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整体性教学在初中数学教学中的有效应用研究 ——以章末复习课为例

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整体性教学在初中数学教学中的有效应用研究 ——以章末复习课为例

作者：李紫燕江西师范大学

学位级别：硕士

随着新课改的实施和时代对人才要求的提升,在课堂教学中教师不仅要教会学生学习知识,更要教会学生如何寻求知识间的联系,整体把握知识。而在当今许多初中数学课堂教学中,仍有部分教师只注重知识的传授,未能让学生理解知识的来龙去脉、... 详细信息

随着新课改的实施和时代对人才要求的提升,在课堂教学中教师不仅要教会学生学习知识,更要教会学生如何寻求知识间的联系,整体把握知识。而在当今许多初中数学课堂教学中,仍有部分教师只注重知识的传授,未能让学生理解知识的来龙去脉、掌握知识的结构,导致学生在学习数学时,知识是割裂的,陷入“只见树木,不见森林”的误区。数学具有整体性,数学知识的学习需要系统性思维。本文在建构主义理论、结构主义教学理论等相关理论的基础上结合学生的学习现状以及教师的教学现状,关注到易被教师忽略的章末复习课的教学,提出整体性教学策略,并将其应用于实际教学中以验证其有效性,以期为初中数学教师提升学生思维水平和应用整体性教学提供参考。本文通过梳理国内外关于整体性教学的相关文献,采用问卷调查法、访谈法及统计分析法等研究方法,深入调查初中阶段教师整体性教学实施现状,分析问卷数据和访谈结果,得出初中阶段整体性教学实施存在以下现象:学生缺乏整体数学意识,系统性思维薄弱以及缺乏整体性学习策略以致于不能很好的建立知识间的联系;教师对整体性教学及其策略掌握情况不是很理想、教学内容碎片化以及缺乏整体性教学方法。针对调查现状,本文从学生和教师出发分别提出整体性教学在初中数学教学中有效应用的策略,并且重点关注到教师的教学,从教学目标的制定、教学内容的把握、教学手段的采用以及教学过程的设计上提出相关策略。此外,本文结合平行四边形章末复习课开发了整体性教学设计案例并将其进行实践,在初中数学教学中进行了整体性教学的实验研究。根据前期问卷调查及后期实验结果的数据分析得出以下结论:整体性教学能够帮助学生树立主动建立知识联系的意识,培养整体性观念;整体性教学策略的实施能够提高初中生的数学学习能力及系统性思维水平;整体性教学对初中数学课堂教学的效果和质量有提升作用。

关键词：整体性教学初中数学系统性思维

基于g-C3N4/PDI有机光催化剂的制备及可见光下降解磺胺甲恶唑的研究

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基于g-C3N4/PDI有机光催化剂的制备及可见光下降解磺胺甲恶唑的研...

作者：李紫燕郑州轻工业大学

学位级别：硕士

磺胺甲恶唑（SMX）作为一种广泛使用的磺胺类抗生素,其在环境中的残留不仅会导致水环境的污染,还会对人类和动物的健康构成潜在威胁。在众多去除SMX的方法中,有机半导体光催化技术因元素资源丰富、结构可调、成本低等优点而引起了研究... 详细信息

磺胺甲恶唑（SMX）作为一种广泛使用的磺胺类抗生素,其在环境中的残留不仅会导致水环境的污染,还会对人类和动物的健康构成潜在威胁。在众多去除SMX的方法中,有机半导体光催化技术因元素资源丰富、结构可调、成本低等优点而引起了研究者的广泛关注。石墨化氮化碳（g–C3N4）作为一种常用的有机光催化剂,因其性质稳定、易于合成、生物相容性优异等优点而备受青睐。然而,g–C3N4也存在一些不足,如禁带宽度较大、光生电子对易复合,这些因素限制了性能。而苝二亚胺（PDI）作为一种新型的n型有机半导体,展现出卓越的光热稳定性以及较小的带隙,且与g–C3N4能级相匹配,两者结合能够形成交错的带隙结构,理论上可以提高g–C3N4的光催化性能。所以,本研究针对水中SMX的去除,通过复合PDI对g–C3N4进行改性,并考查了可见光下降解SMX的性能和机理。采用静电相互作用制备了π–π堆叠Z型有机g–C3N4/PDI光催化剂（CNPDI）,并通过在PDI分子的亚酰胺位引入含有端位羧酸基团的短直链烷烃和调控反应体系p H值,实现了PDI的原位自组装。g–C3N4和PDI通过形成–O=C–NH–而成功结合,二者之间存在较强的π–π相互作用,有利于电荷在非均相界面上的迁移。PDI的引入增强了对可见光的吸收,促进了光生电子–空穴对的分离和转移,提高了CNPDI的光催化活性,且随着PDI负载量的增加,CNPDI的价带电位更正。将500 mg g–C3N4与2 mg PDI复合制备的CNPDI–2表现出最优的光催化效率,在可见光照射120 min后,SMX的降解效率可达96.3%,且一级动力学反应速率常数(0.0281 min–1)明显高于g–C3N4(0.0105 min–1)和PDI(0.0005 min–1),分别是它们的2.4和51倍。且表现出良好的稳定性,循环3次后,仍能去除90.7%的SMX。与g–C3N4相比,g–C3N4和PDI复合后,可以产生更多的含氧活性物质（·OH、·O2–和1O2）,其中h+和·O2–是CNPDI–2可见光下降解SMX的主要活性物质。在g–C3N4/PDI的基础上,通过简单的煅烧法制备了CNPDI–g–C3N4同质结光催化剂（CPCN）。在这个过程中,CNPDI主要通过与g–C3N4中庚嗪环末端的–NH2进一步缩合,形成同质结。CPCN的带弯曲和新的平带电位使得CNPDI与g–C3N4的接触界面形成了内置电场,促进层间电荷转移,提高光生载流子的分离和转移效率,进而提升光催化活性。当CNPDI与g–C3N4的质量比为1:6复合时,制备的CPCN–6光催化剂具有最高的光催化活性,可见光照射90 min后,能降解97.0%的SMX,其一级动力学反应速率常数为0.0371 min–1,分别是CNPDI和g–C3N4的2.3倍和4.7倍。CPCN–6在可见光下降解阿特拉津和苯酚的能力有限,表现出了选择性降解磺胺类抗生素的潜力。自由基捕获实验表明,h+和·O2–是CPCN–6光催化降解SMX的主要活性物种,而·OH和1O2的作用较小。为了进一步提升SMX的去除效率,在g–C3N4/PDI的基础上,以巴比妥酸为掺杂剂,通过高温煅烧制备了C掺杂g–C3N4（CCN）,再结合原位静电相互作用通过形成–O=C–NH–基团从而成功制备了C掺杂g–C3N4/PDI异质结光催化剂（CCNPDI）。这种异质结,保留了CCN与PDI的原始结构,减小了CCN的带隙宽度,拓宽了可见光吸收范围。另外CCN与PDI之间的π–π相互作用导致电子离域效应,可以促进电子沿π–π堆叠方向迁移,从而提高催化活性。以500 mg CCN和1.5 mg PDI制备的CCNPDI–1.5具有最高的光催化活性,可见光照射60 min后,能降解95.7%的SMX,分别比CCN、PDI、CNPDI–2与CPCN–6提高了27.3%、92.6%、47.2%与30.5%。且在循环反应3次后,CCNPDI–1.5仍保持良好的催化活性和结构稳定性。在CCNPDI–1.5光催化降解SMX的过程中,h+和·O2–的贡献最大,1O2次之。另外,CCNPDI–1.5在可见光下表现出降解的广谱性,对磺胺异恶唑、磺胺甲嘧啶、磺胺嘧啶、罗丹明B和盐酸四环素也具有较高的降解率。该工作为g–C3N4基光催化剂的应用带来了新方法,拓宽了有机半导体在环境净化中的应用,并为水中有机污染物的去除提供了有效支撑。

关键词： g–C3N4/PDI g–C3N4/PDI–g–C3N4 C掺杂g–C3N4/PDI 磺胺甲恶唑光催化

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《经济学人》经济新闻英译汉实践报告

《经济学人》经济新闻英译汉实践报告

作者：李紫燕武汉工程大学

学位级别：硕士

当今世界正经历百年未有之大变革,透过新闻这扇窗口,读者可及时了解国内外的重要事件,感知外部环境变化。《经济学人》以其生动的表达、独特的观点、深度的调查分析、全球化的视角,赢得全球众多读者的喜爱。本文节选该期刊2020年度相关... 详细信息

当今世界正经历百年未有之大变革,透过新闻这扇窗口,读者可及时了解国内外的重要事件,感知外部环境变化。《经济学人》以其生动的表达、独特的观点、深度的调查分析、全球化的视角,赢得全球众多读者的喜爱。本文节选该期刊2020年度相关的经济类新闻进行翻译,并对翻译难点进行分类总结,探讨需采用的翻译方法,以期指导翻译实践,同时也希望能为新闻翻译事业尽一份绵薄之力。本报告分为五部分。第一章为翻译任务介绍,简要介绍翻译任务的背景、特征及意义。第二章为功能对等理论述评,对功能对等理论的内容与相关研究进行综述,并探讨其对本次翻译实践的指导价值。第三章为翻译任务过程,简要围绕译前准备、翻译过程和译后审校这三部分展开。第四章为案例分析,也是本报告的主体部分。通过实例从词汇、句子、语篇三个层面分析经济类新闻英译汉的方法和策略,词汇层面包括专有名词、抽象名词和介词;句子层面包括状语从句、被动句和无灵主语句;语篇层面包括语篇衔接和语篇连贯两方面。第五章是结语,总结此次翻译实践中的收获与不足、反思与启示。

关键词：功能对等理论《经济学人》新闻翻译

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SCDMA中短消息协议的设计与实现

SCDMA中短消息协议的设计与实现

作者：李紫燕西安电子科技大学

学位级别：硕士

随着移动通信网络的迅速普及和竞争的日益激烈,新技术和新业务的开发和应用已经提到一个十分重要的位置。短消息业务(SMS)作为SCDMA网络的一种基本业务,已得到越来越多的系统运营商和系统开发商的重视,基于这种业务的各种应用也蓬勃发... 详细信息

随着移动通信网络的迅速普及和竞争的日益激烈,新技术和新业务的开发和应用已经提到一个十分重要的位置。短消息业务(SMS)作为SCDMA网络的一种基本业务,已得到越来越多的系统运营商和系统开发商的重视,基于这种业务的各种应用也蓬勃发展起来。本文在参考原有SCDMA短消息协议的基础上研究了支持漫游功能的SMC协议处理流程,随后提出了系统的设计思想及系统结构,并重点描述了短消息协议模块的实现细节,包括模块的逻辑功能、模块接口、算法及数据结构等。最后对该模块做了详细的仿真测试,并最终给出相关仿真数据的分析结果。目前该研究成果已经成功的应用于单位SCDMA设备的设计和开发中,该设备已经通过测试人员的严格测试,测试结果表明其功能及性能可以很好的满足实际用户的需求。

关键词： SCDMA SMC 短消息业务

一类带大对流项的椭圆算子主特征值的渐近行为

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一类带大对流项的椭圆算子主特征值的渐近行为

作者：李紫燕华中科技大学

学位级别：硕士

基于二阶椭圆算子主特征值问题在各个领域内的广泛应用,本文在大对流拉普拉斯型算子主特征值及主特征函数渐近行为的研究基础上,着眼于解决当对流项系数s趋于无穷时,一类一致椭圆算子在一定边界条件下主特征值及主特征函数渐近行为的问... 详细信息

基于二阶椭圆算子主特征值问题在各个领域内的广泛应用,本文在大对流拉普拉斯型算子主特征值及主特征函数渐近行为的研究基础上,着眼于解决当对流项系数s趋于无穷时,一类一致椭圆算子在一定边界条件下主特征值及主特征函数渐近行为的问题。第一章介绍研究背景与意义、二阶椭圆算子主特征值问题的研究现状以及本论文的研究问题和结论。第二章介绍论文中所需的预备知识,其中包含临界点的相关定义及证明中用到的基本公式,以及本文的关键点—借助变分原理,将椭圆算子的主特征值问题转化为泛函的极小值问题。第三章给出主特征值λ(s)的上极限和下极限的精确估计,从而得出主特征值的渐近行为,即当s →∞时,主特征值λ(s)会趋于0阶导数项系数c(x)在集合M上的极小值,M是函数m(x)所有局部极大值点构成的集合。第四章中,通过对三个引理的证明,分两种情况:内部临界点和边界临界点,讨论了对应主特征函数的渐近行为。不过论文中只证明了主特征函数的极限是一个方程的解,其具体形式还未得出,还需进一步解决。

关键词：一致椭圆算子主特征值主特征函数

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加缪的人文主义在其政治生活中的表现

加缪的人文主义在其政治生活中的表现

作者：李紫燕广东外语外贸大学

学位级别：硕士

阿尔贝·加缪是一个名副其实的人文主义作家。他拒绝虚无主义，坚持人文主义原则。在两次世界大战期间，他的荒谬和反抗哲学赋予同时代人丰富的精神食粮。而在社会实践中，他总是既竭尽所能去维护正义、人的尊严和生命。首先，在反法西... 详细信息

阿尔贝·加缪是一个名副其实的人文主义作家。他拒绝虚无主义，坚持人文主义原则。在两次世界大战期间，他的荒谬和反抗哲学赋予同时代人丰富的精神食粮。而在社会实践中，他总是既竭尽所能去维护正义、人的尊严和生命。首先，在反法西斯主义的斗争中，虽然他不能到前线去反抗敌人，但是他利用笔作为武器，去唤醒人民的反抗思想和揭露敌人的残酷行径。战后，加缪通过《鼠疫》对这场战争作了深刻的反思。出于人文主义，加缪主张废除死刑。其次，加缪和共产党的复杂关系表现了他对普通民众命运的关心。最后，在阿尔及利亚危机的立场上，他一方面反对法国当局在阿尔及利亚的血腥镇压，另一方面也不赞同阿拉伯人的暴力行动，这使他陷入两难境地，但是他基于人文主义的改良主义也有其可取之处。直至今天，加缪的人文主义仍值得我们反思和借鉴。

关键词：人文主义哲学思想政治生活

非金属元素掺杂石墨相氮化碳光催化材料的研究进展

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化工进展 2023年第10期42卷 5299-5309页

作者：宋亚丽李紫燕杨彩荣黄龙张宏忠郑州轻工业大学材料与化学工程学院环境污染治理与生态修复河南省协同创新中心河南郑州450001 郑州大学生态与环境学院河南郑州450001

石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))是一种非金属光催化材料,其具有制备成本低、制备过程简单、绿色、无二次污染、带隙能可调控、热稳定性高等特点,使其成为人们在能源与环境领域研究和关注的焦点。然而,g-C_(3)N_(4)还存在比表面积小、禁带... 详细信息

石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))是一种非金属光催化材料,其具有制备成本低、制备过程简单、绿色、无二次污染、带隙能可调控、热稳定性高等特点,使其成为人们在能源与环境领域研究和关注的焦点。然而,g-C_(3)N_(4)还存在比表面积小、禁带宽度较大、光生电子和空穴复合过快等缺点,限制了其发展。非金属元素掺杂可以对g-C_(3)N_(4)进行改性以有效解决以上问题,使其带隙减小,拓宽光谱响应范围,抑制光生电子-空穴对的复合,提高光吸收能力,来提高其光催化性能。本文对非金属元素掺杂g-C_(3)N_(4)的合成方法、应用等方面进行综述,从非金属单元素掺杂(单元素自掺杂和其他单元素掺杂)、非金属多元素共掺杂方面进行了总结。最后指出了在非金属元素掺杂g-C_(3)N_(4)方面,仍需要关注g-C_(3)N_(4)产量偏低、可见光利用效率不足、回收较难等问题,并强调了非金属元素掺杂g-C_(3)N_(4)在治理环境污染和应对能源危机方面的重要作用。

关键词：石墨相氮化碳非金属元素掺杂改性光催化性能

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黄土高原典型土壤有机氮矿化过程

生态学报 2008年第10期28卷 4940-4950页

作者：李紫燕李世清李生秀西北农林科技大学/中国科学院水利部水土保持研究所黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室陕西杨陵712100 西北农林科技大学资源与环境学院陕西杨陵712100

以黄土高原从北向南不同地区典型土壤类为对象,采用Bremner淹水培养法,研究黄土高原典型土壤有机氮的矿化过程。结果表明,淹水培养期间矿化出的部分NH4+-N会被粘土矿物固定,固定量因土壤不同而异,因此在测定有机氮矿化量时,只有考虑这... 详细信息

以黄土高原从北向南不同地区典型土壤类为对象,采用Bremner淹水培养法,研究黄土高原典型土壤有机氮的矿化过程。结果表明,淹水培养期间矿化出的部分NH4+-N会被粘土矿物固定,固定量因土壤不同而异,因此在测定有机氮矿化量时,只有考虑这一部分氮素,才可获得可靠结果。不同土壤有机氮量矿化明显不同,表现为土垫旱耕人为土>黄土正常新成土>简育干润均腐土>干润砂质新成土,从南到北氮素矿化量呈减小趋势。添加C/N低(C/N比为21.7)的紫花苜蓿(Medicago stativa)茎叶有利于促进土壤有机氮矿化,而添加C/N高(C/N比为43.3)的长芒草(Stipa bungeana)会促进矿质氮的生物固定;不同类型植被土壤间在培养20、40d和60d时的矿化量差异显著(p值分别为0.0177、0.0109和0.0073),均表现为均为林地土壤>裸地土壤>草地土壤>农田土壤;从平均看,加(NH4)2SO4后有机氮矿化量有一定减少。在不同培养阶段,不同土类间氮素矿化率不同,在20d和40d时存在显著差异(p分别为0.0092和0.0381),60d时差异不显著,不同土类氮素矿化率的大小顺序为干润砂质新成土>黄土正常新成土>土垫旱耕人为土>简育干润均腐土,这一结果说明在淹水条件下,黄土高原土壤从南到北易矿化氮所占全氮比例呈增加趋势。

关键词：黄土高原土壤氮素矿化非交换性铵态氮

黄土高原典型土壤有机氮矿化过程中非交换性铵态氮的变化

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水土保持研究 2007年第2期14卷 306-310,314页

作者：李紫燕李世清西北农林科技大学资源与环境学院

以黄土高原从北向南不同地区典型土壤类为对象,采用Bremner淹水培养法,研究黄土高原不同生境条件下土壤有机氮矿化过程中非交换性铵态氮的变化。结果表明:土壤非交换性NH4+-N随Bremner法淹水培养时间延长,含量增加。不同土壤类型在培养2... 详细信息

以黄土高原从北向南不同地区典型土壤类为对象,采用Bremner淹水培养法,研究黄土高原不同生境条件下土壤有机氮矿化过程中非交换性铵态氮的变化。结果表明:土壤非交换性NH4+-N随Bremner法淹水培养时间延长,含量增加。不同土壤类型在培养20 d时非交换性NH4+-N的增加量存在显著差异(p=0.022 9),而培养40 d和60 d时差异不显著(p分别为0.137 9和0.115 9)。培养期间非交换性NH4+-N的增加量均表现为以土垫旱耕人为土最大,其次是黄土正常新成土,简育干润均腐土和干湿砂质新成土较小;添加有机物料极显著影响培养期间的非交换性NH4+-N增加量(培养20 d、40 d和60 d时p分别为0.000 2,0.004和0.000 3),表现为紫花苜蓿和长芒草土壤非交换性NH4+-N的增加量均极显著高于不添加有机物料的对照土壤;在培养20 d、40 d和60 d时,加(NH4)2SO4土样非交换性NH4+-N的增加量显著大于不加(NH4)2SO4土样(p分别为0.003 7,0.003 3和0.002 7),这是土壤对(NH4)2SO4中NH4+-N固定的必然结果;不同植被类型土壤培养20 d时的非交换性NH4+-N增加量差异显著(p=0.043 4),培养40 d和60 d时差异不显著(p分别为0.737 8和0.537 5);长期秸秆和氮肥配施土壤非交换性NH4+-N增加量大于不施肥对照土壤,但差异不显著土壤黏粒、全氮和有机质与培养0 d、20 d、40 d和60 d时土壤的非交换性NH4+-N含量均呈极显著正相关;而非交换性NH4+-N的增加量与粘粒无相关性,但与全氮和有机质呈显著正相关。

关键词：非交换性铵态氮土壤类型植被类型有机物料