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中西医结合防治置宫内节育器后异常出血55例

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中国中西医结合杂志 1999年第8期19卷 500-501页

作者：李荣丽河南省人民医院

宫内节育器（ＩＵＤ）是目前广大育龄妇女使用最多的避孕方法，相对稳定，安全有效，简便易行。但少数妇女放置ＩＵＤ后月经量增多，出血时间延长，可致贫血，严重者可导致ＩＵＤ的取出。我院自１９９７年１月～１９９８年７月选用甘肃... 详细信息

宫内节育器（ＩＵＤ）是目前广大育龄妇女使用最多的避孕方法，相对稳定，安全有效，简便易行。但少数妇女放置ＩＵＤ后月经量增多，出血时间延长，可致贫血，严重者可导致ＩＵＤ的取出。我院自１９９７年１月～１９９８年７月选用甘肃省独一味药业公司生产的独一味片配伍...

关键词：中西医结合防治宫内节育器异常出血

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初孕药物流产对再妊娠影响的研究

中国实用妇科与产科杂志 1999年第5期15卷 305-306页

作者：李荣丽河南省人民医院

目的探讨初孕药物流产对再妊娠的影响。方法采用前瞻性调查方法对１２６例有药物流产史的初孕妇女及２６０例有人工流产史初孕妇女进行比较，随访妊娠分娩结局。结果因胎盘引起的并发症，药物流产组明显低于人工流产组（Ｐ＜００１）... 详细信息

目的探讨初孕药物流产对再妊娠的影响。方法采用前瞻性调查方法对１２６例有药物流产史的初孕妇女及２６０例有人工流产史初孕妇女进行比较，随访妊娠分娩结局。结果因胎盘引起的并发症，药物流产组明显低于人工流产组（Ｐ＜００１）；产后出血发生率，药物流产组亦明显低于人工流产组（Ｐ＜００５）。结论初孕妇女药物流产后再次妊娠分娩因胎盘引起的并发症比人工流产后再次妊娠分娩者少，且有较大的安全性。

关键词：初孕药物流产影响再妊娠

产后出血妇女骨密度及骨代谢相关生化指标的变化(附34例临床分析)

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中国实用妇科与产科杂志 2004年第6期20卷 365-366页

作者：王瑜李荣丽河南省人民医院妇产科郑州450003

骨质疏松好发于女性,与女性激素降低密切相关[1],妊娠期女性体内性激素水平虽然不低,但是对钙的需求增加.因此,妊娠对骨代谢的影响也是人们关注的焦点.产后出血是产科的常见疾病,血中钙离子的大量丢失可能影响骨代谢,然而产后出血对骨... 详细信息

骨质疏松好发于女性,与女性激素降低密切相关[1],妊娠期女性体内性激素水平虽然不低,但是对钙的需求增加.因此,妊娠对骨代谢的影响也是人们关注的焦点.产后出血是产科的常见疾病,血中钙离子的大量丢失可能影响骨代谢,然而产后出血对骨代谢的影响尚未见报道.本文对产后出血患者的骨密度进行测定,并对骨代谢的相关生化指标进行测定及分析.

关键词：产后出血妇女骨密度骨代谢生化指标骨质疏松

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小学语文教学中的生命教育渗透研究

小学语文教学中的生命教育渗透研究

作者：李荣丽华中师范大学

学位级别：硕士

生命是教育必须要应对的重要课题,生命教育既能帮助学生理解生命的力量与意义,也能让学生更加热爱生活,认识自我,实现自我生命的价值。然而,青少年不尊重自我与他人的生命,轻易结束生命等恶果时常出现。语文教育既要叩问作品文本的意蕴... 详细信息

生命是教育必须要应对的重要课题,生命教育既能帮助学生理解生命的力量与意义,也能让学生更加热爱生活,认识自我,实现自我生命的价值。然而,青少年不尊重自我与他人的生命,轻易结束生命等恶果时常出现。语文教育既要叩问作品文本的意蕴,更要揭示人存在的意义,探索人生的价值。生命教育不是语文的全部,但是语文一定要注重生命教育。在小学各学科的教育教学中,语文是最适宜于渗透生命教育的学科。在小学语文教学中渗透生命教育,既能促进语文教育的深化,体现语文教学的人文属性,即生命意识与生命关怀,也能丰富学生的精神世界。语文教育可以深化生命教育,而生命教育也能延伸语文教育。基于此,本文采用内容分析法、文献研究法、课堂观察法等方法来探寻在小学语文教学中渗透生命教育。小学语文教学中渗透生命教育是指充分挖掘语文课程与教学中的生命教育资源,将生命教育融入语文教学,在潜移默化中教育学生正确认识生命、理解生命、善待生命、提升生命,促进学生生命的全面发展。语文教学与生命教育存在很大的契合性,表现在同向性、互促性与可融性三个方面。通过运用内容分析法对部编版小学语文教材的选文中生命教育的内容进行了分析,发现蕴含生命教育的课文呈现的方式多样,蕴含文化底蕴,关注情感体验,贴近实际生活。语文教学中渗透生命教育时应遵循适应性、生活性、全过程性等原则,并从文本解读、教学过程以及教学实践三个方面进行渗透。第一,为促进生命教育的发生,教师应充分挖掘教材,尊重文本的含义;对生命板块设计有问题的进行二次设计与开发,同时补充课外文本,扩展和丰富语文教材中的生命教育内容。第二,在各个模块中渗透生命教育。语文阅读中品议悟生命,用笔尖书写生命,用语文记录生活,让语文融入生活,创设生命情境,散发语文魅力;巧用留白艺术,引发学生对生命产生反思;关注学生的生命,唤醒生命的律动。第三,充分发挥语文的实践功能,开展语文实践,叙说生命故事,走进生命情景,迎接生命中的挑战。

关键词：生命教育渗透小学语文教学语文教材教学策略

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基于BP神经网络的生态恢复评价研究

基于BP神经网络的生态恢复评价研究

作者：李荣丽福建师范大学

学位级别：硕士

生态环境退化是严重威胁人类生存和社会经济可持续发展的热点问题之一,恢复和重建已受损的生态系统结构和功能是人类应对生态环境退化的重要举措。目前,生态恢复与重建评价多以定性研究为主,定量研究相对匮乏,因此本文尝试提出“生态恢... 详细信息

生态环境退化是严重威胁人类生存和社会经济可持续发展的热点问题之一,恢复和重建已受损的生态系统结构和功能是人类应对生态环境退化的重要举措。目前,生态恢复与重建评价多以定性研究为主,定量研究相对匮乏,因此本文尝试提出“生态恢复度”的概念,利用BP神经网络建立生态恢复评价体系,定量评价生态恢复程度。以期为小流域后续的生态恢复与重建工作提供借鉴依据,同时也为定量评价退化生态系统恢复程度提供新的思路。本研究以我国南方典型红壤丘陵区朱溪小流域为研究对象,以野外采样和室内化验获取的基础数据、ASTER影像数据、朱溪小流域SPOT5影像数据以及样地物种多样性等为基础,在软件ENVI4.2、ArcGIS9.2、MATLAB7.0支持下,利用BP神经网络建立生态恢复度模型,以此模型评价整个朱溪流域生态恢复度并对其进行分析。主要结果包括：1)提出生态恢复度的概念。根据生态系统顺向演替理论的治理理念,即依据“裸地—草地—马尾松和灌木林—针阔混交—常绿阔叶林”顺向演替阶段,将生态恢复度的等级划分在0-1之间,定量评价生态恢复进程。2)在MATLAB7.0软件中实现BP神经网络对生态恢复度的模拟与预测,利用建立的BP神经网络生态恢复度模型,得出朱溪小流域生态恢复度空间分布情况,其结果与实际生态恢复状况基本相符。3)通过叠加分析各个评价因子与生态恢复度的关系发现,各个因子与生态恢复度之间存在一定的关系,其中物种多样性、植被盖度、水土流失强度三者与生态恢复度的关系最为明显。生态恢复度高的区域群落结构多样化,植被盖度较高,且水土流失强度轻;反之,则结构单一、植被盖度较低,水土流失强度较严重。

关键词：生态恢复与重建 BP神经网络生态恢复度朱溪小流域

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基于数据挖掘的企业财务诊断研究

基于数据挖掘的企业财务诊断研究

作者：李荣丽广西大学

学位级别：硕士

企业在生产经营过程中积累了大量的财务数据,再结合其他相关资料,企业就能对其财务状况和经营成果进行诊断分析。传统的企业财务诊断大多使用统计的或者财务的方法,仅能分析、评价少量财务信息,难以处理企业多年财务数据及行业海量信息... 详细信息

企业在生产经营过程中积累了大量的财务数据,再结合其他相关资料,企业就能对其财务状况和经营成果进行诊断分析。传统的企业财务诊断大多使用统计的或者财务的方法,仅能分析、评价少量财务信息,难以处理企业多年财务数据及行业海量信息。并且传统诊断法局限于滞后性、片面性且易受会计政策选择的影响,导致其实用性不佳。企业若要从残缺不全的、含糊不清的、简单随机的数据中挖掘出有价值的信息,就需要用到一种高效的分析工具——数据挖掘。通过数据挖掘得到的信息不仅是实用的,甚至是全新的,企业能够以此为基础找出数据背后隐藏的规律,更能够运用这些规律构建诊断分析模型,应用于企业实际财务问题的处理。本文研究内容是利用数据挖掘的优势,探讨财务诊断方法及数据挖掘方法的有效结合。即在整体和专项判断得出的诊断数据的基础上,再结合数据挖掘方法,构建财务诊断模型。文章将财务诊断划分为诊断数据系统、整体和专项判断、财务诊断的数据挖掘分析和财务预警诊断模型等四大部分。文章详细描述了数据挖掘理论及方法在财务诊断分析中的应用。为了使财务诊断效率得到的有效提高,本文以S公司近5年来的财务报表数据为基础作为分析研究的背景,以数据挖掘软件Clementine及SPSS Statistic作为分析平台,基于聚类分析法、主成分分析法和决策树分析法等数据挖掘方法,再结合财务诊断方法,进行财务诊断中的数据挖掘方法的应用研究,力图构建实用的、智能化的财务诊断模型。

关键词：数据挖掘财务诊断聚类分析主成分分析决策树方法

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主题教学在初中古诗词教学中的应用研究

主题教学在初中古诗词教学中的应用研究

作者：李荣丽渤海大学

学位级别：硕士

古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分。在已经陆续投入使用的部编本初中语文教材中,古诗词比例较原来人教版大幅提高,这既为古诗词教学提供了更为广阔的立足平台和空间,也为古诗词教学带来巨大的考验。如何在有限的教学时间内,高质... 详细信息

古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分。在已经陆续投入使用的部编本初中语文教材中,古诗词比例较原来人教版大幅提高,这既为古诗词教学提供了更为广阔的立足平台和空间,也为古诗词教学带来巨大的考验。如何在有限的教学时间内,高质量地完成规定的教学任务,提升学生相应的语文素养,成为当下初中古诗词教学亟需解决的问题。主题教学即是能满足这一要求的、特点鲜明的教学方式。主题教学中的“主题”是指一定的教学时限内教学内容的核心,它既能够整合相关阅读资源,又对教学诸要素起统摄作用。结合主题教学的理念,本研究对主题教学的内涵特征进行深入挖掘,总结出主题教学具有课程内容主题化、课程资源整合化、知识学习结构化、问题解决互动化等诸多特征,这些特征不仅与当前大数据背景下语文学科对学生能力提高的要求相应,还与新出版的部编本初中语文教材的编写特点相契合。主题教学在初中古诗词教学中的应用,不仅能够使古诗词教学目标更加明确、教学内容更加丰富,教学效率大大提高,也能使学生更加积极主动地参与到古诗词学习中去,从而有效提升古诗词教学的效率和效果。结合主题教学的理念与特征,本研究在对部编本初中语文教材中的古诗词选篇进行详细分析与分类,同时深入研究现今语文教育界教师对主题教学具体应用案例的基础上,提出了主题教学在初中古诗词教学中的应用策略,主要包括:围绕题材整合文本,以题材为教学主题;围绕意象整合文本,以意象为教学主题;围绕作者整合文本,以作者为教学主题和围绕相似情感整合文本,以情感为教学主题。当今时代,大数据背景下,语文学科对学生知识的积累和处理文本的能力都提出了更高的要求,古诗词教学,既应关注重量的积累,又应关注学生对诗词的理解、感悟和运用。希望本研究能为初中古诗词教学的高效运行提供策略参考,为其效果的提升尽绵薄之力。

关键词：主题教学初中古诗词策略

造林密度对亚美马褂木无性系生长及材性效应的研究

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造林密度对亚美马褂木无性系生长及材性效应的研究

作者：李荣丽广西大学

学位级别：硕士

本文以广西桂北地区四种造林密度(666株/hm2、833株/hm2、1111株/hm2、1666株/hm2)的8年生亚美马褂木林分为对象,研究不同造林密度对亚美马褂木生长、木材及干形性状的影响,旨在根据培育目标科学地对亚美马褂木林分进行造林密度的调控,... 详细信息

本文以广西桂北地区四种造林密度(666株/hm2、833株/hm2、1111株/hm2、1666株/hm2)的8年生亚美马褂木林分为对象,研究不同造林密度对亚美马褂木生长、木材及干形性状的影响,旨在根据培育目标科学地对亚美马褂木林分进行造林密度的调控,最终实现广西地区亚美马褂木经营效益最大化的目的。主要研究结果如下：1、造林密度对亚美马褂木胸径、单株材积、单位面积蓄积量的影响达显著或极显著水平;造林初期,造林密度对树高的影响不大,造林后期,造林密度对树高的影响达到显著或极显著水平。林龄4年时,林分开始郁闭,亚美马褂木林分个体间对水肥、阳光、空间等竞争越来越激烈,造林密度开始影响林木的生长。2、8龄时,造林密度与亚美马褂木胸径、树高、单株材积均呈极显著的负相关,说明造林密度越大,胸径越小,树高越小,单株材积减少;反之亦然,且这样的相关性随着林龄的增长而加大。3、初步预测了各造林密度林分的数量成熟龄,666株/hm2、833株/hm2、1111株/hm2、1666株/hm2林分数量成熟龄分别在17年、11年、10年、8年,此时各林分平均单株材积分别为0.32379m3、0.23410m3、0.18101m3、0.11340 m3。当各造林密度林分达到期望数量成熟龄时,期望单位面积蓄积量分别为215.65m3/hm2、195.00m3/hm2、201.10m3/hm2、188.91m3/hm2。4、方差分析表明,造林密度对亚美马褂木木材基本密度、木纤维因子的影响不显著。相关分析表明,造林密度与木材基本密度、纤维长度、纤维宽度、长宽比之间均不存在显著的相关性5、方差分析表明,造林密度对径高比的影响达极显著水平,对树干通直度的影响达显著水平,对树干圆度、树皮率的影响不显著。相关分析表明,造林密度与树干通直度之间存在显著的正相关,与径高比之间存在极显著的负相关。说明高密度造林有利于提高亚美马褂木树干的通直度、降低树干尖削度。6、Topsis评价结果表明,以培育大径材为目标的最佳造林密度是833株/hm2,其后分别为666株/hm2、1111株/hm2、1666株/hm2;以培育中径材为目标的最佳造林密度是833株/hm2,其后分别为1111株/hm2、1666株/hm2、666株/hm2;以培育小径材为目标的最佳造林密度是1666株/hm2,其后分别为1111株/hm2、833株/hm2、666株/hm2。7、在研究区,833株/hm2为亚美马褂木的最优造林密度。

关键词：亚美马褂木造林密度生长性状材性性状培育目标

循环流化床锅炉燃烧过程的事件驱动控制策略研究

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循环流化床锅炉燃烧过程的事件驱动控制策略研究

作者：李荣丽华北电力大学(北京)

学位级别：硕士

循环流化床锅炉具有燃用劣质煤(煤泥、煤矸石)、炉内脱硫、低NOx排放、深度变负荷运行等诸多优势,已在我国火电行业得到广泛应用。然而相较于煤粉锅炉,循环流化床锅炉在原理和运行方式上更为复杂,其燃烧过程具有大迟延、大惯性、多变量... 详细信息

循环流化床锅炉具有燃用劣质煤(煤泥、煤矸石)、炉内脱硫、低NOx排放、深度变负荷运行等诸多优势,已在我国火电行业得到广泛应用。然而相较于煤粉锅炉,循环流化床锅炉在原理和运行方式上更为复杂,其燃烧过程具有大迟延、大惯性、多变量耦合、工况多变、干扰因素多等特点,给自动控制带来了较大困难。为此,本文研究了循环流化床锅炉燃烧过程的高性能自动控制系统设计问题,并在此基础上有针对性地解决:(1)控制策略的复杂度和可实现性(实现代价)问题;(2)控制算法的执行效率及运算负荷率(执行成本)问题。本文的主要工作及成果体现在:1.给出一种应用改进线性自抗扰原理的床温控制方法,用以提高控制系统的抗干扰能力和变负荷适应性。通过引入多变量内模结构,可有效整定扩张状态观测器和反馈控制器参数,进而实现系统整体控制性能的优化。该项工作为进一步研究事件驱动控制提供了原理、结构与方法依据,同时也作为事件驱动控制方法在仿真分析时的对比控制方法。2.给出一种事件驱动控制方法,其核心由三部分组成:状态观测器、事件监测器、事件控制器。借鉴自抗扰控制结构及原理,对事件驱动控制器中的状态观测器进行扩维处理,同时给出事件控制器增益K以及状态观测器增益L整定规则,解决了以往事件驱动控制中K和L整定困难的问题。仿真对比结果表明,本文提出的两种控制策略都能够对循环流化床床温进行有效控制,负荷适应性好、抗干扰能力强。同时,相比于单纯的线性自抗扰控制,事件驱动控制可有效减少控制器运算次数,降低网络通讯负荷,减少执行器动作次数,从而提高工业控制系统的执行效率,延长执行机构的使用寿命。

关键词：循环流化床锅炉燃烧过程事件驱动控制自抗扰控制