检索结果-南通市图书馆

血清NT-ProBNP水平与心衰患者的相关性及对心衰的诊断、心功能评估的价值研究

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现代诊断与治疗 2016年第13期27卷 2496-2498页

作者：李辉煜佛山市第二人民医院广东佛山528000

选取笔者所在医院收治的心力衰竭患者151例作为研究对象,并以同期体检的100例健康志愿者作为对照,分别对其NT-proBNP、LVEF、LVEDD水平进行测定,比较不同心功能分级患者以及健康志愿者的各项检测指标,并分析NT-proBNP与LVEF、LVEDD的相... 详细信息

选取笔者所在医院收治的心力衰竭患者151例作为研究对象,并以同期体检的100例健康志愿者作为对照,分别对其NT-proBNP、LVEF、LVEDD水平进行测定,比较不同心功能分级患者以及健康志愿者的各项检测指标,并分析NT-proBNP与LVEF、LVEDD的相关性。结果心力衰竭组的NT-proBNP和LVEDD均显著高于健康志愿者,而LVEF则显著低于健康志愿者,比较均有统计学差异(P<0.05)。随着患者心功能分级的升高,其NTproBNP、LVEDD不断升高,而LVEF不断下降,不同分级患者间的比较均有统计学差异(P<0.05)。经相关性分析,可见,NT-proBNP与LEVF呈显著负相关(r=-0.582,P<0.01),与LVEDD呈显著正相关(r=0.483,P<0.01)。心衰患者的血清NT-proBNP水平随心功能分级的升高而增加,且与左室结构、功能存在显著相关性,可以通过血清NTproBNP水平的测定为心衰的诊断、心功能评估提供可靠依据,值得临床推广应用。

关键词：血清 NT-ProBNP 心衰心功能

急性ST段抬高型心肌梗死的急诊介入治疗与临床效果评析

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实用中西医结合临床 2017年第7期17卷 9-11页

作者：李辉煜广东省佛山市第二人民医院急诊科佛山528000

目的:探讨急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)的急诊介入治疗与临床效果。方法:选取我院2015年1月~2016年6月收治的140例STEMI患者为研究对象,随机分为常规组与实验组各70例。实验组采用替罗非班进行治疗,常规组不采用替罗非班进行治疗。比... 详细信息

目的:探讨急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)的急诊介入治疗与临床效果。方法:选取我院2015年1月~2016年6月收治的140例STEMI患者为研究对象,随机分为常规组与实验组各70例。实验组采用替罗非班进行治疗,常规组不采用替罗非班进行治疗。比较两组患者的临床疗效。结果:实验组术后TIMI血流与TMPG 3级获得率、IRA血流速度及治疗总有效率均高于常规组,CTFC帧数低于常规组(P0.05)。结论:STEMI患者进行经皮冠状动脉介入治疗时采取替罗非班疗效确切,可明显提高患者IRA的前向血流,改善心肌灌注情况,值得临床推广应用。

关键词：心肌梗死介入治疗替罗非班

重症肺炎致急性呼吸窘迫综合征患者血NT-proBNP、cTnI水平的临床观察及其与炎性反应的相关性研究

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重庆医学 2015年第31期44卷 4364-4366页

作者：王玲玲李辉煜肖晓文广东省佛山市第二人民医院急诊科 528000

目的本研究通过观察重症肺炎致急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者血N末端B型钠尿肽前体(NT-proBNP)、肌钙蛋白I(cTnI)水平及其与C-反应蛋白(CRP)之间的关系,从而进一步深入探讨ARDS,尤其是ARDS后继发心肌损伤的病理生理过程及临床意义。方... 详细信息

目的本研究通过观察重症肺炎致急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者血N末端B型钠尿肽前体(NT-proBNP)、肌钙蛋白I(cTnI)水平及其与C-反应蛋白(CRP)之间的关系,从而进一步深入探讨ARDS,尤其是ARDS后继发心肌损伤的病理生理过程及临床意义。方法将确诊为重症肺炎致ARDS的患者33例分为轻度、中度、重度3组,收集患者入院时血气分析、CRP、NT-proBNP、cTnI等相关指标数据,并进行统计学分析。结果重度组NT-proBNP水平明显高于轻、中度组(P0.05);3组间CRP水平也有随着病情加重而逐渐升高,重度组CRP水平显著高于轻度组(P<0.05);ARDS患者血NT-proBNP水平与CRP水平呈显著正相关(P<0.05),且与cTnI水平呈正相关关系(P<0.05)。结论 ARDS病程中过度活化的炎性反应很可能直接参与并介导心肌损伤的病理生理过程;联合NT-proBNP、cTnI检测对ARDS病程早期评价,及早期实施器官功能保护有着重要临床意义。

关键词： N末端B型钠尿肽前体肌钙蛋白重症肺炎急性呼吸窘迫综合征,成人

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重视围手术期脑卒中的识别与管理

中华外科杂志 2024年第7期62卷 619-623页

作者：李辉首都医科大学附属北京朝阳医院、北京市呼吸疾病研究所胸外科北京100020

围手术期脑卒中是一种严重的并发症, 可导致患者围手术期死亡、住院时间延长和出现神经功能损害。早期识别和诊断是改善围手术期脑卒中患者预后的关键, 外科医师应充分了解患者存在的危险因素, 早期快速识别症状并及时诊断。围手术期脑... 详细信息

围手术期脑卒中是一种严重的并发症, 可导致患者围手术期死亡、住院时间延长和出现神经功能损害。早期识别和诊断是改善围手术期脑卒中患者预后的关键, 外科医师应充分了解患者存在的危险因素, 早期快速识别症状并及时诊断。围手术期脑卒中预防策略的核心是延迟手术时间、控制已知危险因素、药物干预(如使用抗血小板药物或抗凝药物)、优化患者的基础疾病控制, 以及在术前评估中识别高风险患者, 从而实施更加个性化的围手术期管理计划, 降低围手术期脑卒中的发生率和相关的不良结果。

关键词：卒中围手术期医护隐匿性脑卒中外科预防

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探究无创通气在急性左心衰治疗中的应用价值

黑龙江医药 2018年第4期31卷 845-847页

作者：肖晓文李晓红古勋清王玲玲李辉煜佛山市第二人民医院急诊科广东佛山528000

目的:探究和分析急性左心衰患者在常规药物治疗的基础上采用无创通气方法的临床应用价值。方法:选取我院于2014年5月至2017年5月收治的60例急性左心衰患者作为研究对象,随机平均分为研究组、对照组,前组采用无创通气+常规药物治疗,后组... 详细信息

目的:探究和分析急性左心衰患者在常规药物治疗的基础上采用无创通气方法的临床应用价值。方法:选取我院于2014年5月至2017年5月收治的60例急性左心衰患者作为研究对象,随机平均分为研究组、对照组,前组采用无创通气+常规药物治疗,后组采用常规药物治疗,比较两组患者采用不同治疗方式后的临床疗效。结果:两组患者分别采用不同治疗方式后临床症状均有一定程度改善,且研究组总有效率(93.33%)显著高于对照组(73.33%),血氧饱和度、动脉氧分压、左室射血分数等呼吸、心功能指标显著优于对照组,具有统计学差异(P<0.05)。结论:在药物治疗的基础上运用无创通气方法,可有效改善急性左心衰竭患者的通气、换气功能和心功能等病症,临床疗效显著,具有良好的临床运用价值。

关键词：无创通气急性左心衰肺水肿低血氧

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全球性大学可持续发展的内容指向与国际经验

教育发展研究 2024年第11期44卷 43-45页

作者：李辉西北工业大学高等教育研究中心西安710072

为了适应全球化变革带来的挑战和提升大学的全球竞争力,各国高等教育纷纷开始做出改革,建立全球性合作,培养具有全球视野、批判性思维和全球治理能力的全球公民。全球性大学就在这种内外部因素的影响下悄然出现。全球性大学不仅需要承... 详细信息

为了适应全球化变革带来的挑战和提升大学的全球竞争力,各国高等教育纷纷开始做出改革,建立全球性合作,培养具有全球视野、批判性思维和全球治理能力的全球公民。全球性大学就在这种内外部因素的影响下悄然出现。全球性大学不仅需要承担起人才培养、知识传承、科学研究和社会服务等多种职能;更重要的是,全球性大学需要考虑到不断变化的世界,使学生适应变幻莫测的经济、政治、社会,最终参与到全球化和竞争激烈的劳动力市场。

关键词：全球性大学高等教育知识传承全球竞争力人才培养批判性思维全球视野竞争激烈

论周代歌诗的“文本化”--兼论《诗经》中复杂文本的成因

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北京师范大学学报（社会科学版） 2024年第5期 35-43页

作者：李辉首都师范大学中国诗歌研究中心北京100089

歌诗的“文本化”过程,脱离了动态立体的乐用语境,剥落了“乐本”诗辞之外的其他乐用信息,使得歌诗成为平面、静态、固化的纯文本,造成部分歌诗文本的歧杂和诗义的难解。今本《诗经》中的复杂文本,如一些不整齐的叠咏曲式,可能是歌诗“... 详细信息

歌诗的“文本化”过程,脱离了动态立体的乐用语境,剥落了“乐本”诗辞之外的其他乐用信息,使得歌诗成为平面、静态、固化的纯文本,造成部分歌诗文本的歧杂和诗义的难解。今本《诗经》中的复杂文本,如一些不整齐的叠咏曲式,可能是歌诗“文本化”不当造成的变异。某些原本属于“变调歌辞”的比兴之辞、章末乱辞、成辞旧调,也在“文本化”过程中被写录成了常态化的文本。作为高度“文本化”结果的今本《诗经》,并不能据以还原周代歌诗生成与歌唱的真实样貌。

关键词：《诗经》乐本口头文本化

思政引领力：中国特色社会主义教育强国的首要特质

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思想教育研究 2024年第10期 6-8页

作者：李辉中山大学马克思主义学院

2024年9月9日至10日，习近平在全国教育大会讲话中强调指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进...

2024年9月9日至10日，习近平在全国教育大会讲话中强调指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。其中，将思政引领力置于“六力”之首，这是关于教育重要论述的新贡献，也是对思想政治教育理论与实践的新贡献。一、思政引领力是建设教育强国的中国特色教育的中国特色这一命题是中国特色社会主义这个主题的子命题，是中国特色社会主义在教育领域的具体化。我们要建成的教育强国是中国特色社会主义教育强国，这一论断是中国特色社会主义教育论题的深化，也是建成中国特色社会主义现代化强国主题的深化。这是理解教育强国的中国特色维度。

关键词：

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思想政治教育学科自主知识体系的建构逻辑

思想教育研究 2024年第3期 59-64页

作者：李辉中山大学马克思主义学院广东广州510275

建构中国自主的知识体系是中国特色哲学社会科学发展的新战略,也是思想政治教育学科发展的新动能。思想政治教育学科自主知识体系建构需要回答为谁建构、谁来建构、建构什么、如何建构等问题。思想政治教育学科自主知识体系的建构逻辑... 详细信息

建构中国自主的知识体系是中国特色哲学社会科学发展的新战略,也是思想政治教育学科发展的新动能。思想政治教育学科自主知识体系建构需要回答为谁建构、谁来建构、建构什么、如何建构等问题。思想政治教育学科自主知识体系的建构逻辑主要有坚持中国共产党领导的主体性逻辑、坚持马克思主义指导的主导性逻辑、以立德树人为中心的目标导向逻辑、坚持系统观念的整体性建构逻辑、遵循批判继承的知识生产逻辑等。这几个方面的建构逻辑各自独立,又相互支撑,体现了思想政治教育学科建设中政治性与学术性、价值性与知识性、自信自立与开放包容等方面的辩证统一关系。

关键词：思想政治教育学科自主知识体系建构