检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

社会主义核心价值观视域下的公民道德建设

中国特色社会主义研究 2015年第4期 73-78页

作者：李泽泉浙江科技学院

我国当代公民道德规范包括总要求、基本规范和具体规范三个层次。社会主义核心价值观是当代中国公民道德建设的总要求、总规范,对各领域的具体道德规范建设都具有普遍指导意义。正确理解社会主义核心价值观三个层面的辩证关系,有利于推... 详细信息

我国当代公民道德规范包括总要求、基本规范和具体规范三个层次。社会主义核心价值观是当代中国公民道德建设的总要求、总规范,对各领域的具体道德规范建设都具有普遍指导意义。正确理解社会主义核心价值观三个层面的辩证关系,有利于推进当代公民道德建设。以社会主义核心价值观为引领,深化当代公民道德建设,必须坚持现实性与理想性的统一,突出领导干部、公众人物、青少年、先进典型、农民工等几类主体,创新道德教育和实践方式。

关键词：社会主义核心价值观道德规范公民道德建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

德法并举:规范视域下的公民价值观教育

中国特色社会主义研究 2016年第5期 58-63页

作者：李泽泉浙江科技学院社会主义核心价值观研究中心

道德规范和法律规范是社会主义核心价值观由意识形态向人们行为过渡的两种主要表现形态。通过道德规范的自律作用推进核心价值观教育,关键是要根据国家、社会和公民三方面的价值关系,确立当代公民道德规范建设的总要求,进一步凝练公民... 详细信息

道德规范和法律规范是社会主义核心价值观由意识形态向人们行为过渡的两种主要表现形态。通过道德规范的自律作用推进核心价值观教育,关键是要根据国家、社会和公民三方面的价值关系,确立当代公民道德规范建设的总要求,进一步凝练公民基本道德规范,深化具体道德规范建设;通过法律规范的他律作用推进核心价值观教育,要在立法、执法、司法、守法等重要环节中贯彻民主、平等、公正等价值理念,做到科学立法、秉公执法、公正司法、自觉守法。法德并举,要求道德规范与法律规范在建设目标上具有一致性,在内涵设置上具有协调性,并坚持依法治国与以德治国"两手抓,两手都要硬",推动法律规范与道德规范在实践中"一外一内"相配合,促进社会主义核心价值观外化于行,内化于心。

关键词：德法并举道德规范法律规范公民价值观教育核心价值观

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会主义核心价值观融入法规的基本形式

浙江学刊 2018年第1期 38-44页

作者：李泽泉浙江科技学院

社会主义核心价值观融入法规有三种基本形式,即融入党内法规体系、融入国家法规体系和融入社会规范体系。融入党内法规体系包括融入党章和准则、条例、规则、规定、办法、细则等党内法规,是推进全面从严治党的利器,是实行思想建党和制... 详细信息

社会主义核心价值观融入法规有三种基本形式,即融入党内法规体系、融入国家法规体系和融入社会规范体系。融入党内法规体系包括融入党章和准则、条例、规则、规定、办法、细则等党内法规,是推进全面从严治党的利器,是实行思想建党和制度治党相结合的有效载体,为社会主义核心价值观融入法规体系提供政治保障。融入国家法规体系是社会主义核心价值观融入法规的主体形式,涵盖融入国家宪法和法律,是全面推进依法治国,完善中国特色社会主义法律体系,建设社会主义法治国家,实现社会治理体系和治理能力现代化的重要特征。融入社会规范体系涵括融入市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章、团体章程等社会规章规范,为加强城乡基层治理,健全国家法规体系,提供借鉴。

关键词：社会主义核心价值观融入党内法规国家法规社会规范

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新中国道德规范研究

浙江社会科学 2014年第12期 126-131,159-160页

作者：李泽泉浙江科技学院社会主义核心价值观研究中心执行主任哲学博士杭州310023

新中国成立以来,中国共产党十分重视道德规范建设,先后提出并确立了"五爱"规范、20字基本道德规范和24字社会主义核心价值观,并使道德规范的地位从国民公德规范上升到社会主义道德建设的基本要求,再提升到公民道德建设的指导思想,最后... 详细信息

新中国成立以来,中国共产党十分重视道德规范建设,先后提出并确立了"五爱"规范、20字基本道德规范和24字社会主义核心价值观,并使道德规范的地位从国民公德规范上升到社会主义道德建设的基本要求,再提升到公民道德建设的指导思想,最后提高到国家意识形态的主导思想,使道德规范的内涵不仅针对国家建设总布局和总目标,还针对社会建设目标而不断更新完善。

关键词：新中国道德规范五爱荣辱观社会主义核心价值道德建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

列宁《哲学笔记》对黑格尔真理观的发展

浙江社会科学 2007年第5期 120-123页

作者：李泽泉南京大学

黑格尔真理观的主要内容表现为真理的客观性、过程性和全面性。列宁《哲学笔记》对黑格尔真理观三方面内容的肯定和改造,包含着丰富的辩证法和唯物主义思想,构成了马克思主义真理观的主要内容。

关键词：黑格尔列宁真理客观性过程性全面性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

美好生活与规则意识培育

中国特色社会主义研究 2019年第5期 5-11页

作者：李泽泉杭州师范大学马克思主义学院

作为人类意识的规则,其意义是保障人类在有秩序的、和谐的社会中生活,或者说,就是保障人类生活得更美好。美好生活建设需要规则,规则使人成为人,使人真正过人的生活,使人类生活成为物质生活与精神生活的综合体,使人们过上一种自觉自为... 详细信息

作为人类意识的规则,其意义是保障人类在有秩序的、和谐的社会中生活,或者说,就是保障人类生活得更美好。美好生活建设需要规则,规则使人成为人,使人真正过人的生活,使人类生活成为物质生活与精神生活的综合体,使人们过上一种自觉自为的生活。对人类美好生活建设起规范和引导作用的规则主要有法律和道德两种规则,法律规则与道德规则既相区别,又互为转化和相互补充,通过调节、导向、评价三种功能对美好生活建设发挥作用。规则作用的发挥,要通过人们对其认同和遵守实现。培育规则意识,需要党和政府、社会、公民个人三位一体推进,包括全面依法治国,维护司法公正,全面建设法治文化、加强公民个人规则修养等。

关键词：美好生活规则意识法律道德范导

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

唯物史观中的文明观

浙江学刊 2008年第5期 54-57页

作者：李泽泉南京大学马克思主义哲学与现实问题专业博士研究生南京210093

马克思创立的唯物史观,揭示了人类文明的发展规律,阐明了文明时代特别是资本主义文明和社会主义文明的特征;揭示了全面生产和人的自由全面发展的内涵,阐明了社会文明的多样性和人类文明的必然归宿,对于我们今天正确理解和全面落实科学... 详细信息

马克思创立的唯物史观,揭示了人类文明的发展规律,阐明了文明时代特别是资本主义文明和社会主义文明的特征;揭示了全面生产和人的自由全面发展的内涵,阐明了社会文明的多样性和人类文明的必然归宿,对于我们今天正确理解和全面落实科学发展观具有重要指导意义。

关键词：历史决定论文明时代历史辩证法全面生产人的自由全面发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

坚持以社会主义核心价值观引领文化建设

红旗文稿 2021年第2期 34-36页

作者：李泽泉杭州师范大学纪委杭州师范大学马克思主义学院

核心价值观是文化最深层的内核,决定着文化的性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。党的十九届五中全会着眼更好保障和推动社会主义先进文化繁荣发展、不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,旗帜鲜明地指出,"... 详细信息

核心价值观是文化最深层的内核,决定着文化的性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。党的十九届五中全会着眼更好保障和推动社会主义先进文化繁荣发展、不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,旗帜鲜明地指出,"坚持以社会主义核心价值观引领文化建设"。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚定的文化自信和价值观自信。

关键词：社会主义核心价值观引领文化文化自信价值观自信文化繁荣发展共同思想基础习近平同志团结奋斗

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论人的现代化与社会思想道德建设

中国特色社会主义研究 2023年第4期 25-30,F0002页

作者：李泽泉杭州师范大学马克思主义学院杭州师范大学中国教育现代化研究院杭州师范大学中共党史党建研究中心全国伦理学会浙江省伦理学会

思想道德建设是人的现代化的核心要素,是全面建设中国式现代化的重要力量。人的现代化视域下,思想道德建设通过确保社会主义方向、凝聚集体合力和发挥价值观的导向功能,推动中国式现代化全面发展。遵循中国式现代化的理论、历史和文化逻... 详细信息

思想道德建设是人的现代化的核心要素,是全面建设中国式现代化的重要力量。人的现代化视域下,思想道德建设通过确保社会主义方向、凝聚集体合力和发挥价值观的导向功能,推动中国式现代化全面发展。遵循中国式现代化的理论、历史和文化逻辑,在内涵上要构建人的现代化视域下思想道德建设新体系:以社会主义核心价值观为引领,培育有理想有担当的时代新人,致力于实现人的全面自由发展;在行动上,要统筹协调,形成全领域互动融合的思想道德建设系统:统筹规划,整体谋划思想道德建设,实现德治与法治互动融通,促进思想道德建设技术现代化,推进全社会思想道德建设评价监督体系科学化。

关键词：中国式现代化人的现代化思想道德建设内涵新体系