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三酰甘油、氧化修饰低密度脂蛋白及胎盘生长因子与子痫前期病情进展及其发生流产风险的关系研究

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现代生物医学进展 2024年第15期24卷 2965-2969页

作者：李秋敏刘飞飞樊阳阳党群袁峰陕西省人民医院产科陕西西安716000

目的:分析血清三酰甘油(TAG)、氧化修饰低密度脂蛋白(OX-LDL)及胎盘生长因子(PLGF)与子痫前期病情进展及其发生流产风险的关系。方法:选择我院自2022年2月至2023年2月收治的120例子痫前期孕妇(观察组)及120例孕检结果正常的孕妇(对照组... 详细信息

目的:分析血清三酰甘油(TAG)、氧化修饰低密度脂蛋白(OX-LDL)及胎盘生长因子(PLGF)与子痫前期病情进展及其发生流产风险的关系。方法:选择我院自2022年2月至2023年2月收治的120例子痫前期孕妇(观察组)及120例孕检结果正常的孕妇(对照组)作为研究对象。检测所有孕妇血清TAG、OX-LDL、PLGF表达水平,记录子痫前期病情进展情况,比较病情进展组与病情稳定组血清TAG、OX-LDL、PLGF表达水平及子宫动脉血流动力学指标,使用多因素Logistic回归分析血清TAG、OX-LDL、PLGF与子痫前期病情进展的关系,受试者工作特征曲线(ROC)分析血清TAG、OX-LDL、PLGF对子痫前期孕妇流产的预测效能。结果:观察组血清TAG、OX-LDL高于对照组,PLGF水平低于对照组(P<0.05);病情进展组血清TAG、OX-LDL水平均高于病情稳定组,PLGF水平低于病情稳定组(P<0.05);经多因素Logistic回归分析,血清TAG、OX-LDL、PLGF均是子痫前期病情进展的独立预测因素(P<0.05);病情进展组子宫动脉搏动指数(PI)、阻力指数(RI)、收缩期与舒张期血流速度比值(S/D)均大于病情稳定组,差异显著(P<0.05);经Pearson相关性分析,子痫前期孕妇子宫动脉PI、RI、S/D与血清TAG、OX-LDL表达水平呈正相关(P<0.05),与PLGF水平呈负相关(P<0.05);经ROC曲线分析,血清TAG、OX-LDL联合PLGF预测子痫前期孕妇发生流产的AUC为0.908,大于TAG的0.648、OX-LDL的0.660和PLGF的0.673(P<0.05)。结论:血清TAG、OX-LDL、PLGF与子痫前期病情进展密切相关,联合应用对流产具有一定预测价值,值得临床予以重视应用。

关键词：子痫前期三酰甘油氧化修饰低密度脂蛋白胎盘生长因子流产

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大学数学练习册概率统计与数学模型

金融集聚的经济增长效益及时空分异特征研究--基于省级面板数据的空间计量分析

丛书名：应用技术型大学数学课程系列教材

2016年

作者：李秋敏

本书为《概率统计与数学模型》的配套练习册.内容包括概率论和数理统计两大部分.习题一至五对应教材的概率论部分，包括随机事件的基本概念、随机变量及分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理等.习题六、七对应教材的数理... 详细信息

ISBN: (纸本)9787562498605

本书为《概率统计与数学模型》的配套练习册.内容包括概率论和数理统计两大部分.习题一至五对应教材的概率论部分，包括随机事件的基本概念、随机变量及分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理等.习题六、七对应教材的数理统计部分，包括数理统计基本概念、参数估计等.本书可作为高等学校理工类财经类专业概率论与数理统计课程的教辅资料。

关键词：概率统计高等学校习题集数学模型

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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工业技术经济 2020年第8期39卷 101-106页

作者：李秋敏成都信息工程大学统计学院成都610103

本文通过对我国31个省级单位面板数据的收集,以相关理论分析为基础,从实证层面研究金融集聚的经济增长效益及其时空分异特点。研究指出,金融集聚可通过集聚效应与辐射效应的发挥促进经济发展,现阶段,我国金融集聚水平在不同地区之间有... 详细信息

本文通过对我国31个省级单位面板数据的收集,以相关理论分析为基础,从实证层面研究金融集聚的经济增长效益及其时空分异特点。研究指出,金融集聚可通过集聚效应与辐射效应的发挥促进经济发展,现阶段,我国金融集聚水平在不同地区之间有明显不同,但大体上形成了协同于地区发展的趋势,且基本一致于金融集聚在各地区经济溢出效应的强弱,即东部强于中部强于西部。有鉴于此,中西部地区需要更多的金融支持,适当的政策引导与地区间协调的金融资源配置对其今后经济的稳健发展意义重大。

关键词：金融集聚经济增长空间溢出莫兰指数杜宾模型辐射效应

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不同方法诊治输卵管性不孕症的临床分析

中国妇幼保健 2010年第19期25卷 2700-2701页

作者：李秋敏河南省濮阳市妇幼保健院 457000

目的:探讨不同方法检查输卵管性不孕症的临床价值。方法:117例不孕症患者行宫腹腔镜下联合输卵管插管通液术,其中行通液检查63例,子宫输卵管碘油造影(HSG)检查35例,通液与HSG检查19例,均诊断为输卵管性不孕。以宫腹腔镜联合检查为标准,... 详细信息

目的:探讨不同方法检查输卵管性不孕症的临床价值。方法:117例不孕症患者行宫腹腔镜下联合输卵管插管通液术,其中行通液检查63例,子宫输卵管碘油造影(HSG)检查35例,通液与HSG检查19例,均诊断为输卵管性不孕。以宫腹腔镜联合检查为标准,观察比较另2种方法的检查准确率。结果:通液准确率为65.1%,HSG检查准确率为88.6%,HSG检查准确率明显高于通液术(P<0.05);随访67例复诊患者,妊娠率达50.7%(34/67)。结论:通液术可作为输卵管功能监测的初筛手段;HSG检查是输卵管功能检查的重要方法,但不可作为治疗手段;宫腹腔镜下联合输卵管插管通液术对输卵管性不孕症具有重要的诊治价值。

关键词：不孕症输卵管疾病宫腔镜腹腔镜

学校传世藏书文库-中国文学王勃、孟浩然等诗选

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关于利用BPR思想进行上海港集装箱码头企业信息化的研究

2003年

作者：刘以林李秋敏选编

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关于利用BPR思想进行上海港集装箱码头企业信息化的研究

作者：李秋敏上海海事大学

学位级别：硕士

和资金、技术、劳动力等一样，信息已经成为现代信息社会中一个重要的生产要素。现代港口以信息技术为支撑，属于典型的设备依赖型流程企业。它作为物流的重要结点，每天产生和处理着大量的信息。信息流通状况及信息处理结果的好坏，直... 详细信息

和资金、技术、劳动力等一样，信息已经成为现代信息社会中一个重要的生产要素。现代港口以信息技术为支撑，属于典型的设备依赖型流程企业。它作为物流的重要结点，每天产生和处理着大量的信息。信息流通状况及信息处理结果的好坏，直接影响流程各环节的衔接质量、生产效率和效益。因此，搞好港口信息化建设是港口提高核心竞争力的必要条件。上海港担负着建设国际航运中心的重任，其信息化水平的高低，直接影响着物流效率，对国际贸易的发展、对上海乃至国家家经济发展产生深远的影响。在上海市的国际经济中心、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心之中，航运中心占着非常重要的地位。和新加坡、韩国釜山、中国香港等东亚大港相比，上海港在信息化建设方面明显地处于劣势地位，由此可见，研究上海港信息化建设、尤其是上海港集装箱码头企业信息化建设极具现实意义。现有的文献对上海港EDI企业的业务模式、上海港口岸信息大平台(海港和空港)的总体模式和步骤，及具体的码头业务的计算机仿真作出了研究，本文则是根据当前上海港集装箱码头业务流程化、信息化的特点，对业务流程进行了分析，在对业务流程优化的基础上研究了集装箱码头企业信息化建设。本文根据首先论述信息社会中信息化以及BPR思想，指出两者的不可分割的关系，进而利用经济理论对信息对产出的贡献作出了理论上的评估。接着论述了港口产业发展的新特点，用SCP产业组织理论分析了上海港目前在东亚大港中竞争实力情况。并在港口调研的基础上，从业务流程重组思想出发，对业务流程现状进行了分析，进行了业务流程优化，在比较分析的同时，还对优化后的经济效益进行了分析。最后对上海港集装箱码头企业的信息化建设现状、特别是对码头企业信息化关键部分的码头生产系统进行了介绍和分析，指出了为达到业务流程优化信息化建设努力的方向。由于是针对上海港集装箱企业业务流程重组思想出发来论述信息化建设，因此本文有一定的实践意义。

关键词： BPR 上海港集装箱信息化建设

红河州民族师范学校学前教育专业学生说课活动现状研究

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红河州民族师范学校学前教育专业学生说课活动现状研究

作者：李秋敏云南师范大学

学位级别：硕士

当前,随着知识经济时代的到来,教育得到社会公众高度重视。提高教学工作效率和增强教育效果成为教育领域研究的焦点问题,说课在提高教师专业化、改进教学质量都具有十分重要的作用。说课就是运用口头语言进行阐述课程教学过程的行为,它... 详细信息

当前,随着知识经济时代的到来,教育得到社会公众高度重视。提高教学工作效率和增强教育效果成为教育领域研究的焦点问题,说课在提高教师专业化、改进教学质量都具有十分重要的作用。说课就是运用口头语言进行阐述课程教学过程的行为,它将课程的备课、上课及评课有机结合起来,有利于教学工作全面深入开展。幼儿园说课最大的优势还在于它能充分考虑幼儿群体特点,从而开展有针对性的教学,有利于提高教学水平和教育质量。这对于幼儿教师开展反思性教学提供了可能性,也为教师教学工作的开展奠定经验基础。目前,说课已广泛应用于幼儿园日常教研、在职幼儿教师培训、幼儿教师教学技能比赛、幼儿教师招聘考试等活动中。在幼儿师范院校中,说课也是学生必须掌握的教学技能之一。因此,红河州民族师范学校重视学前教育专业学生说课能力的培养,展开一列关于说课的教学活动。但从对红河州民族师范学校学前教育专业学生说课活动的调查研究中发现,无论是在认识方面还是在实践方面,学生对说课活动理解和落实都存在一定误区,这些问题影响到说课活动的能否正常完成。此外,说课活动贯穿于教学当中离不开教学支持,该论文以红河州民族师范学校学前教育专业学生说课活动为个案,通过问卷调查与访谈,以及对说课稿文本的分析,从理论和实践结合角度出发,提出说课活动有效贯穿在教学当中的对策与方法,为说课活动执行提供可借鉴性建议。该研究首先阐述学前教育专业学生说课研究的缘由、对说课研究的综述、界定“说课”“幼儿园说课”等相关概念、提出说课的理论依据。其次,对红河州民族师范学校学前教学专业学生的说课现状进行调查研究:第一,对应届毕业生进行说课技能问卷调查,了解学生说课技能现状;第二,对高年级部分学生的访谈调查,进一步了解学生对说课活动的态度;第三,对2015年红河州民族师范学校学前教育管理科学生说课大赛的43篇说课稿进行文本分析,了解学前教育专业学生说课稿设计现状。再次,从说课技能、对说课的认识、说课稿的设计几个方面总体分析学前教育专业学生说课现状,提出学前教育专业学生说课存在的问题,并进行相关的因素分析。最后,得出学前教育专业学生说课技能培养策略。

关键词：学前教育说课说课技能培养