psis longa,Oscillatoriopsis sp.和Si... 详细信息
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基于张量分解的加速欠定盲源分离算法
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信号处理 2024年
作者: 李志一 李雄 姚如贵 郑世杰 谢熠 左晓亚 西北工业大学网络空间安全学院 西北工业大学电子信息学院 西安石油大学计算机学院
盲源分离(Blind Source Separation, BSS)可以在源信号和混合模型未知情况下,仅依据源信号的统计特性便可从观测信号中恢复源信号,凭借着该技术优势BSS现已成为信号处理领域的关键技术,在无线通信、生物医学、机械工业等领域得到了... 详细信息
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我国大学教育学学科建设的再出发
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湖南师范大学教育科学学报 2024年
作者: 侯怀银 山西大学教育科学学院 山西师范大学教育科学学院
新时代我国大学教育学学科建设在组织化推进等方面已取得积极进展,但仍存在较大发展空间。新版研究生学科目录为教育学学科建设的再出发提供了指南。我国大学教育学学科建设的再出发要求学校和学科在高质量发展理念下推进教育学学科的... 详细信息
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