检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

思想政治教育信息传播效果范式转换研究

思想政治教育信息传播效果范式转换研究

作者：李沂蔓太原理工大学

学位级别：硕士

思想政治教育信息传播效果是思想政治教育信息传播研究的出发点与落脚点,也是检测思想政治教育信息传播过程是否存在问题的有效“标的”。随着信息时代向纵向深发展,思想政治教育信息传播过程的构成要素变得更加复杂。其中,“教育者信... 详细信息

思想政治教育信息传播效果是思想政治教育信息传播研究的出发点与落脚点,也是检测思想政治教育信息传播过程是否存在问题的有效“标的”。随着信息时代向纵向深发展,思想政治教育信息传播过程的构成要素变得更加复杂。其中,“教育者信息权威弱化”、“受教育者能力不足”、“信息传播环境缺失”、“话语活力沉闷”等问题,使得思想政治教育信息传播没有达到预期效果。因此,为提高思想政治教育信息传播的效果,论文以“范式”为切入点,基于思想政治教育信息传播系统过程,试图梳理思想政治教育信息传播效果范式的转换形态,以期寻求解决思想政治教育信息传播中存在问题的出发点与落脚点,从根本上提高思想政治教育信息传播效果。论文主要研究内容为,第一章是研究背景与意义、研究综述、研究的基本框架、研究的方法与创新点。第二章对论文的重要概念,即传播效果范式、思想政治教育信息传播效果范式进行界定,并阐明论文的理论渊源。第三章主要分析了思想政治教育信息传播效果范式的构成,包括思想政治教育信息传播效果范式的外部构成和内部构成。第四章依循大众传播效果研究理论范式转换的路径,思想政治教育信息传播效果研究范式也出现了自有的转换,分别为以信息传递为指向的“单向线性”传播效果范式、以信息共享为目的的“仪式性”传播效果范式、以信息接收者需求为考量的“受众动机”传播效果范式。最后,从遵循转换原则、增强话语活力、提升受教育者接受能力、提高传播者素质等四个方面出发,提出未来思想政治教育信息传播效果范式的转换理路,确保思想政治教育信息传播系统中每一个要素效能的最大发挥,提高思想政治教育信息传播活动的效果。

关键词：思想政治教育信息传播信息传播效果范式转换

基于深度信念极限学习机的化工过程软测量方法研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度信念极限学习机的化工过程软测量方法研究

作者：李沂蔓淮阴工学院

学位级别：硕士

在复杂化工生产过程中,一些关键过程变量会对生产质量、效率产生严重影响,对这些关键过程变量进行有效实时监测和控制,能够为减少生产成本、提质增效具有重要意义。软测量技术的提出为关键变量的在线实时检测提供了一种行之有效的解决... 详细信息

在复杂化工生产过程中,一些关键过程变量会对生产质量、效率产生严重影响,对这些关键过程变量进行有效实时监测和控制,能够为减少生产成本、提质增效具有重要意义。软测量技术的提出为关键变量的在线实时检测提供了一种行之有效的解决思路。深度学习作为人工智能的分支,因其优异的学习能力在复杂化工过程中的应用受到了广泛的关注。本文在软测量技术的基础上,进一步研究基于深度学习的软测量建模方法。通过对两个具有不同特性的化工过程构建软测量模型,并与其它软测量方法进行比较,验证所提软测量建模方法的性能与表现。本文主要研究内容如下:（1）为了能够更有效选择软测量建模的辅助变量,提出一种基于偏自相关函数（PACF）算法的特征选择方法。污水处理过程与青霉素发酵过程的实验研究表明,与PLS和PCA方法相比,PACF算法所选的辅助变量作为软测量模型的输入,能够为模型训练提供可靠的输入变量,改善模型的预测表现。（2）提出了一种基于PACF-GWO-DBN-ELM的污水处理软测量模型。针对污水处理过程存在的非线性、耦合性与时变性等特点,构建了DBN-ELM软测量模型,DBN-ELM模型结合了DBN与ELM的优点,能够有效实现对出水水质指标BOD预测。同时,为减少模型计算量,利用PACF技术对污水数据进行特征选择,构建软测量模型的输入矩阵;为提高模型寻优效率,采用GWO算法对DBN-ELM的模型参数进行寻优。实验结果表明,相较于其它软测量方法,所提软测量方法在BOD的预测精度上有了显著的提升。（3）提出了一种基于EEMD-PACF-IGWO-DBN-RELM的青霉素发酵过程软测量模型。针对青霉素发酵过程作为间歇过程,具有多阶段、动态性等特点,构建了DBN-RELM软测量模型。在模型训练之前,对数据进行EEMD去噪和PACF特征选择处理,用以除去数据中存在的噪声与干扰,减少模型的计算量。并针对标准GWO算法的不足,对GWO算法进行改进,利用改进的GWO算法（IGWO）对DBN-RELM模型的参数进行优化。将经过处理后的数据送入最优DBN-RELM模型进行训练与预测,实现对青霉素浓度的估计。仿真结果表明,所提软测量方法能够有效估计青霉素浓度的变化。

关键词：软测量深度信念网络极限学习机灰狼优化算法污水处理过程青霉素发酵过程

供受体围术期因素对移植肾功能延迟恢复的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

供受体围术期因素对移植肾功能延迟恢复的影响

作者：李沂蔓遵义医科大学

学位级别：硕士

目的:分析肾移植供、受体多项临床资料,探讨移植肾功能延迟恢复(DGF)发生的相关危险因素,以期为改善移植肾功能的预后提供参考。方法:2017年1月至2020年4月于遵义医科大学附属医院行同种异体肾移植手术的终末期肾脏病患者,分为DGF组及... 详细信息

目的:分析肾移植供、受体多项临床资料,探讨移植肾功能延迟恢复(DGF)发生的相关危险因素,以期为改善移植肾功能的预后提供参考。方法:2017年1月至2020年4月于遵义医科大学附属医院行同种异体肾移植手术的终末期肾脏病患者,分为DGF组及移植肾功能正常恢复组(IGF),收集供、受体相关临床资料、实验室检查数据、组织配型情况、冷和热缺血时间、围术期处理因素等,采用单因素及多因素logistic回归分析DGF发生的危险因素。结果:共纳入104例肾移植患者,平均年龄39.30±10.52岁(15-62岁),男/女1:0.65,透析龄17(6-36)月,82%接受血液透析,4例(3.85%)无透析史,80%基础疾病为慢性肾小球肾炎,血型相同89例,群体反应性抗体(PRA)阳性7例(6.73%),淋巴细胞毒交叉配合试验(CDC)均阴性。发生DGF 23例(22.12%),IGF 81例(77.88%),两组基本情况中,受体身体质量指数高(BMI)(P=0.027)、供体合并急性肾损伤(AKI)(P=0.002)、供体捐献前肌酐水平(P=0.022)、供体死亡前24h内使用去甲肾上腺素(NE)剂量(P=0.040)、冷缺血时间(CIT)(P=0.014)、热缺血时间(WIT)(P=0.016)、诱导药物(吗替麦考酚酯、兔抗人胸腺细胞免疫球蛋白)(P=0.017)在两组中有显著差异,DGF组明显高于IGF组。回归分析显示免疫诱导药物(吗替麦考酚酯、兔抗人胸腺细胞免疫球蛋白)(P=0.041)、供体合并AKI(P=0.004)、供体死亡前24h内使用大剂量NE(P=0.010)、供体捐献前肌酐水平高(P=0.036)、受体BMI(P=0.030)、CIT延长(P=0.011)、WIT延长(P=0.014)为发生DGF的危险因素,而CIT>8h(P=0.003)、WIT>6min(P=0.022)、免疫诱导药物(P=0.023)为发生DGF的独立危险因素。结论:肾移植术后发生DGF的围术期危险因素较多,其中冷、热缺血时间延长及免疫诱导药物使用为DGF的独立危险因素。

关键词：肾移植移植物功能延迟恢复危险因素围术期多因素分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

采空区煤自燃多元指标时间序列预测研究

采空区煤自燃多元指标时间序列预测研究

作者：李沂蔓华北科技学院

学位级别：硕士

采空区煤自燃是严重威胁矿井安全生产的灾害事故之一,在煤矿安全生产事故中发生频率高且危害严重,导致大量人员伤亡和财产损失。采空区煤自燃防治是煤矿安全生产的重要工作内容。采空区煤自燃监测预测是采空区煤自燃防治手段的依据,对... 详细信息

采空区煤自燃是严重威胁矿井安全生产的灾害事故之一,在煤矿安全生产事故中发生频率高且危害严重,导致大量人员伤亡和财产损失。采空区煤自燃防治是煤矿安全生产的重要工作内容。采空区煤自燃监测预测是采空区煤自燃防治手段的依据,对矿井安全生产具有重要意义。目前针对煤自燃单一指标预测的研究较为完善,然而采空区煤自燃指标数据收集容易受设备、人员、生产条件等的影响而产生误差,仅通过对单一指标时间序列的预测难以排除误差。论文在采空区煤自燃机理与气体产生规律研究的基础上,以东庞矿6201工作面为研究背景,采用程序升温实验、LSTM时间序列预测等方法研究了煤低温氧化自燃过程中气体的生成规律,分析煤自燃的临界温度,建立煤自燃多元指标气体浓度和温度预测的数学模型。主要研究内容和成果如下:(1)建立了煤自燃预测气体指标体系,以程序升温实验结果为基础,优选煤自然发火的气体浓度指标,选取一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、链烷比(丙烷/乙烷)、烯烷比(乙烯/乙烷)、二氧化碳/一氧化碳为煤自燃多元指标。明确了不同阶段气体指标对应的温度节点。(2)建立了优化参数的LSTM时间序列预测模型,采用麻雀搜索算法和Tent混沌序列优化LSTM时间序列预测,获得了LSTM预测参数,降低了LSTM由于人工选取参数导致的预测误差。实验证明,ARIMA模型、LSTM模型和优化后SSA-LSTM模型的均方根误差分别为0.092、0.083和0.061,绝对误差分别为0.074、0.065和0.049,绝对百分比误差分别为33.99%、33.24%和17.51%,优化后的SSA-LSTM模型的预测结果具有更高的准确性。(3)建立了煤自燃气体多元指标预测温度的数学模型,选取了煤自燃发生过程中的优选气体指标,根据预测误差大小进行指标排序,得到预测优势指标,对照程序升温实验数据,得出预测对照温度。(4)根据LSTM和麻雀搜索算法的预测结果,确定了东庞矿6201工作面的预测优势指标为一氧化碳,预测对照温度为30℃～40℃,以实测数据为基础,预测10天范围内无煤自然发火征兆。该论文有图22幅,表14个,参考文献77篇。

关键词：煤自燃长短期记忆网络麻雀搜索算法程序升温实验多元指标预测

遵生营境--以《遵生八笺》为例探讨中国传统养生智慧中的健康人居环境思想

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国园林 2018年第7期34卷 69-73页

作者：高伟李沂蔓华南农业大学林学与风景园林学院广州510642 华南理工大学建筑学院风景园林专业广州510642

近年来西方学界建立了一系列与人体健康相关的具有实践价值的人居环境设计指引,对人居环境建设起着积极影响。实际上其中体现的健康人居思想早已以更全面的形式包含在中国传统养生智慧中顺时合序、人体与自然环境相谐的动态系统内。尝... 详细信息

近年来西方学界建立了一系列与人体健康相关的具有实践价值的人居环境设计指引,对人居环境建设起着积极影响。实际上其中体现的健康人居思想早已以更全面的形式包含在中国传统养生智慧中顺时合序、人体与自然环境相谐的动态系统内。尝试以中国传统养生著作《遵生八笺》为例,探讨《遵生八笺》中顺时合序、天人相应的中国传统养生智慧观,并将文中与健康人居思想相关的内容进行关键词摘录,整理成方便检阅的表格,从中国传统养生智慧的视角为当代健康人居环境建设提供参考借鉴。

关键词：风景园林中国传统养生智慧健康人居营境学遵生八笺

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中职学校思想政治教育信息传播方式转变研究

中华少年 2020年第9期 255-256页

作者：李沂蔓太原理工大学马克思主义学院 030600

思想政治教育信息传播方式在中职学校的思想政治教育信息传播方面起着十分重要的作用。随着科学技术的进步以及大众思想观念的更新,中职学校的思想政治教育信息传播方式发生转变,大致经历了以口口相传为主的"口传方式"向以文字出现、演... 详细信息

思想政治教育信息传播方式在中职学校的思想政治教育信息传播方面起着十分重要的作用。随着科学技术的进步以及大众思想观念的更新,中职学校的思想政治教育信息传播方式发生转变,大致经历了以口口相传为主的"口传方式"向以文字出现、演变为基础的"文传方式",再向以印刷技术和电子技术出现为前提的"众传方式",再向以互联网技术为支撑的"自传方式"的转变。

关键词：中职学校思想政治教育信息传播口传方式文传方式众传方式自传方式

“营境”与“再现”--西方语境中的中国风景园林实践与中西设计范式比较

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国园林 2020年第5期36卷 30-35页

作者：高伟李沂蔓谢少亮郭谦华南农业大学林学与风景园林学院广州510642 深圳职业技术学院深圳518000 华南理工大学建筑学院广州510641

基于葡萄牙历史环境修复更新项目实践经历,记录了中国团队在作为海上丝绸之路端点之一的里斯本市使用中国传统设计手法解决西方语境下的设计问题的探索过程。通过中葡双方设计思路和手法的交流与比较,探讨了中国风景园林设计范式与手法... 详细信息

基于葡萄牙历史环境修复更新项目实践经历,记录了中国团队在作为海上丝绸之路端点之一的里斯本市使用中国传统设计手法解决西方语境下的设计问题的探索过程。通过中葡双方设计思路和手法的交流与比较,探讨了中国风景园林设计范式与手法应用于西方场景中的适应性。中方设计团队在建筑方面以气韵相合为法则,营造了顺应场地气息的整体环境;园林方面以传移模写为法则,构建了"可游可居"的空间结构,营造了基于园居生活的适地情境。实践说明了中国园林在伴随祖国"一带一路"的发展过程中,作为中国文化的精髓代表,可以极强的适应性和先进性为世界人居环境建设作出更大的贡献。

关键词：风景园林营境再现设计范式设计手法中西比较 “一带一路”

“大思政课”视域下高校思政课实践教学探索——以“中国近现代史纲要”课程为例

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世纪桥 2023年第5期 82-84页

作者：李沂蔓王芳山西工商学院思政教学部

“大思政课”是思想政治教育理论课的新发展阶段，也是思想政治教育理论课的必经阶段，倡导充分发挥协同式育人团队合力，强调教育方式、教育内容的相互联动，注重多种教学载体的配合与优化。在“大思政课”理念指导下，“中国近现代史... 详细信息

“大思政课”是思想政治教育理论课的新发展阶段，也是思想政治教育理论课的必经阶段，倡导充分发挥协同式育人团队合力，强调教育方式、教育内容的相互联动，注重多种教学载体的配合与优化。在“大思政课”理念指导下，“中国近现代史纲要”课程，（以下简称“纲要”课）实践教学效果明显，不仅打破了学生对思想政治理论课的固有认知，而且对于把思政课打造成有温度、有深度的课堂起到了关键作用。但是，在实践教学过程中也存在诸多问题，因此，需要从充分运用校内实践教学基地，统筹校内实践教学资源，合理安排校内外实践教学时间，持续优化实践育人体系等方面，继续深化、落实“大思政课”理念，提高实践教学效果。

关键词： “大思政课” 本质要义实践教学教学效果