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让语文课成为学生思考的王国

中学语文教学 1998年第6期 12-14页

作者：李镇西成都石室中学

让语文课成为学生思考的王国成都石室中学李镇西语文课堂应该成为学生思考的王国！注意：笔者在这里所说的“思考”，并不完全等同于人们常说的“思维”。“思维”还仅仅是一般的“想”；而这里提倡的“思考”，主要是指学生在教师的引... 详细信息

让语文课成为学生思考的王国成都石室中学李镇西语文课堂应该成为学生思考的王国！注意：笔者在这里所说的“思考”，并不完全等同于人们常说的“思维”。“思维”还仅仅是一般的“想”；而这里提倡的“思考”，主要是指学生在教师的引导下进行的更为深刻、周到的思辨活动...

关键词：语文课堂教学教师独立思考发现问题初中语文课文作者总复习建材工业提出问题《理想的阶梯》

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把“文学梦”托付给“教育”

中学语文教学 1997年第3期 11-13页

作者：李镇西成都玉林中学

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工作并思考着——我的语文教育科研之路

中学语文教学 2003年第5期 3-4页

作者：李镇西四川成都市教科所 610031

教师如何搞科研?这是一个既熟悉又陌生的话题。其实科研对我们一线教师来说并不是高不可攀的。它就在你身边,只要你善于思考,善于发现!本期关注的话题也许对于我们广大的教师会有所启发,有所帮助。

关键词：语文教育科研语文教学教学研究课题 “问题式研究” “反思性研究” 中学

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我投之以砖块他报我以桃李

中学语文教学参考（中旬刊） 2012年第9期 73-74页

作者：李镇西四川成都市武侯实验中学

大学毕业前夕，我在成都郫县一中实习期间的一件事。令我至今想起来都很惭愧——一天，我正在批阅学生交来的作文《人物肖像描写练习》，刚翻开第一本作文，没看几行就感到不对：“语文实习老师。二十多岁，中等个子，戴着黑边眼镜……... 详细信息

大学毕业前夕，我在成都郫县一中实习期间的一件事。令我至今想起来都很惭愧——一天，我正在批阅学生交来的作文《人物肖像描写练习》，刚翻开第一本作文，没看几行就感到不对：“语文实习老师。二十多岁，中等个子，戴着黑边眼镜……”这不是在写我吗？文章虽然病句成堆、错字连篇，但作者却用上了许多调侃的词句，不伦不类的比喻和夸张，以嘲讽和挖苦的态度，对我进行丑化和侮辱——至少当时我是这么认为的。

关键词：桃李人物肖像描写大学毕业实习老师砖实习期作文学生

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为正直的校长说几句公道话

中小学管理 2018年第7期 29-30页

作者：李镇西新教育研究院

在经营微信公众号“镇西茶馆”的过程中。我发现了一些“规律”：只要是为教师说话的文章，如呼吁提高教师待遇等．评论区总是一片叫好，“还是李老师理解我们。这才是接地气的真专家”，文章阅读量很快突破“100000＋”：而发出对于教... 详细信息

在经营微信公众号“镇西茶馆”的过程中。我发现了一些“规律”：只要是为教师说话的文章，如呼吁提高教师待遇等．评论区总是一片叫好，“还是李老师理解我们。这才是接地气的真专家”，文章阅读量很快突破“100000＋”：而发出对于教师稍加批评的文章时。立马就会有些号称是“一线教师”的人开始“愤愤不平”。甚至有时明显是教师犯了错误，这些人也会想方设法地把犯错教师“逆转”为迫于“无奈”的“令人同情”的受害者。总之，只要是“一线教师”，那就永远是对的。

关键词：教师待遇公道校长正直一线教师文章阅读量受害者