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圆锥曲线四点共圆问题的“极限”策略

中学生数学 2025年第1期 7-10页

作者：郑海萍福建省南安市侨光中学

圆锥曲线四点共圆问题是一个经典的解析几何问题,它涉及到圆锥曲线上的四点能否同处于一个圆上．判断四点共圆的方法各异,这其中尤以通过两直线的斜率关系进行判断更为典型．圆锥曲线上四点能否共圆,与该四点中两点分别确定的两条直线...

圆锥曲线四点共圆问题是一个经典的解析几何问题,它涉及到圆锥曲线上的四点能否同处于一个圆上．判断四点共圆的方法各异,这其中尤以通过两直线的斜率关系进行判断更为典型．圆锥曲线上四点能否共圆,与该四点中两点分别确定的两条直线的斜率的关系有重要关联．

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备案审查小杠杆撬动监督大效能

浙江人大 2025年第1期 38-40页

作者：李秀萍

规范性文件在哪里，备案审查就跟到哪里。植根于人民代表大会制度沃土的备案审查工作，一头连着捍卫国家法治统一的宏大使命，一头系着守护民众合法权益的细节关怀。近年来，浙江省渐进式探索激活乡镇街道备案审查，拓展人大监督触角……

关键词：

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将STEAM教育理念渗入科学教学

小学科学 2025年第1期 118-120页

作者：刘秀萍民乐县第三幼儿园甘肃

在幼儿园课程教学构成中,科学领域教学始终有着重要的地位。作为幼儿科学思维品质启迪的重要载体,科学教育能够有力促进幼儿核心素养得以良好发展。在STEAM教育理念的引导下,着眼于幼儿的科学素养、技术素养、工程素养、艺术素养和数学... 详细信息

在幼儿园课程教学构成中,科学领域教学始终有着重要的地位。作为幼儿科学思维品质启迪的重要载体,科学教育能够有力促进幼儿核心素养得以良好发展。在STEAM教育理念的引导下,着眼于幼儿的科学素养、技术素养、工程素养、艺术素养和数学素养的综合性培养,将促进幼儿在学习活动中提升综合素养能力的过程变得充实、丰富和高效,为幼小衔接打好底色。

关键词：幼小衔接 STEAM教育理念科学素养

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海报制作类实践的指导策略

小学科学 2025年第4期 13-15页

作者：许萍萍泉州市实验小学福建

学生在科学课中的学习活动可以是多种多样的,除了较常开展的观察、观测、制作、对比实验、模拟实验之外,科学实践也是学生活动的重要形式。科学海报制作作为科学实践的一种形式,对学生课内知识的梳理、课外知识的补充起着重要的作用。... 详细信息

学生在科学课中的学习活动可以是多种多样的,除了较常开展的观察、观测、制作、对比实验、模拟实验之外,科学实践也是学生活动的重要形式。科学海报制作作为科学实践的一种形式,对学生课内知识的梳理、课外知识的补充起着重要的作用。然而由于教师指导不足、评价标准不明确等因素的影响,科学海报制作类实践的有效性不强,随意性较大,甚至流于形式。本文在认真分析科学教材的基础上,介绍科学海报制作类实践的指导策略。

关键词：小学科学科学海报科学实践指导策略科学素养

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具有次线性中立项的二阶微分方程的振动性

四川师范大学学报（自然科学版） 2025年第1期48卷 138-142页

作者：赵玉萍青海民族大学数学与统计学院青海西宁810007

为进一步发展和完善微分方程的振动理论,研究一类具有次线性中立项的二阶非线性微分方程的振动性,利用Riccati变换、不等式技巧和分析性质,获得该类方程振动的充分条件.

关键词： Riccati变换振动性次线性中立项正解

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城市公园绿视率对游人主观热舒适度的影响——以成都市人民公园为例

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城市建筑 2025年第01期22卷 218-223页

作者：宋昊翔钟彦萍西南交通大学建筑学院

文章以成都市人民公园为例，旨在探讨城市公园绿视率如何影响热舒适度。通过深度学习技术计算和测量了公园内29个点位的绿视率，将公园空间分为四种不同类型：广场空间、滨湖空间、茶歇空间和树荫空间，分别选取其中四个具有代表性的点... 详细信息

文章以成都市人民公园为例，旨在探讨城市公园绿视率如何影响热舒适度。通过深度学习技术计算和测量了公园内29个点位的绿视率，将公园空间分为四种不同类型：广场空间、滨湖空间、茶歇空间和树荫空间，分别选取其中四个具有代表性的点位进行微气候因素（空气温度、风速、相对湿度和太阳辐射）的测量。此外，研究共收集了375份问卷，详细收集受访者的主观热舒适度和微气候感知度数据。研究结果表明，绿视率与游人的主观热舒适度之间存在显著关联。绿视率的提高能够降低人们对太阳辐射的感知，从而提升主观热舒适度。

关键词：城市公园绿视率深度学习热舒适度微气候因素太阳辐射

数智赋能青少年体质健康：基于自我决定理论的个性化干预策略

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哈尔滨体育学院学报 2025年第1期 9-16页

作者：李素萍莫有雪韩山师范学院体育学院暨南大学体育学院

基于自我决定理论(SDT),通过文献资料法分析数智化环境如何通过影响青少年的内在动机及其在体质健康管理中的作用，探讨数智时代青少年体质健康个性化促进的策略，构建一套包含个性化评估、基于SDT的个性化干预策略的综合框架，以期促... 详细信息

基于自我决定理论(SDT),通过文献资料法分析数智化环境如何通过影响青少年的内在动机及其在体质健康管理中的作用，探讨数智时代青少年体质健康个性化促进的策略，构建一套包含个性化评估、基于SDT的个性化干预策略的综合框架，以期促进青少年体质健康。结果显示：数智工具在提升青少年自主性、胜任感和关系感方面有显著成效，有助于促进青少年体质健康。然而，数智化进程中也伴随着技术、心理和资源等诸多挑战。建议加强数字素养教育、平衡虚拟与现实活动并强化跨领域合作，以促进青少年在数智化环境中的健康成长。结论：为促进青少年在数智化环境中的健康成长，建议加强数字素养教育，提高青少年对数智工具的正确认识和使用能力；平衡虚拟与现实活动，确保青少年在参与数智化活动的同时，也能积极参与体育锻炼等现实活动；强化跨领域合作，整合教育、体育、科技等领域的资源，共同为青少年体质健康促进提供支持。

关键词：自我决定理论数智化环境青少年体质健康个性化策略

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数学术语体系在中国的形成与发展

中国科技术语 2025年第1期27卷 157-160页

作者：姜雪黄丽萍井冈山大学教育学院江西吉安343009

论文重点聚焦数学术语在中国的产生、发展及演变过程中的关键节点与影响因素。调查内容覆盖了从古代传统数学术语的形成、以直观日常用语为主体的术语到近现代外来数学术语的引入以及与传统术语的融合过程。主要采用了文献综述、历史资... 详细信息

论文重点聚焦数学术语在中国的产生、发展及演变过程中的关键节点与影响因素。调查内容覆盖了从古代传统数学术语的形成、以直观日常用语为主体的术语到近现代外来数学术语的引入以及与传统术语的融合过程。主要采用了文献综述、历史资料分析的方法,系统梳理了如《周髀算经》《九章算术》等数学史著作的相关文献,用以追溯数学术语体系形成的历史沿革。针对重要数学著述中术语的使用情况,整理出术语变迁的时序脉络。力求深入探析中国数学术语演变的社会文化背景和内在逻辑。

关键词：数学术语术语起源数学术语体系

小针刀联合经颅磁刺激治疗脑梗死后遗症期上肢痉挛的疗效观察

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中医康复 2025年第1期2卷 18-22页

作者：文锦陈南萍南昌大学附属康复医院江西南昌330003

目的:研究小针刀联合经颅磁刺激(Transcranial Magnetic ***)在改善脑梗死后遗症期患者上肢痉挛症状中的临床疗效。方法:选取2021年6月~2023年6月在本院就诊的80例脑梗死后遗症期上肢轻至中度痉挛患者,随机将其分为小针刀组(n=26)、TMS... 详细信息

目的:研究小针刀联合经颅磁刺激(Transcranial Magnetic ***)在改善脑梗死后遗症期患者上肢痉挛症状中的临床疗效。方法:选取2021年6月~2023年6月在本院就诊的80例脑梗死后遗症期上肢轻至中度痉挛患者,随机将其分为小针刀组(n=26)、TMS组(n=27)、联合组(n=27)。所有患者在常规康复训练基础上,小针刀组进行小针刀治疗,TMS组进行经颅磁治疗,联合组进行联合治疗。治疗前后评估患者的Fugl-Meyer量表分数、临床痉挛指数分数,运动诱发电位,和静息运动阈值。结果:三组患者治疗后Fugl-Meyer评分均提高,临床痉挛指数评分均下降(P<0.01),其中联合治疗组的FuglMeyer评分高于单一治疗组,临床痉挛指数评分低于单一治疗组(P<0.01):三组患者治疗后运动诱发电位潜伏期均缩短,波幅增高(P<0.01),其中联合治疗组的运动诱发电位潜伏期短于单一治疗组,波幅高于单一治疗组(P<0.01):三组患者治疗后静息运动阈值均下降(P<0.01),其中联合治疗组的静息运动阈值低于单一治疗组(P<0.01)。结论:小针刀联合经颅磁刺激治疗能有效缓解脑梗死后上肢功能痉挛患者的上肢痉挛、中枢神经系统功能及大脑皮层兴奋性,疗效优于单一治疗方法。

关键词：脑梗死上肢痉挛小针刀经颅磁刺激临床痉挛指数运动诱发电位静息运动阈值