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发动机台架试车全加力状态T3~*高、推力小故障分析

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硅谷 2012年第14期 124-124页

作者：李胜青郭建生濮春欢山西航空发动机维修有限责任公司 2. 驻五七一六厂军代室

针对某型双转子涡喷发动机大修后台架试车出现的全加力状态T3*高、推力小的批次性故障,通过对比分析、理论推导与排故试车验证,找出Ⅰ、Ⅱ级导向器面积的调整与匹配是导致本次批次性故障的主要原因,并针对故障原因提出相应的排故与预防... 详细信息

针对某型双转子涡喷发动机大修后台架试车出现的全加力状态T3*高、推力小的批次性故障,通过对比分析、理论推导与排故试车验证,找出Ⅰ、Ⅱ级导向器面积的调整与匹配是导致本次批次性故障的主要原因,并针对故障原因提出相应的排故与预防措施,对双转子发动机类似故障的排除有一定借鉴意义。

关键词：涡喷发动机台架试车全加力故障分析

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浙江宁波镇海张家山头遗址考古试掘报告

南方文物 2024年第2期 100-114页

作者：雷少吴波李胜利(绘图) 马小姣(绘图) 胡东青(影像) 宁波市文化遗产管理研究院镇海区文物保护管理所

张家山头遗址位于浙江省宁波市镇海区九龙湖镇张家山头村,坐落在名为张家山头的孤丘坡脚西南麓。考古试掘表明,该遗址包含河姆渡文化四期、商代晚期至西周早期、春秋中晚期至战国早期和唐宋时期等四个阶段的文化遗存。它的发现,对于推... 详细信息

张家山头遗址位于浙江省宁波市镇海区九龙湖镇张家山头村,坐落在名为张家山头的孤丘坡脚西南麓。考古试掘表明,该遗址包含河姆渡文化四期、商代晚期至西周早期、春秋中晚期至战国早期和唐宋时期等四个阶段的文化遗存。它的发现,对于推动和深化翠屏山丘陵东南麓史前至商周时期聚落考古工作,以及宁波平原濒海地带古代人地关系变迁研究具有重要价值。

关键词：河姆渡文化后马桥文化越文化人地关系

一种融合知识图谱的图注意力神经网络谣言实时检测方法

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数据分析与知识发现 2024年第6期8卷 95-106页

作者：王根生朱奕李胜江西财经大学国际经贸学院南昌330013 江西财经大学人文学院南昌330013 江西财经大学财税与公共管理学院南昌330013

【目的】提高社交媒体中谣言实时检测的准确率,降低谣言传播危害。【方法】提出一种融合知识图谱的图注意力神经网络谣言实时检测方法。首先,通过知识蒸馏从外部知识图谱中获取文本内容的背景知识;其次,通过点互信息把文本和背景知识转... 详细信息

【目的】提高社交媒体中谣言实时检测的准确率,降低谣言传播危害。【方法】提出一种融合知识图谱的图注意力神经网络谣言实时检测方法。首先,通过知识蒸馏从外部知识图谱中获取文本内容的背景知识;其次,通过点互信息把文本和背景知识转化为加权图结构表示,利用一种考虑边权重的图注意力神经网络从加权图中学习文本的非连续语义特征;然后,通过预训练语言模型BERT学习文本的连续语义特征,利用嵌入方法把用户和内容统计特征转化为连续向量表示;最后,融合所有特征,输入全连接神经网络中进行谣言检测。【结果】在两个公开的社交媒体谣言数据集PHEME和WEIBO上的实验结果表明,所提方法的准确率分别达到了92.1%和84.0%,优于对比基线方法。【局限】所提方法没有融合帖子中可能附加的图片或视频信息,不能进行多模态融合的谣言检测。【结论】融合背景知识可以补充短文本的语义表示,融合用户和内容统计特征可以辅助文本语义特征作决策,提高检测的准确率。

关键词：谣言实时检测图注意力神经网络知识图谱语义特征统计特征用户特征

职业预备教育:体系化视野下中职高质量发展的办学定位

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职教论坛 2024年第8期40卷 5-12页

作者：李胜浙江工业大学教育学院浙江杭州310058

高中阶段教育高质量发展要求中职转向职业预备教育定位,这一办学定位受启示于普通高中教育的办学定位。一方面,产业升级使得就业年限延后、人们升学意愿愈加强烈,职业预备教育的内部驱动力逐渐积聚;另一方面,高等职业教育的规模化内涵... 详细信息

高中阶段教育高质量发展要求中职转向职业预备教育定位,这一办学定位受启示于普通高中教育的办学定位。一方面,产业升级使得就业年限延后、人们升学意愿愈加强烈,职业预备教育的内部驱动力逐渐积聚;另一方面,高等职业教育的规模化内涵式发展,特别是职业本科教育的突破,职业预备教育的外部条件也逐渐完善。职业预备教育定位的学理依据是智能化时代职业活动变化推动了职业知识结构变革。产业一线岗位理论技术的增加与高端技能养成的复杂性使得技术技能人才培养的周期延长了,需要重新思考与设计学校职业教育的学制。体系化视野下,支撑职业预备教育定位的关键改革思路包括促进中职实现从就业能力到技术素养的课程模式转型、发挥职教高考制度在中职人才培养质量监测与中高职课程衔接方面的作用以及稳步推进高等教育体系建设,为中职创设优质升学空间。

关键词：职业预备教育现代职业教育体系中等职业教育高质量发展办学定位

类型教育视域下职业知识生产机制:问题表征、结构要素与建设路径

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中国高教研究 2024年第5期 93-100页

作者：李胜刘晓浙江工业大学教育科学与技术学院浙江杭州310023

类型教育视域下,职业教育课程内容开发中存在的对普通学科知识的移植现象,反映的问题实质是职业教育从学徒制形式发展到学校化时期,职业知识生产机制对学术知识生产机制的“依附”。职业教育高质量发展需要建设独立形态的职业知识生产机... 详细信息

类型教育视域下,职业教育课程内容开发中存在的对普通学科知识的移植现象,反映的问题实质是职业教育从学徒制形式发展到学校化时期,职业知识生产机制对学术知识生产机制的“依附”。职业教育高质量发展需要建设独立形态的职业知识生产机制,推动课程建设走向深水区。基于类型教育的比较分析框架,从知识对象、生产主体以及社会建制三方面结构要素来把握职业知识生产机制的内涵:由职业知识产品、职业知识生产者、职业知识生产实体以及联结这些要素的各种制度与观念体系构成的系统,该系统的运行目的与动力都是职业知识生产。实践层面的职业知识生产机制建设路径是:“挖掘”“培训”以及“培养”职业知识生产者队伍、打造系列专门化的职业知识生产社会建制、建设促进职业知识生产活动长期稳定运行的机制。

关键词：类型教育职业教育职业知识知识生产

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平乡梅花拳文化在新媒介环境下的传播研究

平乡梅花拳文化在新媒介环境下的传播研究

作者：李胜云南师范大学

学位级别：硕士

以互联网作为传播平台,以冀南地区的特色民俗文化梅花拳作为论文的研究对象,以“梅花拳”作为代表性的网络传播载体的样本,收集这一具有特色的民俗文化在网络传播中的相关信息,运用内容分析、田野调查等研究方法,对网络传播冀南民俗文... 详细信息

以互联网作为传播平台,以冀南地区的特色民俗文化梅花拳作为论文的研究对象,以“梅花拳”作为代表性的网络传播载体的样本,收集这一具有特色的民俗文化在网络传播中的相关信息,运用内容分析、田野调查等研究方法,对网络传播冀南民俗文化的内容、方式、传播符号等进行分析。利用网络传播冀南民俗文化已经有很长的时间了,但传播的效果仍有进步空间。文章将通过对样本内容的收集、整理、分析,得到现阶段冀南民俗文化网络传播特点,主要表现的优势和不足两方面。其中冀南民俗文化网络传播的优势,包括内容丰富、渠道多样、地方传播时效性强,本地公众参与程度高等特点。传播过程中不足主要表现为:传播主体主动传播意识不强,载体丰富,但利用不足,传播效果不明显。最后针对现阶段冀南民俗文化网络传播存在的不足提出优化策略,以便解决传播过程中出现的问题。要改变现阶段冀南民俗文化网络传播不足的状况,应做到以下几点:首先,以技术为基础,丰富民俗文化内容的传播形式和传播符号。其次,挖掘用户需求,个性化定制内容。不断提高传播主体传播民俗文化主动性;针对受众需求,进行内容定制,实现个性化服务。再次,借助冀南文化资源的优势,推动区域特色文化传播,提高民俗文化传播的竞争力。冀南民俗文化网络传播,通过线上文化推广,线下聚合让受众全面了解、体验地区民俗文化;利用品牌营销模式,扩大地区民俗文化传播范围。网络传播冀南民俗文化应发挥网络优势,丰富传播符号、形式等;深化传播内容,满足受众需求。只有从这些方面不断完善,才能扩大民俗文化影响力。

关键词：冀南民俗文化梅花拳网络传播

异速生长模型是生物学定律吗?——来自“进化偶然性论题”的挑战

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自然辩证法通讯 2024年第7期46卷 17-23页

作者：李胜辉河南大学哲学与公共管理学院河南开封475004

生物学中究竟有无定律一直是个充满争议的话题。最近,有学者试图表明生态学中的“异速生长模型”可以被视为定律,而反对者则基于约翰·比蒂的“进化偶然性论题”对其提出了挑战。这一挑战指出,异速生长模型可以被还原为几何学和物理学定... 详细信息

生物学中究竟有无定律一直是个充满争议的话题。最近,有学者试图表明生态学中的“异速生长模型”可以被视为定律,而反对者则基于约翰·比蒂的“进化偶然性论题”对其提出了挑战。这一挑战指出,异速生长模型可以被还原为几何学和物理学定律,因而它们不能被视为生物学定律。对它的一种回应是,在异速生长模型还原为物理学定律的过程中,作为“桥接定律”的生物物理学概括可能成为生物学定律。然而,对该回应的分析表明,其中的生物物理学概括是否存在还有待证明;即使可能存在,它们也是充满例外的偶适概括,仍会遭遇进化偶然性论题的挑战。因而,异速生长模型不能被视为生物学定律。

关键词：异速生长模型进化偶然性论题还原桥接定律