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英国学界开展当代中国研究的主要议题及存在的问题

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国外理论动态 2024年第1期 13-15页

作者：张壹铭中国政法大学政治与公共管理学院

一、英国学界近年开展当代中国研究的主要议题(一)中国的国际影响力近五年来,华威大学的肖恩·布莱斯林(Shaun Breslin)、伦敦大学玛丽王后学院的李·琼斯(Lee Jones)、伦敦国王学院中国研究所的阿斯翠德·诺丁(Astrid Nordin)、伦敦政... 详细信息

一、英国学界近年开展当代中国研究的主要议题(一)中国的国际影响力近五年来,华威大学的肖恩·布莱斯林(Shaun Breslin)、伦敦大学玛丽王后学院的李·琼斯(Lee Jones)、伦敦国王学院中国研究所的阿斯翠德·诺丁(Astrid Nordin)、伦敦政治经济学院的巴里·布赞(Barry Buzan)、布里斯托大学的张勇进(Yongjin Zhang)等学者都在探讨中国发展所产生的国际影响力。其中诺丁、布赞和张勇进特别从英国学派的视角讨论中国在逐渐成为一个世界性大国的过程中,将对世界秩序造成怎样的影响。

关键词：伦敦大学华威大学当代中国研究英国学派世界秩序布里斯托世界性大国布莱斯

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基于数据挖掘探讨中医药治疗非小细胞型肺癌（气阴两虚型）的处方规律及其核心药组的网络药理学研究

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基于数据挖掘探讨中医药治疗非小细胞型肺癌（气阴两虚型）的处方...

作者：王星壹黑龙江中医药大学

学位级别：硕士

基于FPGA的二值神经网络加速器设计与实现

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基于FPGA的二值神经网络加速器设计与实现

作者：郭伦壹电子科技大学

学位级别：硕士

从人机融合走向深度学习:范式、方法与价值意蕴

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开放教育研究 2024年第2期30卷 69-79页

作者：胡航王家壹西南大学教师教育学院重庆400715

机器深度学习在与人类的碰撞和交互中不断突破自身功能界限,以人机融合的态势持续促进人类深度学习。本研究以人类深度学习为核心,基于人与机器在脑科学、认知心理学、计算教育学跨学科视域下的人机一致性,从内涵、实施、机制和测评四... 详细信息

机器深度学习在与人类的碰撞和交互中不断突破自身功能界限,以人机融合的态势持续促进人类深度学习。本研究以人类深度学习为核心,基于人与机器在脑科学、认知心理学、计算教育学跨学科视域下的人机一致性,从内涵、实施、机制和测评四方面展现“学习者中心设计”的人机融合,提炼深度学习范式,由此聚焦人机融合走向深度学习的方法,用真实情境、跨学科、智能化、大概念、“个性化—合作”学习、思维与创新等关键词阐述其具体路径,构建人机融合的教育新生态,提高学习者“真问题解决”能力。

关键词：深度学习跨学科真问题解决人机融合教育新生态

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基于居民满意度的城市老旧小区改造制约因素及推广策略研究

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基于居民满意度的城市老旧小区改造制约因素及推广策略研究

作者：张惠壹山东建筑大学

学位级别：硕士

颈椎CT三维重建在ACDF中自体原位取骨及融合情况评估的量化研究

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颈椎CT三维重建在ACDF中自体原位取骨及融合情况评估的量化研究

作者：陈壹凡南方医科大学

学位级别：硕士

基于4S理念的小学人工智能项目式学习设计与实践研究

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基于4S理念的小学人工智能项目式学习设计与实践研究

作者：王壹川内蒙古师范大学

学位级别：硕士

ACP理论驱动下的金融情报智能系统建构研究

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图书情报工作 2024年第8期68卷 112-121页

作者：赵冠壹韩松花延边大学经济管理学院延吉133002

[目的 /意义]金融情报智能系统是实现金融情报智慧化分析的重要载体,基于ACP理论构建金融情报智能系统对于金融行业的转型与升级以及金融情报服务具有积极的指导作用。[方法 /过程]研究采用ACP平行理论方法,充分考虑金融大数据的属性特... 详细信息

[目的 /意义]金融情报智能系统是实现金融情报智慧化分析的重要载体,基于ACP理论构建金融情报智能系统对于金融行业的转型与升级以及金融情报服务具有积极的指导作用。[方法 /过程]研究采用ACP平行理论方法,充分考虑金融大数据的属性特征,遵循“人工系统→计算实验→平行执行”的逻辑顺序,最终构建ACP理论驱动下的金融情报智能系统。[结果 /结论 ]所构建的情报系统主要由实际金融情报系统、人工金融情报系统以及计算实验与平行执行3个环节构成。在此基础上,基于量化投资、智能投顾以及金融欺诈三大层面细化分析所构建系统的主要应用场景,即智能量化投资服务平台、智能投顾服务平台与智能风控反欺诈管理服务平台。

关键词：金融情报系统 ACP理论智能系统智能服务

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社会工作促进在穗非洲青少年的城市认同的研究

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社会工作促进在穗非洲青少年的城市认同的研究

作者：庄壹宁广州大学

学位级别：硕士

来华学习和工作的外籍人员日益增多,来华外国人融入我国社会已成为我国社会治理不可忽视的一个话题,特别是随着国际移民由传统的个体移民向家庭移民为主的背景下,关注不同年龄移民群体,探讨在我国的适应,不仅具有理论意义,也具有现实意... 详细信息

来华学习和工作的外籍人员日益增多,来华外国人融入我国社会已成为我国社会治理不可忽视的一个话题,特别是随着国际移民由传统的个体移民向家庭移民为主的背景下,关注不同年龄移民群体,探讨在我国的适应,不仅具有理论意义,也具有现实意义。本文以广州市的非洲青少年为研究对象,关注在穗非洲青少年在广州的适应论题,对城市适应具体以城市认同来测量,包括城市认知了解、城市文化认同、城市生活方式认同、城市社群认同以及城市身份认同五个维度,研究方法上采用访谈法以及结合城市认同维度编制的城市认同调查问卷来收集资料。研究发现,非洲青少年对广州的城市认同有以下几点:一是对城市的总体认知和评价相对积极、了解意愿较理想;二是对广州城市的文化认同总体浅表化,缺乏文化交流的机会;三是对广州的生活方式认同方面存在社交融入水平较低,空间环境融入感不理想;四是对广州社群的认同,由于种种原因,存在着一定的群际间距离;五是对广州城市身份认同上,存在着对自己归属于广州城市身份的矛盾和混乱。本研究通过对资料分析,梳理出影响非洲青少年对广州城市认同的影响因素,具体包括在穗非洲青少年自身层面上的问题,也源于他们缺乏与本地人交往机会,缺少更深层体验广州的文化及生活方式等原因。基于此,本研究通过行动研究法,活动招募挑选十二名非洲青少年,开展名为“拥抱城市,融入城市”和“忆路同行,相伴广州”的小组活动,拓展他们社交网络,创设更多接触和深度参与广州生活的机会,并采用量表测量和访谈方法对参与活动的服务对象进行服务成效前后测量,并与服务机构社工进行交流,验证活动的有效性。研究发现,参与服务的在穗非洲青少年对广州的城市认同感和归属感取得了一定成效。非洲青少年对广州的城市认同,既受到主观体验的影响,也受到他们所处的外部环境的影响,本研究实证表明,通过提供针对性的服务,有助于改变他们固有的主观认知,也反映出社会工作助力来华外国人“知华、友华”具有可行性。

关键词：社会工作非洲青少年城市认同