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检索条件"作者=李菊红"
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新课标视域下小学语文“综合性学习”的再审视
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内蒙古教育 2024年 第2期 34-42页
作者: 李菊红 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
统编版小学语文教材在三到六年级特别设置了“综合性学习单元”,体现了“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。2022年版语文新课标在课程目标中不再提及综合性学习,而是参照2011年版课标“综合性学习”领...
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基于广义等距张量的压缩多光子纠缠态量子密钥分发
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物理学报 2023年 第17期72卷 149-157页
作者: 西南大学计算机与信息科学学院 重庆400715
等距张量(即张量ω满足ω† ω=I)为实现张量网络态(tensor network states,TNSs)中确定纠缠态的压缩提供了一种新颖而强大的数学构造算法.结合等距张量,本文发现在量子密钥分发(quantum key distribution,QKD)中可能采取完全不同的密钥... 详细信息
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速度400 km/h高速列车风阻制动装置布置的数值研究
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铁道学报 2023年 第10期45卷 42-51页
作者: 兰州交通大学机电工程学院 甘肃兰州730070 华设设计集团股份有限公司铁道规划设计研究院 江苏南京210014
基于三维定常可压的黏性流场N-S及k-ε双方程模型,以CR400AF平台动车组流线型外观为参考,装配新型“蝶形”风阻制动装置,模拟计算高速列车风阻制动装置不同布置状态时的气动特性,给出单排及多排制动风翼板布置的确定方法及最优方案。研... 详细信息
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学习任务群视角下的情境创设误区及矫正策略
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小学语文教师 2023年 第3期 17-21页
作者: 李菊红 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:语文学习任务群具有情境性、实践性和综合性的特点。富有意义的学习情境是实施语文学习任务群的必要条件,也是帮助学生形成语文核心素养的重要载体。“新课标”颁布后,很...
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心理护理干预对康复期精神分裂症患者负性情绪的影响分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2023年 第5期 0112-0115页
作者: 李菊红 江苏省苏州市民康医院 江苏苏州215137
研究探讨心理护理干预对康复期精神分裂症患者负性情绪的影响。方法 选取我院2020年1月至2023年1月在院患康复期精神分裂症者80例,分组比较效果。结果 护理后两组评分观察组更有优势,(P<0.05)。结论 心理护理是一种想患者所想,始终坚持... 详细信息
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巧借支架,讲好二年级下册故事类课文
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小学语文 2022年 第3期 37-40页
作者: 李菊红 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
"讲故事"是低年级学生语言训练的重要载体。统编小学语文教科书二年级下册故事类课文的语文要素主要是"借助提示讲故事"。要讲好故事类课文,教师就要依据文本特点和学生的年龄特点,巧借教材提供的各种支架,引导学生梳理故事内容,厘清故... 详细信息
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高中音乐教学中传统文化的有效渗透
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读写算 2022年 第22期 22-24页
作者: 李菊红 甘肃省兰州市第十八中学
在高中音乐课堂教学实践中,为了提升音乐教学效率,发挥传统文化的教学价值,教师需要通过多样化的教学渗透方式进行教学引导。在实践中,教师可以通过学生自主预习、课堂导入展示、音乐作品介绍、音乐艺术学习以及音乐艺术表现等教育... 详细信息
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巧借支架,讲好故事类课文
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小学语文教师 2022年 第2期 49-51页
作者: 李菊红 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
统编教材在低年级故事类课文中密集地安排了“讲”的训练,“讲故事”既是低年级言语训练的重要载体,又体现了课程标准第一学段阅读和口语交际的目标要求。笔者梳理了二年级下册教材,发现“讲故事”这一要求出现在多篇课文中,主要是...
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儿童是伟大史诗的草稿
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江苏教育 2022年 第70期 40-42页
作者: 李菊红 江苏省滨海县永宁路实验学校教研处
苏霍姆林斯基认为:儿童是伟大史诗的草稿。既然是草稿,就充满着许多不确定性,也充满着无限的可能性。近年来,我一直坚持用“诗”架起与儿童沟通的桥梁,把儿童的梦想镶嵌在一页页“草稿”中,让诗意在“草稿”里流淌,让幸福在“草稿”里跃... 详细信息
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有压管道中气囊震荡的影响及排气性能分析
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给水排水 2022年 第S01期48卷 1031-1035页
作者: 段锦章 李菊红 上实环境控股(武汉)有限公司 武汉430074
有压管道中水流冲击截留气团产生的压力震荡会严重危害管道系统的安全。阐述了截留气团存在的原因及可能存气的条件,分析了不同工况时气囊对管道水锤升压的影响,概述不同类型排气阀的排气性能,并对比分析不同排气性能对管道系统水锤防... 详细信息
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