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Access数据库应用学习与实验指导 1版

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全喉切除术后心理与应用人工喉种类的相关性分析

2008年

作者：高爱国李耀成

本书是学习Access数据库系统的指导性教材，全书共分两部分内容：理论部分和实验部分。理论部分对数据库基础与Access数据库系统的知识要点进行了全面的阐述，对知识之间的联系和理解进行了分析和指导；实验部分涵盖了各章节的知识点，... 详细信息

ISBN: (纸本)7563516212

本书是学习Access数据库系统的指导性教材，全书共分两部分内容：理论部分和实验部分。理论部分对数据库基础与Access数据库系统的知识要点进行了全面的阐述，对知识之间的联系和理解进行了分析和指导；实验部分涵盖了各章节的知识点，实验题目是围绕一个“学生成绩管理系统”开发的全过程而设置的，通过实验可以训练学生开发数据库应用系统的方法。

关键词：工业技术

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全喉切除术后心理与应用人工喉种类的相关性分析

作者：李耀成大连医科大学

学位级别：硕士

目的:分析应用不同人工喉患者群体间的心理状态差异,明确应用气动式人工喉对患者心理的影响,有针对性的指导全喉切除术后患者选择合适的发音重建方式。资料与方法:以2019年9月至2021年12月30日期间赴我院耳鼻喉科门诊就诊的全喉切除术... 详细信息

目的:分析应用不同人工喉患者群体间的心理状态差异,明确应用气动式人工喉对患者心理的影响,有针对性的指导全喉切除术后患者选择合适的发音重建方式。资料与方法:以2019年9月至2021年12月30日期间赴我院耳鼻喉科门诊就诊的全喉切除术后患者48例为研究对象,根据全喉切除术后患者人工喉应用情况分为应用传统气动式人工喉组、应用电动供气人工喉组及未应用气动式人工喉组,其中应用传统气动式人工喉患者24例,应用电动供气人工喉患者8例,未应用气动式人工喉患者16例。所有患者均行伤残接受度量表以及社会影响量表评分,主观量化伤残接受度以及患者病耻感通过t检验及秩和检验,分析应用不同人工喉装置与不应用人工喉的患者在这两方面的区别。结果:(1)各组间一般资料:包括年龄、是否经历重大事件、是否有自杀未遂、精神疾病个人家族史、文化程度、婚姻状况、人均月收入、医保方式、家庭所在地、工作状况方面等相比,均不存在统计学意义,一般资料基线齐。(2)各组间耳鼻喉科相关资料:包括是否规律放化疗、有无认知意识障碍、合并慢性病情况、因恶性肿瘤反复住院次数等相比,均不存在统计学意义,耳鼻喉科就诊资料基线齐。(3)各组间伤残接受度量表及各维度间比较:气喉组与电喉组比较时,伤残接受度总分及各维度中,气喉组与电喉组无明显差异(p>0.017),不存在统计学意义。气喉组与无喉组相比较时,伤残接受度总分、伤残影响的包容度维度、对比价值到固有价值的转变维度以及价值观范围扩大维度中,气喉组优于无喉组(p0.017),不存在统计学意义。电喉组与无喉组比较时,伤残接受度总分比较结果、伤残影响的包容度维度比较结果、对比价值到固有价值的转变维度比较结果以及价值观范围扩大维度中,电喉组与无喉组无明显差异(p>0.017),均不存在统计学意义;身体形态从属性维度中,电喉组优于无喉组(p0.017),均不存在统计学意义。气喉组与无喉组相比较时,社会影响量表总分、社会排斥维度以及社会隔离维度中,气喉组均优于无喉组(p0.017),不存在统计学意义。电喉组与无喉组比较时,社会影响量表总分、社会排斥维度以及社会隔离维度中,电喉组优于无喉组(p0.017),均不存在统计学意义。结论:(1)全喉术后患者应用传统气动式人工喉、电动供气人工喉组病耻感以及伤残接受度均较未应用人工喉组有提升,这种差异存在统计学意义。(2)应用电动供气人工喉组较应用传统气动式人工喉组在两量表总分及各维度得分上均不存在统计学意义。(3)应用传统气动式人工喉较应用电动供气式人工喉效果更好。

关键词：全喉切除术气动式人工喉伤残接受度病耻感

初高中数学教学衔接问题探究——以镇原县为例

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初高中数学教学衔接问题探究——以镇原县为例

作者：李耀成西北师范大学

学位级别：硕士

本研究主要是为了探求现阶段高一数学教学衔接层面存在的主要问题，从教材内容、学生的学习方式、教师的教学方式和学生的学习心理分析了衔接不当的原因，并探讨解决初高中数学教学衔接问题的应对对策。以初高中数学教材和课程标准、... 详细信息

本研究主要是为了探求现阶段高一数学教学衔接层面存在的主要问题，从教材内容、学生的学习方式、教师的教学方式和学生的学习心理分析了衔接不当的原因，并探讨解决初高中数学教学衔接问题的应对对策。以初高中数学教材和课程标准、高一学生的学习方法和心理特点、教师的教学观念和教学方法为研究对象。通过走访镇原县各个中学，访谈数学教师，并向学生发放问卷，回收问卷并分析调查得到的数据，发现高一学生的数学成绩出现了大面积的滑坡现象。高中数学教学衔接不当的原因有：1、初中数学教材的特点是直观、知识点单一，内容浅显，而高中数学教材中知识点抽象、复杂，内容严谨，所以，学生接受有困难;2、初中教师侧重于向学生灌输知识，不注重学生学习能力的培养，而高中教学容量大，教师开快车、加步伐，学生对很多知识都一知半解，没有及时的消化，导致听课时思维发生障碍，跟不上老师的思维，产生厌学情绪。3、学生学习方法不合理，自觉性差，因此提高成绩有难度;4、学生心理脆弱，容易被学习上的困难击垮。搞好初高中数学教学衔接的具体对策：1、教师转变教学观念;2、教师要调查、了解高一学生在知识上的欠缺，并采取弥补措施。对于知识结构不完整或学生未掌握的内容要抽出相应的课时进行补充，在教学过程中，查漏补缺，完善学生的认知结构。3、教学方式要灵活多变，高一教师在授课时，既要考虑教学要求，还要考虑学生实际，采用灵活多变的教学方法，引导学生从直观形象、感性认识、注重练习的模式过渡到注重逻辑推理、理性分析、突出方法的模式上来;4、加强对高一学生进行心理辅导和学法指导。

关键词：初高中数学教学衔接策略

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小中心距组合镗床的设计与调试

机械制造 1994年第5期32卷 30-31页

作者：肖亚林李耀成湖北蒲圻起重机械总厂 437300

CD_1型电动葫芦减速器箱体、箱盖是葫芦的重要零件,而镗孔是关键工序。工艺上专用镗床加工,粗镗、半精、精镗一次装夹。由于箱体箱盖孔中心距小,而且箱体的三组孔中有—组孔分两层分布(零件见图1)。专机的设计有一定难度,在设计与调试中... 详细信息

CD_1型电动葫芦减速器箱体、箱盖是葫芦的重要零件,而镗孔是关键工序。工艺上专用镗床加工,粗镗、半精、精镗一次装夹。由于箱体箱盖孔中心距小,而且箱体的三组孔中有—组孔分两层分布(零件见图1)。专机的设计有一定难度,在设计与调试中,我们采用合理的结构与工艺参数,较好地解决了这个问题,并且获得了一些现场工艺试验经验。一、结构和传动设计镗床采用机械滑台、卧式组合、工件两销一面定位的配置型式,箱体箱盖在一台镗床上加工。针对小中心距的情况,主轴箱一般采用万向节传动,但万向节传动结构不紧凑,主轴附加负荷大,传动不平稳,机床振动大,工件精度差(我们遇到过类似情况)。我们决定选用齿轮传动,这就需要寻找合理的结构。主轴的结构(见传动系统图2)前支承用3182000系列的双列向心短圆柱滚子轴承。

关键词：组合机床镗床设计调试

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关于个人住房担保贷款保险几个问题的探讨

中国房地产金融 2000年第11期 29-29,30页

作者：李耀成内蒙古赤峰市住房资金管理中心内蒙古赤峰024000

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分层教学法的巧妙运用

湖南教育(D版) 2016年第3期 45-46页

作者：李耀成湖南省石油化工职业中专学校

由于学生认知能力不同,在相同的学习环境、相同的教学时间以及相同的教学进度下,每位学生掌握的知识体系也不同。因此,在语文学习过程中,教学需要合理调整教学形式,保证每位学生在学习过程中逐渐提升自身的学习水平,而实施分层教学法则... 详细信息

由于学生认知能力不同,在相同的学习环境、相同的教学时间以及相同的教学进度下,每位学生掌握的知识体系也不同。因此,在语文学习过程中,教学需要合理调整教学形式,保证每位学生在学习过程中逐渐提升自身的学习水平,而实施分层教学法则能实现这一目标。一、根据学生特征进行学生分层春秋时,孔子就提出了因材施教的教育思想,

关键词：分层教学法教学目标语文教学认知能力学生分层巧妙运用

精心构建科学模型侧重培养实践意识——以“光导纤维和水流导光”复习课为例

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中学物理 2024年第13期42卷 50-54页

作者：李耀成柳州铁一中学广西柳州545007

基于费因曼“没有物理实例我就不懂”的研究思想,在高三二轮复习课的某些环节设计适当的学生活动,创设真实情景以此来找到解决实际问题的一般方法.将一个实际问题通过抽象建模,转化为可以定性或定量研究的物理问题,经过理论分析或演绎... 详细信息

基于费因曼“没有物理实例我就不懂”的研究思想,在高三二轮复习课的某些环节设计适当的学生活动,创设真实情景以此来找到解决实际问题的一般方法.将一个实际问题通过抽象建模,转化为可以定性或定量研究的物理问题,经过理论分析或演绎推理最终解决问题,再经深度思考不断追问的方式,达到提升学生关键能力的目的,增强实践意识,并以“光导纤维和水流导光实验”教学设计为例进行说明.

关键词：关键能力模型建构科学思维科学探究实践意识

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加工与装配对电动葫芦制动的影响

起重运输机械 1997年第5期 33-34页

作者：李耀成蒲圻起重运输机械有限公司

加工与装配对电动葫芦制动的影响蒲圻起重运输机械有限公司李耀成电动葫芦制动的可靠性是关系到电动葫芦使用安全的重要因素，是本行业和用户普遍关心的问题。电动葫芦制动性能是技术条件和产品质量分等的主要考核指标之一，国内电动葫... 详细信息

加工与装配对电动葫芦制动的影响蒲圻起重运输机械有限公司李耀成电动葫芦制动的可靠性是关系到电动葫芦使用安全的重要因素，是本行业和用户普遍关心的问题。电动葫芦制动性能是技术条件和产品质量分等的主要考核指标之一，国内电动葫芦技术条件规定，制动下滑量（Ｓ）不...

关键词：电动葫芦装配加工制动性能

基于ANSYS的大型浮式起重机支承圆筒结构有限元分析

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中国水运 2020年第8期 155-157页

作者：李耀成湖北鄂南起重运输机械有限公司湖北赤壁437300

本文通过运用ANSYS有限元软件,对某大型浮式起重机支承圆筒结构进行有限元计算分析的同时,运用两种计算方法计算支承圆筒结构强度,一种是根据浮式起重机整机回转部分有限元计算提供的滚轮支反力及中心轴枢支反力施加在支承圆筒结构上来... 详细信息

本文通过运用ANSYS有限元软件,对某大型浮式起重机支承圆筒结构进行有限元计算分析的同时,运用两种计算方法计算支承圆筒结构强度,一种是根据浮式起重机整机回转部分有限元计算提供的滚轮支反力及中心轴枢支反力施加在支承圆筒结构上来计算结构应力;一种是将整个浮式起重机整机回转部分(含起重量)看作是一个质量单元,即刚性滚轮假设法,通过质量单元与支承圆筒结构耦合生成刚性区域来计算结构应力。各种危险工况下两种计算方法分析支承圆筒结构的强度、稳定性均满足要求,因此得出结论:支承圆筒结构的两种计算方法是可行的。为同类型大型浮式起重机的支承圆筒设计计算提供参考。

关键词：支承圆筒有限元浮式起重机

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