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金融促进乡村全面振兴的立法进路

学术前沿 2024年第10期 101-108页

作者：李燕西南政法大学

金融是现代经济的核心支撑,对乡村振兴具有不可或缺的推动作用。2024年中央一号文件提出“创新乡村振兴投融资机制”“发展农村数字普惠金融”,将金融服务乡村振兴的要求提到了新的历史高度。为有效纾解当前乡村金融供给不足、供需结构... 详细信息

金融是现代经济的核心支撑,对乡村振兴具有不可或缺的推动作用。2024年中央一号文件提出“创新乡村振兴投融资机制”“发展农村数字普惠金融”,将金融服务乡村振兴的要求提到了新的历史高度。为有效纾解当前乡村金融供给不足、供需结构错位以及金融发展不充分、不平衡等难题,亟须坚持党的全面领导、坚持以人民为中心,以高质量发展和高水平安全为核心理念,从法治层面构建金融促进乡村振兴的制度规范,强化金融推动乡村资源要素高效配置的功能属性,以金融供给新模式、新生态推动农业农村现代化建设,促进乡村可持续发展。

关键词：乡村振兴乡村金融金融立法金融生态农业农村现代化

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中国式现代化理论融入高校思政课教学探赜

学校党建与思想教育 2024年第11期 69-71页

作者：李燕赵士发武汉理工大学马克思主义学院湖北武汉430070 武汉大学哲学学院湖北武汉430072

中国式现代化理论是中国共产党的重大理论创新成果,也是高校思政课教学的重要内容。思政课教师可以通过回溯马克思主义现代化理论、以中国式现代化的历史性成就为内容支撑讲好中国故事、贴近学生创新思政课教学方式方法等途径,讲深讲透... 详细信息

中国式现代化理论是中国共产党的重大理论创新成果,也是高校思政课教学的重要内容。思政课教师可以通过回溯马克思主义现代化理论、以中国式现代化的历史性成就为内容支撑讲好中国故事、贴近学生创新思政课教学方式方法等途径,讲深讲透讲活中国式现代化理论,增进大学生对该理论的认知认同,培养他们的问题意识、创新意识和改革精神,增强思政课教学的时代感。

关键词：中国式现代化高校大学生思政课教学

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当代小说中的“幻境书写”

当代文坛 2024年第2期 152-159页

作者：李燕妮成都信息工程大学文化艺术学院四川省社会科学院文学研究所

小说中的“幻境”,是以虚拟实、以假讽真的艺术境界。新时期以来,在本土巫幻传统的浸染、文坛复魅倾向的感召以及西学思潮的浇灌下,小说中书写“幻境”的现象蔚然成风,余华、莫言、残雪、迟子建、徐小斌等作家的“幻境书写”趣味横生,... 详细信息

小说中的“幻境”,是以虚拟实、以假讽真的艺术境界。新时期以来,在本土巫幻传统的浸染、文坛复魅倾向的感召以及西学思潮的浇灌下,小说中书写“幻境”的现象蔚然成风,余华、莫言、残雪、迟子建、徐小斌等作家的“幻境书写”趣味横生,令人击节叹赏。仔细品读这些作家的小说,可发现,他们笔下的“幻境”各具特色,他们的“幻境书写”也以其超验、神秘、智性与诗情,为当代文学的创作提供了一种可供借鉴的写作范式。

关键词：当代小说幻境书写陌生化小说美学

快速烧结和低温老化对高透氧化锆半透性的影响

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华西口腔医学杂志 2024年第1期42卷 62-66页

作者：李燕钟梦怡杨瑛南昌大学附属口腔医院南昌330006 江西省口腔生物医学重点实验室南昌330006 江西省口腔疾病临床医学研究中心南昌330006

目的评估快速烧结和低温老化对高透氧化锆半透性的影响。方法利用常规烧结和快速烧结分别烧结高强氧化锆ST和高透氧化锆TT,分别进行0、5和20 h的低温老化处理后,采用Shade Eye NCC电脑比色仪在标准黑白背景下测量色彩学特征参数(L^(*)... 详细信息

目的评估快速烧结和低温老化对高透氧化锆半透性的影响。方法利用常规烧结和快速烧结分别烧结高强氧化锆ST和高透氧化锆TT,分别进行0、5和20 h的低温老化处理后,采用Shade Eye NCC电脑比色仪在标准黑白背景下测量色彩学特征参数(L^(*)、a^(*)、b^(*)值),使用半透明参数(TP)评估材料半透明性。结果快速烧结会降低ST的TP值,会升高TT的TP值。低温老化对TT的TP值没有影响;常规烧结的ST的TP值随着老化时间的延长降低,快速烧结组没有显著变化。结论快速烧结会降低高强氧化锆的半透性,改善高透氧化锆的半透性。低温老化对高透氧化锆的半透性没有影响。就半透性而言,建议用快速烧结的方式烧结高透氧化锆。

关键词：高透氧化锆快速烧结低温老化半透明性

黄河流域能源产业链韧性的测度与时空演进分析

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技术经济与管理研究 2024年第6期 118-124页

作者：李燕太原理工大学经济管理学院山西太原030024

黄河流域面临的能源问题突出,研究黄河流域能源产业健康发展有助于推动黄河流域的生态保护与高质量发展。基于虚拟最劣解TOPSIS和灰色关联度的动态评价模型测度2010—2021年黄河流域9省区能源产业链韧性,采用核密度估计、GIS空间分析技... 详细信息

黄河流域面临的能源问题突出,研究黄河流域能源产业健康发展有助于推动黄河流域的生态保护与高质量发展。基于虚拟最劣解TOPSIS和灰色关联度的动态评价模型测度2010—2021年黄河流域9省区能源产业链韧性,采用核密度估计、GIS空间分析技术研究黄河流域区域能源产业链韧性的时空分异动态演进特征。结果表明:黄河流域9省区能源产业链韧性水平整体呈稳步上升态势,但不同省份之间韧性水平差异明显。分维度看,抵御能力略有增强,恢复能力与更新能力显著增强,再组织能力有所减弱;分区域看,西部地区省份能源产业链韧性较低,而东部地区的山东省能源产业链韧性水平优势显著。研究为提升能源产业链韧性水平、推动黄河流域能源结构转型提供了新的思路。

关键词：能源产业产业链韧性科技创新黄河流域

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农产品数字消费新场景新体验

中国农业资源与区划 2024年第5期 143-143,168页

作者：李燕燕首尔科学综合大学院大学

农产品数字消费是指借助数字技术和互联网平台，利用在线销售、电子商务平台、移动应用等数字化渠道进行的农产品交易活动。这种新型消费模式显著地拓展了农产品的市场覆盖范围，有效地打破了传统消费模式中农产品上行所面临的种种限制...

农产品数字消费是指借助数字技术和互联网平台，利用在线销售、电子商务平台、移动应用等数字化渠道进行的农产品交易活动。这种新型消费模式显著地拓展了农产品的市场覆盖范围，有效地打破了传统消费模式中农产品上行所面临的种种限制。同时，该模式通过促进农产品生产者与消费者之间的直接对接，大幅减少了中间环节，进而降低了交易成本。这一变革不仅提高了农户的收益，也减轻了消费者的经济负担，从而在供需双方之间形成一种共赢的局面。

关键词：

来源：博看期刊

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中国县域经济韧性及影响因素分析

统计与决策 2024年第7期40卷 115-120页

作者：温馨李燕凌湖南农业大学公共管理与法学学院长沙410128

文章基于县域经济韧性的丰富内涵,运用熵值法、核密度分析法、面板Tobit模型对2015—2021年中国县域经济韧性进行测度和影响因素分析。结果显示:(1)在时间和空间变化方面,中国县域经济韧性水平在时间上经历了“小幅度下降—持续上升”... 详细信息

文章基于县域经济韧性的丰富内涵,运用熵值法、核密度分析法、面板Tobit模型对2015—2021年中国县域经济韧性进行测度和影响因素分析。结果显示:(1)在时间和空间变化方面,中国县域经济韧性水平在时间上经历了“小幅度下降—持续上升”的两阶段变化,空间上呈“东部—中部—东北—西部”递减分布。高水平区数量较少,呈零星块状分布。中等水平区分布在胡焕庸线以东,低水平区集中在西部地区和东北地区。(2)在动态演进方面,相较于东部地区和东北地区,中部地区县域经济韧性的绝对差异逐渐扩大,西部地区县域经济韧性提升的同时区域差距变化不大。(3)在影响因素方面,信息化水平、人力资源和城市建设与县域经济韧性之间存在显著的正向关系,经济基础和政府能力具有显著的负向关系。所有影响因素中信息化水平是影响县域经济韧性水平最主要因素,其次是人力资源。

关键词：县域经济韧性发展特征地区差异

渝东北地区高中英语教师阅读教学知识调查研究

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渝东北地区高中英语教师阅读教学知识调查研究

作者：李燕重庆三峡学院

学位级别：硕士

作为教师知识的核心,学科教学知识影响着教师的发展,更影响着教学效果与实践。已有研究大多关注教师整体的学科教学知识,缺少对英语教师尤其是高中学段英语教师阅读教学知识的研究。因此,本研究选取渝东北地区高中英语教师作为探讨对象... 详细信息

作为教师知识的核心,学科教学知识影响着教师的发展,更影响着教学效果与实践。已有研究大多关注教师整体的学科教学知识,缺少对英语教师尤其是高中学段英语教师阅读教学知识的研究。因此,本研究选取渝东北地区高中英语教师作为探讨对象,聚焦他们的阅读教学知识情况,响应新课标对高中英语教师阅读教学知识的应然要求,以期助益于该地区教师专业发展,促进阅读教学和课程改革。基于文献梳理与分析,本研究将高中英语教师阅读教学知识构成要素界定为:关于阅读教学目标的知识、关于阅读教学课程的知识、关于阅读教学方法的知识、关于学生的知识、关于阅读教学情境的知识五个维度,对渝东北地区所在学校的450名高中英语教师进行了问卷调查,并访谈了其中4名教师,探讨了以下三个问题:(1)渝东北地区高中英语教师阅读教学知识总体状况如何?(2)教师阅读教学知识各维度相关性如何?(3)不同背景变量(教龄、专业、学历等)如何影响教师阅读教学知识?研究结果表明:(1)参与本研究的英语教师自评其阅读教学知识总体处于中上水平(M=3.93);(2)教师阅读教学知识五个维度之间存在着强正相关性(0.7

关键词：渝东北地区高中英语教师阅读教学知识

教师工作负荷的生成机理、异化表征及调治向度——基于罗萨“社会加速及共鸣理论”的分析

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东北师大学报（哲学社会科学版） 2024年第1期 52-59页

作者：赵岚李燕东北师范大学教育学部吉林长春130024

本文依托法兰克福学派新一代领军人——哈特穆特·罗萨(Hartmut Rosa)提出的“社会加速及共鸣理论”,从社会母系统的运转现实关怀到教育子系统的生态现状,审视了学校场域内更微观组织单元“中小学教师群体”的工作负荷问题。在社会大“... 详细信息

本文依托法兰克福学派新一代领军人——哈特穆特·罗萨(Hartmut Rosa)提出的“社会加速及共鸣理论”,从社会母系统的运转现实关怀到教育子系统的生态现状,审视了学校场域内更微观组织单元“中小学教师群体”的工作负荷问题。在社会大“提升逻辑”下,中小学教师工作负荷的生成呈现三重逻辑——“竞争逻辑、效率逻辑、功利逻辑”;其现实表现为五种“异化表征”——“时间异化、空间异化、权责异化、行动异化、情感异化”。为找到教师工作负荷的有效调节之法,平衡教师工作的工具价值与理想价值,需探寻我国中小学教师与“工作环境、自我身心、职业角色”之间共鸣关系的建立。

关键词：教师工作负荷生成机理异化表征调治向度社会加速及共鸣理论