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影海生涯 下  1
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1987年
作者: 李翰
本书主要是讲了影海生涯。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
试论咏史、怀古之关系及其诗学精神
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上海大学学报(社会科学版) 2006年 第6期13卷 65-68页
作者: 李翰 上海大学文学院 上海200444
咏史诗初期乃诗人读史而兴感慨,以韵语铺陈史事以鉴戒讽诵或借史抒发个人用世情怀;而怀古诗是由山水行役诗衍生而来,重在抒发感怀叹逝之情。咏史、怀古根本之别乃其内容、旨趣之异。怀古诗的出现影响到咏史诗的写作,随着两者的融合、互... 详细信息
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中外乐器分类的研究
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福建论坛(人文社会科学版) 2008年 第S2期 105-106页
作者: 李翰 闽江学院音乐系
根据乐器的本质特性研究乐器分类的“乐器分类学”可以说是一门既古老又年轻的学科。说它古老,早在战国时期成书的中国古籍《周礼》一书中就提出了世界上最早的乐器分类法,是以乐器制作材料不同作为分类的依据,分为金、石、丝、竹、匏... 详细信息
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中古诗歌叙事的逻辑维度:“叙事”义涵、时空秩序、经史精神
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苏州大学学报(哲学社会科学版) 2019年 第6期40卷 119-125页
作者: 李翰 上海大学文学院
中古的"文学自觉",也表现为叙事自觉。古典诗学中,"叙"既是文体,也是方法;"事"的范畴宽泛,与其他词相组合,能指更为灵活。"叙事"呈现人与世界的时空关系,既是行为与对象,也是文学体式与质性中的必要因素。在时、空坐标中的写作,具有特... 详细信息
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我的第一节历史课
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历史教学 2007年 第4期 37-39页
作者: 李翰 罗定中学 广东罗定527200
如何上好第一节历史课,是我大学四年里思考得比较多的一个问题。在思考过程中我逐渐形成了三个观点:历史离我们很近;某些历史不可信;历史是好的知识,历史很有用。其实这三个观点也是我学习历史的一些体会。2004年9月3日是我大学毕... 详细信息
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历史课程改革:知易行难——基于实践的历史教学思考
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历史教学(上半月) 2013年 第5期 39-43,47页
作者: 李翰 林育娴 罗定中学
广东高中历史课程改革已进入第十个年头,作为中学历史教师,笔者这里把对课改问题的一些观察、思考和探索写出来,作为课改实施近十年的一个样本。一、曹靓老师的困惑:四套教材,高考怎么考2004年广东开始实施新课改,其中一个特点是... 详细信息
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计划生育工作规律探讨
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中国人口科学 1999年 第1期 62-64,56页
作者: 李翰 山东省计划生育委员会
本文从理论与实践结合的基础上,较为系统地概括了在中国现行政治体制、行政管理体制、领导体制和组织制度下,做好计划生育工作的十大要素,提出了加快实现“两个转变”的内涵、标志及途径,探讨了计划生育工作的发展规律。
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新文学的先声:中晚清诗“白话文言”与叙事传统
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苏州大学学报(哲学社会科学版) 2021年 第5期42卷 138-147页
作者: 李翰 上海大学文学院 上海200444
清代诗歌"白话文言"之新变,开启了近代诗学的进程。这一新变,向前可追溯到袁枚,而在黄遵宪、梁启超等新派诗那里达到高潮,并影响到"五四"白话诗。从袁枚到黄遵宪,诗语新变由自觉而深化,既因他们具有反传统的新思想,也因叙事之助力。叙... 详细信息
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《宋书》文学研究  1
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丛书名: 本书系2011年度教育部人文社科研究青年项目”;《宋书》文学研究“(11YJC751040)最终成果
2017年
作者: 李翰
《文学研究》从文学的角度对《宋书》展开研究,内容包括《宋书》的语言、叙事艺术,《宋书》记、传中的人物描写,《宋书》所载文章的文学史价值研究,《宋书》载文及文学家传记所呈现的文学思想,《宋书》的文学批评意义,等等。《文... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
某危房加固处理及经济比较
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湖南大学学报(自然科学版) 2001年 第S1期28卷 151-154页
作者: 李翰 三九工程开发总公司 广东深圳518000
分析了某危房存在的缺陷 ,提出处理方案 。
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