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作者

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泉州野生藤本植物园林开发利用价值综合评价
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广东园林 2014年 第2期36卷 65-71页
作者: 李荣彩 泉州市园林管理局 福建泉州362000
对泉州市野生藤本植物资源全面调查的结果表明,泉州市共有野生藤本植物286种(亚种、变种、变型),分别隶属于53科127属。应用层次分析法,对自然生长在山野、还没有被大量引种驯化和商业开发的51科122属266种野生非寄生性藤本植物的园林... 详细信息
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四季豆主要病虫害的发生与防治
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福建农业 2004年 第11期 24-25页
作者: 李荣彩 永春县下洋镇农技站
四季豆又称菜豆,是永春县主要栽培的蔬菜之一,种植历史悠久.四季豆的病虫种类较多,主要有锈病、根腐病、炭疽病、枯萎病和豆荚螟、蚜虫、斑潜蝇、夜蛾科害虫等,尤其秋四季豆病虫比春四季豆发生、危害更为严重.针对四季豆主要病虫害的发... 详细信息
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我们该如何进行化学第一轮复习?
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考试与招生 2010年 第9期 47-48页
作者: 李荣彩 河北衡水中学
多数老师和同学都把高中化学复习备考大致分为三轮。第一轮复习是指从高三复习开始到第二年的三月底的这段时间,基本任务是以教材、考纲为依据对全部的中学化学知识进行完整地再学习,并予以梳理,构建起较为完整的知识结构体系。一轮... 详细信息
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《铝的化合物》教学设计
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考试(教研版) 2011年 第5期 74-75页
作者: 李荣彩 河北衡水中学
认知冲突会让人产生认知需求,会激发人强烈的探索欲望。铝的氧化物的教学设计通过三个认知冲突的产生及解决,激发学生学习热情、活跃课堂氛围、培养学生能力。
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理综答题技巧谈
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考试与招生 2011年 第4期 43-44页
作者: 李荣彩 河北衡水中学
2011年是高考改革的重要一年。袁贵仁说,高考改革是大势所趋:改进考试科目和内容,更注重对学生运用知识、分析问题、解决问题能力的考查。积极探索"分类考试、综合评价。
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梨果品质下降原因及矫治对策
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山西果树 1994年 第1期 11-13页
作者: 郑云棣 杨敏霞 李荣彩 孙香花 河北省赵县林业局
梨果品质下降原因及矫治对策郑云棣,杨敏霞,李荣彩,孙香花(河北省赵县林业局051533)赵县共有梨树20万亩,其中雪花梨15万亩,挂果面积5.6万亩,年产梨果2亿kg,总收入2亿多元,占农业总产值的33.5%,为我县... 详细信息
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浅谈幼儿园生成教学活动开展的策略
浅谈幼儿园生成教学活动开展的策略
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对接京津——区域发展基础教育
作者: 李荣彩 贵州省遵义市汇川区泗渡镇中心幼儿园
《幼儿园保育教育质量评估指南》对幼儿教师提出了新的要求。老师要立足于幼儿的实际生活,把教学方式、教学内容与幼儿的日常活动结合起来。在实践中,老师要抓住幼儿的注意力、兴趣点,结合幼儿的年龄特征和学习爱好,将教学资源进行整合... 详细信息
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黄冠梨“鸡爪病”调查
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中国果树 2005年 第3期 54-55页
作者: 尹素彦 李荣彩 郭翠芬 殷艺聪 河北省赵县林业局 051530
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泉州市行道树引种试验
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福建林业科技 2012年 第2期39卷 113-119页
作者: 黄碧丽 戴腾伟 李荣彩 福建省泉州市园林管理局 福建泉州362000
通过对泉州市新引进的30个行道树树种的生长状况、生态适应性及主要物候期的跟踪测量、观察,初步筛选出适合泉州市城市道路种植的行道树树种。其中表现优良的树种有11种,一般的有16种,不良的有3种。
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运用化学实验课的“意外”促进三维目标达成
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教育实践与研究(中学版)(B) 2014年 第1期 77-78页
作者: 苏全兴 李荣彩 赵县教育局教研室 河北石家庄051530
探究式教学是落实三维目标的一种重要模式,尤其适于化学实验课教学。将"金属的化学性质"教学中的几个"意外"处理成课堂生成,既培养学生积极的情感态度和价值观,又培养了学生敢于质疑、勇于探索、勇于实践的科学精神,促进了课程三维目标... 详细信息
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