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为养成教育提供正能量

新教师 2013年第3期 14-15页

作者：李记才河南省濮阳县柳屯镇一中

养成教育需要正能量。孟子说"吾善养吾浩然之气";屈子在《离骚》中说"好修";梁启超认为"欲治一国之民,不可不先新一国之小说"。无论是"养气""好修",还是"治民",主要途径当是阅读与写作,让学生在读写中吸收、内化。在通过读写涵养学生精... 详细信息

养成教育需要正能量。孟子说"吾善养吾浩然之气";屈子在《离骚》中说"好修";梁启超认为"欲治一国之民,不可不先新一国之小说"。无论是"养气""好修",还是"治民",主要途径当是阅读与写作,让学生在读写中吸收、内化。在通过读写涵养学生精神的同时,对学生存在的问题及不足。

关键词：养成教育于漪老师语言表达能力人生价值观文学作品阅读视野《平凡的世界》学习经验教育方法

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贴着事物写感觉具体形象真实化

优秀作文选评(初中版) 2012年第Z2期 26-27页

作者：李记才

【原文呈现】这边风景独美●河南省濮阳县柳屯镇第一中学马鑫村后的小树林,是我永远的心灵栖息地。看,那小树林下开着的鲜艳的五颜六色的各种花儿,风吹过,带着甜味还有几分妩媚,让人沉浸其中;听,那潺潺流水正缓缓流淌,偶有几条小鱼戏耍... 详细信息

【原文呈现】这边风景独美●河南省濮阳县柳屯镇第一中学马鑫村后的小树林,是我永远的心灵栖息地。看,那小树林下开着的鲜艳的五颜六色的各种花儿,风吹过,带着甜味还有几分妩媚,让人沉浸其中;听,那潺潺流水正缓缓流淌,偶有几条小鱼戏耍游戏;那树上的小鸟发出一声声悦耳动听的鸣叫,好似琴键上奏出的美丽的交响曲,使人忍不住哼唱。闻,那空气中散发着清香的水果的香味,夹杂着几丝诱惑,直向你扑来,使你忍不住停下脚步。村后的小树林,不仅风景秀丽,馨香四溢,更有

关键词：具体形象真实化柳屯镇悦耳动听濮阳县

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兼职教研员在课改推进中做什么

学子（理论版） 2012年第11期 8-9页

作者：李记才河南濮阳柳屯一中

现在,课改第一个十年已经过去,第二个十年刚刚开始。新课改发起人李炳亭先生在《学生是教学质量提升的关键》一文中指出：＂第一代课改的代表性学校是洋思中学＂＂基于‘教为中心’的传统课堂教学的低效,以期通过调整、改进课堂教学的... 详细信息

现在,课改第一个十年已经过去,第二个十年刚刚开始。新课改发起人李炳亭先生在《学生是教学质量提升的关键》一文中指出：＂第一代课改的代表性学校是洋思中学＂＂基于‘教为中心’的传统课堂教学的低效,以期通过调整、改进课堂教学的手段和方式,实现从‘低效’到‘有效’的跨越＂。＂第二代课改的标志学校是杜郎口，它与洋思的相同之处也是从改变‘教’的手段切人，所不同的是，杜郎口较大幅度地提升了‘学’的地位，符合了新课改‘学为主体、教为主导’的基本理念”“实现了从‘教中心’到‘学中心’的飞跃，构建了全新的课堂教学‘学中心体系’，也可以说二代课改是第一代的‘升级版’。”可见，课改一直在不断地向前发展。在第一个十年，我们抓住了尾巴，积极投入大胆探索，在实践中逐步探索和完善四步探究教学法模式，并借此提高了濮阳县教育教学质量。今天，四步探究教学法已经成为濮阳教育的名片，成为全国最具发展潜力的区域课改典范。在这么短的时间内，取得这些成绩，不容易。现在，第二个十年已经开始，全国教育大洗牌的号角已经吹起。发展到第二个十年，我们应该进入更加理性、更加有效、更加符合社会发展时代进步要求的境地，更加符合教育规律的境地。兼职教研员要以四步探究教学法为抓手，以第二个十年为契机，推进课改，打造高效课堂，推动四步探究教学法持续有力的发展。可以说，兼职教研员、全体教育人大有作为的时机到了。这是兼职教研员推进课改的大环境。

关键词：教研员课改兼职传统课堂教学教育教学质量探究教学法洋思中学质量提升

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实用类文本阅读

中学生阅读(初中版) 2024年第22期 29-31+46页

作者：李记才

[文本一]读书的门道(1)“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。读书也有门道,得其法,方不致“入宝山而空回”。(2)“挤”和“钻”,是读书的重要方法。在浙江工作期间,习近平...

[文本一]读书的门道(1)“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。读书也有门道,得其法,方不致“入宝山而空回”。(2)“挤”和“钻”,是读书的重要方法。在浙江工作期间,习近平同志曾到一个社区调研,他在座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙,还能有时间学习?”当得知习近平同志无论是在办公室还是在调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空他就会捧起书本阅读时,顾荣根大受触动。

关键词：

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古莲

杉乡文学 2015年第10期 F0003-F0003页

作者：李记才

我的图腾花是莲．看到一则消息，安徽植物因“沉睡”六百年古莲绽放激动得手舞足蹈，顿觉神清气爽，一如见到亲人般细细端详，不觉眼角微湿，是盈盈泪不早来，不晚至，偏偏出落在六百年后的今天，为赴约么？

关键词：故事《古莲》中国李记才

课堂“唤醒”有技巧——李镇西《山中访友》教学片段赏析

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江西教育（教学版）（B） 2011年第9期 37-37页

作者：李记才河南省濮阳县柳屯镇第一初级中学

我们总是艳羡名师课堂精彩无限，为自己的课堂黯然无色而喟叹。相同的班级，名师讲课时，学生思维活跃，间或妙语如珠，思想见解深刻，课堂生成此起彼伏；自己上课时，学生金口难开，墨守“沉默是金”的信条。

关键词：课堂生成《山中访友》教学片段李镇西赏析技巧唤醒学生思维

课堂“唤醒”有技巧——李镇西《山中访友》教学片段赏析

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江西教育 2011年第26期 37-37页

作者：李记才河南省濮阳县柳屯镇第一初级中学

我们总是艳羡名师课堂精彩无限,为自己的课堂黯然无色而喟叹。相同的班级,名师讲课时,学生思维活跃,间或妙语如珠,思想见解深刻,课堂生成此起彼伏;自己上课时,学生金口难开,墨守"沉默是金"的信条。差别怎么这么大,原因是什么?分析李镇... 详细信息

我们总是艳羡名师课堂精彩无限,为自己的课堂黯然无色而喟叹。相同的班级,名师讲课时,学生思维活跃,间或妙语如珠,思想见解深刻,课堂生成此起彼伏;自己上课时,学生金口难开,墨守"沉默是金"的信条。差别怎么这么大,原因是什么?分析李镇西老师《山中访友》的教学片段,不难发现,他总是"唤醒"学生去思考、去分析、去归纳、去总结,表达思考的结果。正是这巧妙的"唤醒",才使

关键词：教学片段李镇西大自然

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甲酸盐——一种方便的氢转移还原剂

化学试剂 1990年第2期12卷 107-111页

作者：李记太刘广才河北大学化学系安徽师范大学化学系

着重从甲酸盐对硝基化合物的还原、碳—碳不饱和键的还原、羧酸烯丙酯的氢解以及芳香卤代物的脱卤等方面介绍甲酸盐作为催化氢转移试剂在有机合成中的应用。

关键词：甲酸盐氢转移还原型有机合成

不同采收期下负载量对赤霞珠葡萄及葡萄酒品质的影响

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食品科学 2025年第3期46卷 128-137页

作者：葛谦张媛珂闫玥开建荣周新明姜文广李星宏常腾文易子程孙翔宇张振文李记明西北农林科技大学葡萄酒学院宁夏张裕龙谕酒庄有限公司宁夏农产品质量标准与检测技术研究所华中农业大学食品科学技术学院

本研究以生产上主栽品种赤霞珠葡萄为材料，设置3个葡萄负载量水平（15、20、25穗/m架面），重点分析不同采收期（E-L35（浆果开始转色并大）、E-L36（浆果具有中等白利糖度值）、E-L37（浆果不太成熟）、E-L38（浆果完全成熟））对葡... 详细信息

本研究以生产上主栽品种赤霞珠葡萄为材料，设置3个葡萄负载量水平（15、20、25穗/m架面），重点分析不同采收期（E-L35（浆果开始转色并大）、E-L36（浆果具有中等白利糖度值）、E-L37（浆果不太成熟）、E-L38（浆果完全成熟））对葡萄酒有机酸、单体酚、挥发性化合物组成以及感官评价品质的影响。结果表明，在成熟末期，负载量为20穗/m架面处理组的果实总酸质量分数显著增加，而其余两组果实则呈现下降的趋势。各负载量处理组葡萄酒的总酸质量浓度均在E-L35阶段达到最高，并在E-L37阶段达到最低。各处理组葡萄酒中的酚类物质总质量浓度在E-L36阶段达到峰值，之后迅速下降。低负载量条件下早采所酿葡萄酒的感官品质优于晚采，较高负载量条件下推迟采收果实所酿的葡萄酒感官品质更优。葡萄酒的典型性和浓郁度随着采收时间的延长得到了显著提升，其中J-20-6和J-20-7样品表现最为突出。总体来看，负载量为20穗/架面E-L36阶段酿制的葡萄酒（J-20-5）综合感官评价得分最佳，J-25-7葡萄酒样品总挥发性化合物含量和感官浓郁度得分均为最高。综上，在酿酒葡萄栽培过程中，精确调控葡萄负载量和采收时间能显著提升葡萄酒的品质。

关键词：葡萄负载量采收期赤霞珠葡萄酒葡萄酒品质