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作者

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检索条件"作者=李湘辉"
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盐酸氨溴索与普米克令舒联合雾化吸入治疗小儿支气管肺炎疗效分析
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中国妇幼保健 2012年 第10期27卷 1503-1505页
作者: 李湘辉 湖南省岳阳市妇女儿童医院 414000
目的:探讨盐酸氨溴索联合普米克令舒雾化辅助治疗小儿支气管肺炎效果。方法:将62例小儿肺支气管炎患儿随机均分成观察组和对照组,两组均行常规治疗小儿支气管肺炎,观察组在常规治疗基础上加用盐酸氨溴素联合普米克令舒雾化吸入治疗,1天... 详细信息
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湿疹患者生活质量量表的编制与考评
湿疹患者生活质量量表的编制与考评
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作者: 李湘辉 中南大学
学位级别:硕士
目的:编制湿疹患者生活质量量表,为临床提供一个评测工具。方法:根据WHO对生活质量的定义提出理论构想,查阅国内外多种普适性及特异性量表,广泛听取议题小组的意见,编制初始量表。并对湿疹患者进行测定,收集有效问卷351份。对资料采用t... 详细信息
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突触结合蛋白Ⅰ的C2A结构域的两种膜结合状态及Ca^(2+)引发的插膜
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科学通报 2003年 第14期48卷 1524-1529页
作者: 贺雨红 李湘辉 王福 薛毅 隋森芳 清华大学生物科学与技术系生物膜和膜生物工程国家重点实验室 北京100084
突触结合蛋白(synaptotagmin)I是神经细胞突触囊泡上的一个膜整合蛋白,C2A是它的具有重要功能的近膜胞质片段。近年来的研究表明,突触结合蛋白Ⅰ在Ca^(2+)引发的神经递质快速释放过程中起到Ca^(2+)感受器的作用,而C2A结构域与神经细胞... 详细信息
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亮氨酸拉链结构域在p57与actin结合中的重要作用
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生物化学与生物物理进展 2005年 第8期32卷 718-725页
作者: 刘长振 何立 沈庆涛 李湘辉 隋森芳 清华大学生物科学与技术系生物膜国家重点实验室 北京100084
Actin结合蛋白p57与actin之间存在相当复杂的作用机制.为深入了解这一机制,利用体外F-actin结合共沉淀、细胞内免疫荧光共定位以及免疫印迹和吸光度扫描分析等实验技术,系统地研究了亮氨酸拉链结构域在p57与actin结合中的作用.结果显示... 详细信息
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TACO cDNA的克隆、表达及TACO的F肌动蛋白交联作用
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中国生物化学与分子生物学报 2005年 第6期21卷 770-774页
作者: 刘长振 李湘辉 隋森芳 清华大学生物科学与技术系
为进一步研究TACO(tryptophan-aspartate-containing coat protein)的性质、功能及它与肌动蛋白之间的相互关系,利用逆转录PCR技术扩增出TACO的cDNA序列,并将其克隆到pGEX2T表达质粒上.重组表达质粒pGEX2TTACO在宿主菌BL21中得到稳定表... 详细信息
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恶性肿瘤姑息护理的研究进展
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中国社区医师(医学专业) 2009年 第11期11卷 164-165页
作者: 李湘辉 湖南湘潭市第一人民医院肿瘤内科 411101
姑息护理是随着临终关怀活动而逐渐产生和发展起来的一种全新的护理方式。本文介绍了姑息护理的内涵、目标、原则、基本内容及开展模式,阐述了国内外姑息护理理论和实践方面的研究进展,以及我国发展姑息护理存在的困难和进一步发展的建议。
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中西医结合治疗小儿厌食症疗效观察
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现代中西医结合杂志 2012年 第14期21卷 1525-1526页
作者: 李湘辉 湖南省岳阳市妇女儿童医院 湖南岳阳414000
目的观察中西医结合治疗小儿厌食症的临床疗效。方法将110例厌食症患儿随机分成治疗组和对照组各55例。对照组口服多酶片或胃蛋白合剂、吗丁啉、葡萄糖酸锌口服液,治疗组在对照组的基础上口服参苓白术散加减,2组均以1周为1个疗程,1~2... 详细信息
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新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
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科学大众(科学教育) 2014年 第5期 48-48页
作者: 李湘辉 惠州市惠阳一中实验学校
随着新课改的不断深入,进一步优化高中物理教学,构建高效课堂教学模式,是深化高中物理教学的重要内容。本文立足于高中物理课堂教学现状,从创设教学情境、情感策略应用、开展自主、合作、探究学习等方面阐述了新课改下构建高中物理高效... 详细信息
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德国小蠊重组变应原(rBla g 2)治疗过敏性哮喘小鼠的实验研究
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中国寄生虫学与寄生虫病杂志 2009年 第2期27卷 115-119页
作者: 沈小英 朱清仙 刘志刚 李湘辉 深圳大学医学院过敏反应与免疫学研究所 深圳518060 南昌大学基础医学院 南昌330006
目的探讨重组德国小蠊变应原(rBlag2)治疗过敏性哮喘小鼠的效果及机制。方法18只BALB/c小鼠随机均分为阴性对照组(A组)、哮喘模型组(B组)和重组蛋白rBlag2治疗组(C组)。B、C两组分别腹腔注射经Al(OH)3佐剂乳化的重组蛋白rBlag2,剂量为50... 详细信息
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高职英语教学中德育教育的思考
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中国科教创新导刊 2011年 第4期 157-158页
作者: 李湘辉 永州职业技术学院图书馆
语言文化的载体,语言不仅承载了知识和技能,同时也包含了德育教育。我国高职院校对人才的培养目标,是培养从事一线生产、管理和服务工作的人才。因此,高职院校的德育教育十分重要。英语教师应该充分发挥英语在德育教育中的特殊作用,在... 详细信息
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