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“九·一八”事变后的中国外交
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江海学刊 1996年 第2期 133-138页
作者: 李良玉 南京大学历史系
“九·一八”事变后的中国外交李良玉1931年9月18日,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变,并且迅速扩大事态,野蛮侵占了我国东北。次年3月,它又一手导演,成立了伪满洲国。“九·一八”事变标志着日本帝国主义近代对华... 详细信息
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超越“五四”对传统的批判——纪念五四运动80周年
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社会科学研究 1999年 第3期 108-113页
作者: 李良玉 南京大学历史系
对传统的批判是五四新文化运动的重大历史特征。坚持民主革命的政治立场、弘扬个性、顺应立宪共和的客观要求,是“五四”文化批判的合理诉求,也是近代中国知识革命基本特点的体现。学术与政治的矛盾、政治规范与伦理规范的矛盾,决定... 详细信息
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当代文化建构中的传统问题
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长白学刊 1996年 第3期 77-82页
作者: 李良玉
当代文化建构中的传统问题李良玉李良玉1951年生,南京大学历史系副教授,硕士研究生导师。出版有《动荡时代的知识分子》等4部著作,发表论文30多篇,合计100万字以上。主治中国近现代思想史,代表论文有《维新派知识分子群... 详细信息
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当代史研究的价值与四种历史判断的方法
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江苏大学学报(社会科学版) 2018年 第1期20卷 1-9,92页
作者: 李良玉 南京大学历史学院 江苏南京210093
1949年以来的中国当代史,由于和当代人事乃至政治的纠葛,具有敏感性高、下笔难、是非多的特点。关于"张凯帆事件",《曾希圣传》的三个文本和《张凯帆回忆录》,在互文的角度上更能看出立传的不易。判断是一种思想方法。史学研究中的判断... 详细信息
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第二届中国社会史学术研讨会述评
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历史研究 1989年 第4期 150-157页
作者: 李良玉 南京大学历史系
1988年10月26日至29日,第二届中国社会史学术研讨会在南京召开。这次会议是由南京大学历史系、《历史研究》编辑部、天津人民出版社、浙江人民出版社、南开大学历史系、山西大学历史系、江苏省哲学社会科学联合会、中国第二历史档案馆... 详细信息
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陈亮与历史教育
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2017年 第6期44卷 78-82页
作者: 李良玉 阜阳师范学院历史文化与旅游学院 安徽阜阳236037
陈亮是南宋时期著名的思想家、教育家和历史学家。陈亮从事历史教育十余年,培养了一大批优秀人才,编撰了一系列经史著作和策问试卷作为士子学习的参考,形成了颇具特色的"文武合一"的人才教育观、"通古今之变"的学习目的论及"汉唐之君本... 详细信息
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论历史知识的建构
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南京社会科学 2012年 第10期 150-156页
作者: 李良玉 南京大学历史系
历史知识是研究人员运用历史学的方法,研究历史所获得的一种客观知识。研究人员的历史观念,包括它对历史的主观看法以及所秉持的方法论。学术观念上,应当注意研究课题与历史资料的匹配等七个问题。以真实为原则,以事实为基础,以材料为根... 详细信息
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清代书院与历史教育
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清史研究 2006年 第1期 70-78页
作者: 李良玉 安徽阜阳师范学院历史系
清代是中国古代书院发展的鼎盛时期。在清代的各类书院中,历史教育均成为其教学内容的一个重要组成部分。清代书院对历史教育的重视程度、其历史教育内容的扩大以及历史教育对象的广泛性等,均为前代书院所不及。书院长期积累的一些有益... 详细信息
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提高史学研究水平的基本途径——关于史学论文的写作
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安徽史学 2011年 第1期 24-27页
作者: 李良玉 南京大学历史系
学术论文的写作,是研究人员经常从事的工作。怎样才能提高自己的研究水平,改善论文的品质,是每个研究人员都会考虑的问题。本来,学术论文的写作,是一项专业性很强的工作,也是一项非常具有个性化色彩的工作。但是,在现在的学术体制下,却... 详细信息
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加强对中国近代商业文明的研究——兼评《商人与中国近世社会》
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经济研究 1994年 第6期 69-71页
作者: 李良玉 南京大学历史系
一段时间以来,我一直在思考着关于加强对近代商业文明的研究问题。最近,承挚友唐力行先生惠赠《商人与中国近世社会》一书(浙江人民出版社1993年版),捧诵之余,不仅大大鼓舞了我的想法,也使我深深触及了一个先行者的心路历程。应当说,这... 详细信息
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